版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级下册英语语法点的总结(2)2010-07-06 15:22unit 7帽子和锁定链接?1 .短语1 look like很相似2 curly /short/straight/long hair卷/短/直3中高/生物中等高度/身体4 a little bit有点5 a pop singer人气歌手6 have a new look有一张新脸7 go shopping (do some shopping )去买东西8thecaptainofthebaskettball队长9 be popular with sb是-非常喜欢10 stop to do sth为了做什么而停下了脚步停止11stop
2、sth在做12 tell jokes/stories笑话/故事13havefun在sth开心地做着什么14 remember (forget) to do sth记得做了什么(不记得)15remember(forget)sth记得做了什么16 one of - -之一2 .本单元的重点文:1 is that your friend? 不,itisnt2 what does she look like?3 ithinkiknoher.(id ontthinkiknoher.)4 wanglinisthecaptainofthebaskettballteam5 sheslittlebitquiet
3、。6 xu前沿到tell jokes7、不停地说话8她领先了9i dont think hesso great。10 icangoshopingandnobodyknodeme11现在就3 .重要难点的解析1 what does/do主语look like? 询问某人的外表特征,看起来是什么样的?eg:是?形容头发时,可以按照先长、后曲直、最后颜色的顺序说。eg : shehaslongcurlyblackhair3 one of名词必须是复数,谓语动词必须是“单三”形式。eg : oneofhisfriendsisaworker4不定代词作主语时,谓语动词使用“单三”形式。 修饰不定代名词的
4、词,应该放在后面eg : icangoshopingandnobodyknodeme5.he is (通常是形容词,包括身高、体型等)he has(通常是被形容词修饰的名词,包括头发、五感)he wears(穿、穿、留。 衣服、帽子、鞋子等,也是眼镜、手表、胡子)。6.i dot think的用法表达有否定的看法unit 8idlikesomeonedoles1 .短语1.beefandtomatonoodlesnoodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面chikenandcabbagenoodlesmuttonandpotatonoodlestomatoandegodlesb
5、eefandcarrotnoodles2 .我有事想做3 .什么种类的乌冬面?4.what size bowl of noodles多大碗型的面5.ae largemediumsmallbowlogonoodles大中碗面6.ice cream冰淇淋orange juice橙汁green tea绿茶rmb人民币手机号电话号码。7. house of dumplingsnoodles饺子面馆dessert house甜点店2 .重点句型1.whatkindofvegetablesmeatdrink food? id likeidlikechikenandcabbagenoodles2 .什么事?
6、idlikebeefnoodles3 .什么事?idlikechikenandcabbagenoodles4.whatsizebowlplateofnoodlesyoulike?idlikealargemediumsmallbowlnoodles。5.whatsizecake?我觉得是个小生日3 .重要难点的解析1.would like希望其使用方法相当于wantwould like就像苹果一样是啊是啊-就像看海豚一样?-是的,idli keto。(1)would是情态动词,没有人称和数量的变化,可以简称为人称代名词为d,和其他情态动词一样,有助于完成疑问句和否定句。 能给我举个例子吗?)我想
7、要牛肉。 像啤酒一样她想打乒乓球。 可以改变否定句或疑问句吗? (请参见。)(2)woyoulikesth . 提案的句型,根据需要使用some,不使用any是,please./all right./yes./ok。否定的回答是“不,thanks。2 .什么事?kind在这篇文章中称为“种类”,是a kind of的一种,all kinds of的各种各样的。 kind of有几点a cat is a kind of animalthereareallkindsofanimalsinthezoocatiskinofsmart3 .参与帮助? 你要买什么?是啊,是啊unit 9 how was
8、your weekend1 .短语1. play运动play soccer play tennis play sportsplay the乐器play the guitarplay with和谁玩2.have三餐have breakfast lunch supper3 .用于cleanthesroomvisitsstatahomehave a party talk show4.gotothebeachgotothemoviesgoforawalkgotothemountains5 .在go shoppingdosomeshespinggototheshop中购物6 .上周末on weekend
9、s每周末7.on有一天morningafernooneveningafernooneveningin年月季节at时刻last (next) monthyearweek8.what about nv-ingprep=how about是?9. spend the weekend last week上周末过了10 .是itstimetodosths=itstimeforssth做该做的时候了11.look for检索二、重点句型和语法1 .一般过去的情况表示过去发生的动作和存在的状态,与通常过去的时间状态语与:连用yesterday,last week(month,year )1 )系动词be的过
10、去: am(is) was、arelie叙述文:是的否定句: he wasntathomeyesterday。疑问句: was he at home yesterday?是的,he was./no,wasnt。2 )行为动词的一般过去:叙述文:主语动词的过去式和其他去看了电影否定句:主语助动词nidt动词原形他dontgotoschooltoday .inotgotoschool。一般疑问句: did主语动词的原形其他do you have breakfast? breakfast?是,i do./no,id ont.yes,i did./no,inot。(3)规则动词的过去式变化规则变化规则
11、的例子一般是词尾ed. playplayed不发音的e结束的只有-d. like likedlove loved以辅音文字y结束,将y变更为i,再加上-ed.studystudentcarry carried在辅音文字的最后重读闭音节上,把这个辅音文字重复写,然后加-edstop stopped plan planned动词的不规则变化:dodidhavehadgo去了see saw read read get gotgive gave sleep slept eat atewrite wrote find_-found2 .假设stodatetoday? ps ps3. what was t
12、he date yesterday? ps4.ps ps ps x? pps?5. how was your weekend?6 .假神社? 她一直在工作7 .疯狂和最后唤醒? 是啊8.itstimetogohome=itstimeforhomeunit 10 where did you go on vacation?1 .短语1.goonvacationgotosummercampstatahomestudyforsexamplescentralparkshowsthtosb.帮帮我palesmuseumthinkofthefunsth. bustripthegreatwall关于anmen square. a beijing hutong make sb do sth. decide to do sth all day2 .重点文和注意事项1.vacation上的where did you go? 我去夏令营了你在哪里? 我去了纽约你在哪里? 是啊你在哪里? 我来见她了2.didyyou/he/she/他们去中央公园吗?是的,是的。不,i/he/she/他们没有t3. how were the
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 半导体器件和集成电路电镀工道德能力考核试卷含答案
- 医院员工着装礼仪要求
- 人体器官的组成及系统的划分
- 脑动脉粥样硬化性狭窄与脑小血管病影像学征象相关性的研究进展
- 人类免疫缺陷病毒HIV病造成的其他特指的疾病疾病防治指南解读
- 肺炎球菌肺炎的诊疗与防控
- 妇产科护理 - 第12章 女性生殖系统炎症患者的护理
- 护理教育与职业准入制度探讨
- 胃肠道疾病患者的饮食护理
- 课件:医疗机构感染防控基本知识普及教程
- 2026-2027学年北师大版(2025)初中心理健康七年级上册教学计划及进度表(第一学期)
- 天津市滨海新区大港油田第三中学2026届高三上学期期中考试语文试卷(含答案)
- 2027年高考作文备考:十大核心母题+教材融合+新素材
- 2026年银川市法院书记员招聘考试真题及答案
- 第二单元达标练习卷(试卷)2026-2027学年五年级数学上册人教版(含答案)
- 中国电信理工综合类笔试真题深度解析与备考指南
- 2025 版中国气道急症院前急救指南
- 志愿服务证明(多模板)
- 二维材料研究
- GB/T 38698.2-2023车用动力电池回收利用管理规范第2部分:回收服务网点
- 制冷技术基础(第三版)中职PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论