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文档简介
1、图形转换,语言文本应用主题,标识类,高考复习:20122014图形转换问题分布统计,学习目标,1。可以解释有关徽标主题的信息。2.掌握徽章标题的答题技巧,规范答题。考试题再生1: (2011年天津圈)。根据以下资料,根据要求回答(6分钟)2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计在各省、市、自治区、香港奥奥地区将有7000多名选手、教练、裁判参加此次活动,以下是此次活动的吉祥物“真言”。(1)有主持人身份,根据下图要求大家“谈论”吉祥物,描述形象,说明友谊。(4分)(2)请做一张第九届全国大学生运动会的宣传语。吉祥物被称为“快乐阳光”,意味深长的阳光,快乐洒满了真诚。阳光不仅是光
2、和未来,也是青春和希望的象征。这意味着,与全国亿万学生实施阳光体育运动相结合,中国现代大学生团结、奋发、健康、幸福地成长。阳光同时象征着人与自然和谐构建美好社会的理想和愿望。张开双臂迎接客人,反映天津国民的热情款待,采取祝贺跳跃和胜利的姿态,祝选手们取得优异的成绩,祝运动会圆满成功。考试题再生2: (2013年全国圈)下面的照片是节约面条的标志,我想简要介绍这个封面的构成内容及其意义,在70字以内。(5分钟),“国家节水标志”是水滴、手掌和地球军队制作的。圆形代表地球,节约用水象征保护地球生态。手掌举起水滴,象征每个人节约所有水滴。手又像一条河,象征水滴掉进河里。考试问题类型1,标志内容(简要
3、说明标志的构成)2,说明标志的意义(讨论标志的创造),标志、标志、标志、标志不是一般的图标,而是经常以“简单的意义”来表达,具有高度细化和丰富的意义。第一,案例分析:中国青年志愿者的行动反映了中国民族的帮助在音乐和扶贫方面的传统美德。下面的图表用“中国青年志愿者”的封面显示1,用简洁的语言显示2,封面所象征的意义。心中有像手或鸽子的图案,拇指像鸽子头,其馀四个手指像鸽子翅膀。“中国青年志愿者”标志的构成,整体上是“心”的图形。(a)屏幕内容说明,1 .观察分析标志组件:外观特征2。解说画面有一定的顺序:从枪到分,(仔细看),标志的意义深远:“心”代表爱,“手”代表援助,“鸽子”代表美。这意味着
4、伸出援助之手,将爱奉献给世界,将美洒向世界。(b)阐明道德,给予帮助为乐,救济贫困,2,顺序:分,(聪明的联想),1,注意联系主题,(好的表现),2,方法摘要,1,标识内容:()3,就像表示文明(两点)的汉字“门”。(5分钟)下面用简单的文字说明重阳节标志的创意性。中间模式由两个九个变体组成,两个九个祝福老人的健康长寿,同时也是老年人的节日;菊花花瓣活力,活力,点明季节特征,增添活力元素;整个图案采用中国的红色,意味着庆祝幸福美满的生活。1)整体是“energy”的第一个字母“e”,中间是变形的汉字“部分”,意思是节能。2)隙缝的外源还将“中国”的第一个字“c”、“节”的上半部分简化为一个古代
5、长城的形式,以与下半部一起构成烽火台的模式象征中国。(3)“节期”的下半部分又是“能量”的汉语拼音首字母“n”。(。全文包含中英文字,有助于国际连接。(4)整个图案是蓝色的,象征人类通过节能活动,天空和海洋也变回蓝色。(。“中国节能产品认证标志”、“标志由汉字草书”文字、龙、长城等要素组成。2.门”象征中华民族灿烂的文化,表示提高公民文明质量。3、龙象征中国悠久的文化史,具有亲切感,易于传播;动态龙,在提高旅游文明质量的行动计划中表达国民行动;4、长城的造型代表了中国丰富的旅游资源,通过执行这项计划,保护旅游资源,加强公民文明意识,弘扬礼仪国家的文明形象。5.红色和黄色再次是我国国旗的颜色,勇
6、于创新,代表文明和吉祥。“提高中国公民旅游文明质量的行动计划标志”,第一步:标志图形组合:成分分析(大小写、首字母及变体、相关时间及活动),请关注颜色。第2阶段:总分、上、下、左三阶段:显示连接图标标题、形状、表和内部、象征意义(图形和友谊相关)的第4阶段:语言表达必须准确、简洁、明确(说明性语言);规则摘要:中文环境封面上单词以外的组件和意义;以及(5分),第四,高中入学考试链接:我想得高分!从构成角度看,“沈阳国民阅读月”标志独创性,简洁的意义要求,句子通顺,不超过65个字。(5点),1,符号由中心山、水、太阳和周围的10个环组成。2点)2,山、水、太阳是指人类赖以生存的环境。3、10环扣
7、共同保护环境,标记公众参与,形成保护圈;4“环”指环境,意思是“所有人都连接起来,保护人类的生存环境”(3点),说明阅读的月球活动的书;书面弧度和中间点暗示书。翻开的两本书准确地说s代表“心”,书代表活动的地区和主题。中间的圆点也可以象征“羊”一词。3.中国旅游报社主办的“全国旅游目的地标识、入场券、宣传口号展示评价大会”评审上,在四川九寨沟景区名胜地获得了唯一标识一等奖。九寨沟标志图案由雪山和云构成,看起来像雪,但简单的图形表达了深刻的意义。赞扬九寨沟自然景观,保护九寨沟自然环境的两个角度,请分别在这个标志上加上宣传口号。分析:图标结构类似于人的眼睛,所以要写的宣传口号与眼睛相关。我们可以通过眼睛欣赏九寨沟自然景观,我们要保护九寨沟的自然环境,大胆关联,修辞的使用要准确。答案:(1)九寨沟,一眼就能看到世界的美丽。(2)保护九寨沟,就像保护自己的眼睛一样。(。五、课堂总结,一定要看到多少要素,固定屏幕的意义;第一和第二特性要明确,主题要求是根本。合理
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