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文档简介

1、锡尔辛中学倡导“创建书香校园”写作竞赛现场直播移动方事件锡尔辛中学2015年10月16日锡尔辛中学倡导阅读书香校园写作大赛活动方案写作是反映学生内心世界、知识世界的一个窗口。为了提高我校学生的写作水平，激发学生的写作兴趣，培养学生的写作习惯；丰富学生的校园生活，让很多学生记住更多的东西，集中生活，培养有生活头脑的人的习惯；并且通过学生手中的笔，准确地记录自己生活的感情和成长过程，让学生学习写作，学习做人的生活，激发学生学习的欲望，培养爱的学校感情，提高学生对生活的观察能力，提高协会及写作写作能力，特别是举行了这次作文比赛活动。竞争的具体实施计划公布如下：一、地图思想关于“全国阅读活动”和“开展

2、全国阅读活动”的第十一届全国人民代表大会，以图书-乡社会建设精神为指导，密切以利德树的根本任务为中心，加强和改进未成年人的思想道德建设，深入校园，推进优秀传统文化，加快图书馆管理改革，提高图书馆利用率，提高学生阅读更多的书，好二、活动主题“支持阅读，创造书法的校园”三、活动组织组长：王康林成员：江西原澎湖王云王龙金金昌夏江西元负责整理和保管资料。四、活动内容进行阅读的感觉，对阅读的热爱的表达，对阅读过程的体验等。标题各文体不限，字数不超过600字，1000字，不得抄袭。五、活动对象7年级、8年级、9年级的学生，每个班2名学生。六、活动时间：10月21日-10月22日vii .活动形式和要求：1

3、.文科组织这次活动，所有参加的学生写党作文。2、各班语言教师选派两名学生参加比赛，参加地点等通知。文科组组织教师评价。根据平均分数等级确定获奖等级，并发放1名一等奖、1名二等奖、1名三等奖的奖状和奖状。与此同时，讲师设置了相应的科外伤，只颁发了奖状。4.可疑学生的作文将认真修改该课的语言老师，并在10月26日之前交给教务处王康林老师。(纸和电子文件各，构成格式统一：标题歌曲2个字，正文歌曲3个字，门后学校名称，作者姓名，学习段落(中学)，指导教师，联系电话。)，以获取详细信息绍兴中学文科2015年10月16日附件：评分标准：项目第一名第二名第三名第四名内容(40)40-3130-2120-11

4、10-0符合话题符合题目基本上和题目一致摆脱问题的困扰中心突出重心分明中心基本明确中心不明确内容充实内容比较充实内容薄内容空洞感情真挚感情真挚感情基本上是真实的感情不真实语言(40)40-3130-2120-1110-0语言正确，语言正确，精通语言基本上通俗化语言不通，柔软生动鱼病很多结构(10)10-87-54-21-0结构严谨，结构完整，结构基本完整，不完整的结构，条理分明条理比较清楚条理基本清晰条理不清书面(10)10-87-54-21-0说话干净利落，卷轴表面更整洁，卷轴表面基本上很整洁，说话不干净，字体整洁字体端正字体明显字迹难以辨认说明：1.基本内容、语言、结构、文面等综合评分。抄袭作文的分数不超过50分。2、

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