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文档简介

1、,第1课秋天的画,人教版二年级语文上册第二课时执教余玉锋,秋天来啦，秋天来啦，,山野就是美丽的图画。,谁能用课文中的一句话你看到的画面？,新课导入,文章连用两个“秋天来啦，秋天啦”起到什么作用呢？,这里连用两个“秋天来啦”，仿佛在呼朋引伴的欣赏秋天的美景，表达人们对秋天到来的喜悦的心情。朗读时注意第二个“秋天来了啦”声调更高，尾字“啦”语气延长。,“山野就是美丽的图画。”这句话使用了哪种修辞手法？有何作用,这句话运用了比喻的修辞手法，把“山野”比作“美丽的图画”，让人一下子就想到了秋天美丽的景象。,梨树挂满金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,谁使秋天这样美丽

2、？,看蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳的人们画出了秋天的图画。,勤劳的人们画出了秋天的图画。,“看，蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大人字，好像在说，勤劳的人们画出秋天的图画。”这句话该如何理解？破折号在文中有何作用？,这里借大雁对前面设问句做出了回答：是勤劳的人们画出秋天的图画。对勤劳的人们的赞美之情油然而生。破折号在句中起着解释说明的作用。,整体感知,秋天的图画,梨树挂起金黄灯笼,苹果露出红红脸颊,稻海翻起金色波浪,高粱举起燃烧的火把,勤劳的人们,读读课文请你说说课文主要写了什么,作者运用拟人的手法，给我们展现了一派丰收的景象，体现了人们喜悦的心情，表达了作者对劳动人民的赞美之情。,我会读,我会填,（）图画（）火把（）“人”字（）灯笼（）波浪（）人们,金黄的,燃烧的,大大的,金黄的,金色的,勤劳的,秋天的图画里有哪些景物和色彩？,景物：,色彩：,梨树苹果稻海高粱

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