小学语文苏教版二年级下册《晚上的“太阳”》教学课件1_第1页
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文档简介

1、你们知道他是谁吗？谁能给大家简单地介绍一下他呢？,爱迪生1847年2月11日生于美国。他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献，人们称他为“发明之王”。,晚上的“太阳”,苏教版二年级语文下册,同学们，当你们看到这个课题时有什么疑问吗？,题目中的“太阳”为什么要加上引号？,晚上有太阳吗？,晚上的“太阳”指的是什么？,听准字音，标点符号之间的停顿和长句子之间的停顿。,读准字音，不会读的借助拼音或者请教同桌多读几遍。遇到长句子和难读的句子要多读几遍。,请求医生急性阑尾炎需要一秒无可奈何挡住简易犹豫手术痛苦发明焦急呻吟自豪智慧一本正经,我会认请医急性炎术何秒挡简,同学们默读课文，

2、想一想那个大雪天的晚上发生了什么事呢？,急性阑尾炎是腹部外科中最为常见的疾病之一，大多数病人能及时就医，获得良好的治疗效果。但是，有时诊断相当困难，处理不当时可发生一些严重的并发症。,课外小知识,当时情况怎样？在文中找一找。,那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险。,没有电灯，光线很暗，做手术很危险，当时人们的表现怎样？,考考你,医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。,“犹豫”是什么意思，那时医生会想些什么呢？,犹豫：拿不定主意。,那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险，这个手术是做还是不做？,此时爱迪生的心情又是怎样的呢

3、？,时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。,是啊，我们每个人都在为妈妈的安危担心，谁来读一读这揪心的场面？,指导朗读,突然之间，爱迪生想出了什么办法？这个办法怎么样？,集中油灯搬来大镜子油灯放在箱子上镜子放在油灯后。,爱迪生为什么要这么做呢？,油灯多才能有一定的亮度，镜子大反射的面才比较广，手术才得以进行。,“孩子，是你用智慧救了妈妈！”,医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈？,因为爱迪生用自己的聪明使手术顺利完成了。,妈妈醒来了，苍白的脸上露出了自豪的笑容。,想一想,1、“自豪”是什么意思？,2、妈妈为什么自豪？,3、她心里会说些什么？,爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的太阳。”,分析句子,“一本正经”是什么意思？,一本正经：形容很规矩，很庄重。,爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的太阳。”,分析句子,大家注意到没有，爱迪生的这句话中有两个太阳，它们有什么不同？,一个指真的太阳，一个指像太阳一样会发光的东西。,爱迪生后来怎么样了呢？请同学们齐读课文第五段。,后来，爱迪生真的发明了电灯。,考考你,爱迪生怎么会发明电灯的呢？,因为爱迪生从小就善于动脑，积极思考，并且一直这样

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