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文档简介
1、,柴集镇实验小学：姚利云,17、可贵的沉默,阜南县第一小学：姚利云,词语、句子盘点：,异口同声祝贺神气十足左顾右盼迅速蕴藏霎时重复寂然无声沉默他们的可爱恰恰在那满脸犯了错误似的神色之中。,第一次热闹：,“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。,“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福,从上面的
2、文字，你感受到了,（孩子们都在幸福地享受着父母对他们的爱）。,孩子们会感受爱了，这还不够，我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的他们还没有意识到的极为珍贵的东西。1、“蕴藏”是什么意思？2、“极为珍贵的东西”是指什么？,沉默：,霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着没有人举手是因为：.没有人说话是因为：.,再一次热闹的句子,像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆”“自己查爸爸妈妈的身份证”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样。,教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。1、沉默前，孩子们是因为而热闹。2、沉默后，孩子们是因为而热闹。,讨论交流,1、这极为珍贵的东西指什么？2、为什么说这是可贵的沉默？,这一次沉默给了“我”多大的享受啊！在这一片沉默中，孩子们懂得了，家长们享受到了，“我”也因为_而快乐。,板书设计,17.可贵的沉默,17.可贵的沉默
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