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文档简介
1、知识回顾:,用化学式等国际通用的化学语言来表示化学反应的式子,就叫化学方程式。,碳+氧气点燃二氧化碳,请同学们回忆一下,什么是化学方程式?,想一想:书写化学方程式时,是否仅仅是将文字表达中的物质名称改为化学式,将短线改为等号呢?,用文字表达式可表示为:,用化学方程式可表示为:,例如碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,课题2如何正确书写化学方程式,一、书写原则,1、以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和反应。,2、遵守质量守恒定律,使等号两边各原子的种类相同,数目相等。,1、根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误,请指出错误之处。(1)Fe+O2Fe3O4(2)M
2、g+O2MgO2(3)S+O2SO2,错误,不遵守质量守恒定律(各原子数目不相等),课堂练习1:,错误,没有以客观事实为基础(生成物错误),正确,二、书写步骤,以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例:,(1)写出反应物和生成物的化学式,中间用短线隔开,P,+,O2,P2O5,5,(2)配平化学方程式,2,4,(3)注明反应条件,确定是否需要标出“”或“”,注意:点燃加热高温,加热用“”表示,点燃,-最小公倍数法,例如:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,当反应物中没有气体而生成物中有气体时,需在气体生成物的化学式后面标上“”号,当反应物中有气体时,不需要标“”号;,溶液中的反应当反应物中没有
3、固体而生成物中有固体时,需在固体生成物的化学式后面标上“”号,当反应物中有固体时,不需要标“”号;,2、配平下列化学方程式(1)Mg+O2MgO(2)H2OH2+O2(3)C2H2+O2H2O+CO2,点燃,点燃,通电,22,22,2524,课堂练习2:,用奇数配偶法配平方程式的一般方法和步骤,(1)找出配平的起点元素;,即在式子两边出现次数最多,且其原子个数在式子的一边是奇数个,另一边是偶数个的元素。,(2)先在含有奇数个该原子的物质化学式前面配上“2”,(3)再逐步确定其他物质的化学计量数,(4)最后把短线改为等号,2,2,4,5,3、写出下列反应的化学方程式:,(1)铁丝在氧气中燃烧(2
4、)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气(3)氢气在空气中燃烧生成水(4)用过氧化氢和二氧化锰制氧气,课堂练习3:,小结:配平化学方程式的注意事项,(2)配平时,只能在化学式前配上化学计量数,而不能改变化学式中右下角的数字。,(3)化学计量数1不用写出,配平后各化学式前的计量数必须是最简整数比。,(1)化学方程式等号两边不能有相同的化学式。,(4)反应条件只有一个写在等号的上方;若有2个或多个条件,则分开写在等号上下方。,(5)“”和“”都应标在生成物化学式的后面,用最小公倍数法配平方程式的一般方法和步骤,(1)找出式子两边各出现一次且原子数目的差值最大的元素,从其入手进行配平,(2)求该元素原子的最
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