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文档简介

1、第十章 数据的收集、整理与描述,10.1 统计调查（全面调查） (第一课时),西昌航天学校 刘刚,一、创设情境，引入新课,问题1：以下是我校经常开展的体育运动，想要知道班上同学最喜欢哪种运动，我该怎么做呢？,足球,篮球,乒乓球,其它,首先可以对全班同学采用问卷调查的方法收集数据.设计调查问卷.,为解决问题1,我需要进行统计调查.,利用调查问卷,可以收集到全班同学喜欢的体育运动的编号,我们把它们称为数据.(用数字代替明星姓名,可方便统计.),列如,某同学经调查,得到如下50个数据: ,讨论1：从上面的数据中，你能看出全班对体育运动的喜爱情况吗？怎样才能更清楚地看出全班对体育运动的喜爱情况？,我最

2、喜爱的体育运动投票统计表,为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图来描述数据.,除了用条形图分析数据，我们还可以使用扇形图来分析。,讨论2：条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?,易于比较每组数据之间的差别,不易显示每组数据相对于总体的大小,易于显示每组数据相对于总体的大小,不能判断出每组数的绝对大小,讨论3:你能根据上表和图说出全班同学对体育运动的喜爱情况吗?请总结此次统计得到的结论。,二、归纳总结:,在这个问题中,全班同学是要考察的全体对象,我们对全体对象都进行了调查.像这样考察全体对象的调查叫做全面调查. 列如,2010年我国进行的第六次人口普查,就是一次全面调查.,

3、例1.下列调查中，宜采用全面调查方式的是（ ） A.了解一批圆珠笔的寿命 B.了解全国九年级学生身高的状况 C.调查人们保护海洋的意识 D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零件,例2.下列属于全面调查的是（ ） A.在可能区域搜索马航失事飞机残骸 B.乘飞机时机场对旅客的行李安全检查 C.中央电视台2016年春节联欢晚会“您最喜爱的节目网上调查” D.调查我们班全体同学的体重情况,D,ABD,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,7、得出结论,全面调查的步骤：,三、练习 1.小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题: 你平时最喜欢的一项课余活动是( ). A看课外书 B体育活动 C看电视 D踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.,3、图4是统计某中学七年级学生到校方式的条形图，根据图形可得出骑自行车人数为 人，乘车上学人数为 人，七年级共有 人。,2.如图1，是某中学300名学生选择棋类、摄影、武术、刺绣四门课程的统计图，从图中可以看出选择刺绣的 有 人。,39,3

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