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文档简介

1、圆周角和圆心角的关系(课时2),九年级数学(下) 第三章 圆,3.3,圆的对称性,学有所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟, 学思疑问才会感悟生活的乐趣、数学学习的快乐!,一、复习 1.什么是圆周角?,顶点在圆上,两边与圆相交的角叫做圆周角.,2.填空: 一条弧所对的_ 等于它所对的 _度数的一半. 一条弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的_.,圆周角,圆心角,度数的一半,2倍,圆心与圆周角的位置关系:,点O在BAC的一边上,点O在BAC内部,点O在BAC外部,3.当圆心(O)在圆周角(ABC)的外部时,圆周角ABC与圆心角AOC的大小关系会怎样?,老师提示:能否也转化为1的情况?,如图,连接BO

2、并延长,与圆相交于点D。(此时我们得到与图同样的情形),D,如图,连接BO并延长,与相交于点D。(此时我们得到与图同样的情形),D,圆周角定理,圆周角定理: 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.,即 ABC = AOC.,下面的说法正确吗?说说你的看法,1、圆周角的度数是圆心角的一半 ( ),2、相等的圆周角所对的弧也相等 ( ),学以致用你能行 1.如图,在O中,若A=25,BOC= 。,50,2.如图,A是圆O的圆周角,,A=46,则OBC= 。,44,3.如图,B=30,C=20 ,则A= ,50,4、如图,ABC的顶点A、B、C 都在O上,C30 ,AB2, 则O的半径是 。,

3、解:连接OA、OB,C=30 ,AOB=60 ,又OA=OB ,AOB是等边三角形,OA=OB=AB=2,即半径为2。,2,A,B,O,C,5.若OA/BC, C= 25, 则ADB=_,D,变式:,75,7.如图,OA,OB,OC都是O的半径, AOB=2 BOC, ACB与 BAC的大小有什么关系?为什么?,答:ACB=2BAC,画图:圆和其任意一条直径及其所对的圆周角,你能得出什么结论。,P81,推论2 直径所对的圆周角是直角; 90 的圆周角所对的弦是直径。,P82 议一议,如图,BAD=70,则BCD=_,110,M,130,如图,AOC=100,ABC=_,自学检测:,2.如图,圆

4、心角AOB=100,则ACB=_。,1.求圆中角X的度数,130,C,C,D,B,3、 如图,在直径为AB的半圆中,O为圆心,C、D为半圆上的两点,COD=500,则CAD=_,25,自学检测:,4、判断 (1)、顶点在圆上的角叫圆周角。 (2)、圆周角的度数等于所对弧的度数的一半。,36或144,6 、如图,已知圆心角AOB=100,求圆周角 ACB=_、ADB=_。,5、半径为R的圆中,有一弦分圆周成1:4两部分,则弦所对的圆周角的度数是 。,130,50,7.如图,以O的半径OA为直径作O1, O的弦AD交O1于C,则 (1)OC与AD的位置关系是 ; (2)OC与BD的位置关系是 ; (3)若OC=2cm,则BD= cm。,OC垂直平分AD,平行,4,C,基础练习:,已知O中弦AB等于半径,弦AB所对的圆心角的度数为 , 圆周角的度数为 。,60,30 或 150,(1)一个概念(圆周角),内容小结:,(2)一个定理:圆周角定理,(3)二

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