三年级《春天来了》

1、,春天真有趣,巧妙运用修辞,春天的名字： 万物复苏 万紫千红 花红柳绿 含苞欲放 百花盛开 百花争艳 春雨绵绵 蜂飞蝶舞 鸟语花香 生机勃勃 春色满园,春天可真美，在这个季节里 （ ）。 春天可真有趣，在她的怀里（ ）。,群芳竞秀春意盎然杨柳吐绿 含苞欲放 草绿花红春闹枝头春山如黛春满人间风和日丽 彩蝶纷飞百花争艳春景如画初寒乍暖蓓蕾初绽 万象更新莺歌燕舞春风习习春色无边浓香扑鼻 群蝶飞舞春意正浓,好词积累：,伴随着暖暖的风儿，嫩嫩的草芽儿，我们一起去寻找春天，看，春天来了! 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,春天来了！春天来了！几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,

2、我们更随小朋友的脚步一起去看看吧。请翻到59页,巧妙运用修辞手法描写春天,小草,野花,树枝,小溪,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？,解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？,小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,桃花,小草,杏花,梨花,嫩黄色的迎春花争先恐后地开放了，像是在争着迎接春天的到来。有的才展开两三片花瓣儿，像是刚刚苏醒过来；有的花瓣儿全展开了，像一个个小喇叭欢快地吹着：“

3、春天来了！春天来了！”,各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。,春天来了！我们看到了她，她在柳枝上嬉闹，在风筝尾巴上跳舞；她在小鸟的嘴里歌唱，在桃树、杏树、枝头欢笑春天可真有趣！,柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是

4、美极了！,天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。,春天来了习作提纲： 第一自然段： （开头）春天来了 1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门，去寻找春天。 2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。 第二自然段： 春天来到了马路边，马路两边的槐树 冬青 ；小卜 玉兰花 ；树下 第三自然段： 春天来到了公园里，桃花 ；杏花 梨花 ；海棠花 ；海棠树下 ；喷水池 蝴蝶 蜜蜂

5、 。 第四自然段：赞美春天。 （总结） 1.春天是绿的，春天是红的，春天是美丽的（多姿多彩的）。 2.啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。 3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我爱春天！,再见， 朋友们！,来了，来了，又一个充满绿色的春天。大地披上新装，沐浴着春光，万物生机勃勃。咦，春姑娘呢？难道和我们玩捉迷藏？我得找找。（找春天） 语气词“咦”和两个问号的使用让开头就生动活泼起来。,精彩开头： 1.春天来了！春天来了！我们像刚出笼的小鸟，冲出校门，去寻找春天。 2.柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊！春天到了。 精彩结尾: 1.春天是绿的，春天是红

6、的，春天是美丽的（多姿多彩的）。 2.啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。 3.春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我爱春天！,“一年之计在于春”，花草树木都这么积极地生长着，我也要像它们一样，好好成长！（春天） 引用人们关于春天的俗语，联系自己，深化主题，真是不错！,写景例文欣赏,春天来了 春姑娘带着一支绿画笔和一支笛子来到了山坡上，她取出绿画笔一涂，山坡立刻变得绿草如茵了。春姑娘来到小河边，用温柔的手将堵住河水流通的石块一一搬走，河水流得更欢畅了。春姑娘来到稻田边，取出笛子用她那甜美的歌喉一吹，寂静的稻田立即变得热闹起来了：金黄色的油菜花戴上了一顶顶皇冠，小麦高兴得弯下了腰，青蛙们争先恐后地钻出了地面，蝴蝶翩翩起舞 春姑娘走啊走啊，走遍了山岗，跨过了田野，淌过了小河，来到了公园里。公园里花团锦簇，淡紫色的二月兰躲在草丛中，鹅黄色的迎春花生机勃勃，粉红色的桃花是如此的娇嫩艳丽。小蜜蜂们正在忙碌地采蜜，它们从一簇花儿飞到另一簇花儿上，蝴蝶们扇动着翅膀似乎在炫耀它们的美丽。小朋友们也都出来