一轮复习 文化生活 第三课精讲

1、文化传承与创新,第二单元,识记,为什么要保护文化遗产？ 为什么文化是民族的，文化又是世界的？ 为什么要尊重文化多样性？怎样尊重文化多样性？ 文化传播的途径和手段分别有哪些？ 为什么要进行文化交流和传播？我们怎样进行文化交流和传播？,基础整合,【自主核对】长期积淀集中展示集中表达重要标志人类文明的演进多样性个性特征一律平等认同尊重内在要求 必然要求,【自主核对】 商业贸易人口迁徙印刷媒体 共享优秀使者,基础整合,考点一 文化的多样性,深化拓展,比较民族节日与文化遗产，注意民族节日和文化遗产对应的内容不能混淆。,为什么要保护文化遗产？,地位+作用+态度,民族文化与世界文化的关系,考点一 文化的多样

2、性,深化拓展,为什么文化是民族的，文化又是世界的？,由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。 由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。,2.对待文化多样性的正确态度,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化， 相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,1.尊重文化多样性的原因（意义+客观必然性）,文化多样性是人类社会的基本特征，也是文明进步的重要动力。

3、 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。(原因) 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。,.尊重文化的多样性的原则：,在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。,意义(原因) : 只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,遵循各国文化一律平等的原则,考点一 文化的多样性,优化探究,为什么要尊重文化多样性？怎样尊重文化多样性？,深化拓展,1.文化多样性

4、文化多元化,文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的,文化多元化是从文化的来源和性质来说的。,2.坚持各民族文化一律平等的原则，就是要将其他民族文化与本民族文化同等对待。 ,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用，不能将其他民族文化与本民族文化同等对待。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。,3.尊重文化多样性就是承认文化的同一性，尊重文化多样性有利于促进不同文化的融合并促使文化差异性的消失。 ,尊重文化的多样性就是既要认同本民族的文化，又要尊重外来的文化，文化不可能同一；文化交流有利于文化创新与融合，但不会使文化差异性消失。,4.世界文化就是民

5、族文化的总和。,任何文化都是共性与个性的统一，世界文化与民族文化不是整体与部分的关系。,5.我们要热情欢迎各国文化在中国传播。,各国既有优秀文化,又有落后文化,要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播。,(2014年浙江文综,31,4分)徽派古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为() 古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择各具特色的古村落展现了文化的多样性古村落对于研究人类文明演进具有重要意义保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A.B. C. D.,高考链接,解析:特色鲜明的古村落各地都有,体现了文化

6、的地域性、民族性和多样性;之所以要保护好这些古村落,是因为这些古村落是我国宝贵的文化遗产,保护它们对于研究人类文明演进具有重要意义,符合题意。说法与事实不符;错在“全盘继承”上。答案为B。,B,(2014年新课标全国文综)2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化() 在长期交流中达到了相互融合都体现着人类进步的价值追求都

7、有自己的精粹和独特的个性都源远流长,具有相似的历史传统 A.B. C. D.,C,解析:世界各国、各民族的文化,既有共性和普遍的规律,也有各自的特色,文化多样性是文化得以交流的前提和基础,说的是中法文化的共性,说的是中法文化各有特色,均当选。和设问不构成因果关系,“相似”说法明显错误。答案为C。,高考链接,区分文化传播的方式(途径)与文化传播的手段(媒介),考点二 文化的交流与传播,深化拓展,特别提示,不要将文化传播的途径误以为只有商业贸易、人口迁徙和教育三种,这三种是重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。,比较文

8、化传播的手段,考点二 文化的交流与传播,深化拓展,关于“现代文化传播的手段”的常识,（1）传播媒介（传媒）的发展阶段。大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 （2）大众传媒出现的标志：印刷媒体的推广。 （3）大众传媒的形式：报刊、广播、电视、网络等。 （4）大众传媒的特点： 能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，成为文化传播的主要手段。,考点二 文化的交流与传播,深化拓展,特别提示 传播媒介和大众传媒不同 传播媒介，简称传媒，大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 大众传媒是现代社会中的传媒，有报刊、广播、电视、

9、网络等多种形式，它的出现是以印刷媒体的推广为标志的。,(1)文化多样性是文化交流的前提。 (2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。 承认世界文化的多样性，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。 (3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，以 “取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。,考点二 文化的交流与传播,深化拓展,文化多样性与文化交流的关系,1、为什么要进行文化交流（必要性+意义）,考点二 文化的交流与传播,优化探究,（1）必

10、要性：世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播。,（2）意义：,促进中华文化的传播。有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化的国际竞争力，增强我国的综合国力。 促进外域文化的传入和中华文化的发展。 文化交流既有利于推动文化创新，促进本民族文化的发展和进步, 也有利于世界各种文化相互交流、借鉴，维护世界文化多样性，促进世界文化的繁荣与发展。,（1）态度和原则：尊重世界文化多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化,相互借鉴，求同存异。遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 （2）途径和手段：商业贸易、人口迁徙

11、、教育是文化传播的重要途径。发挥大众传媒在现代文化传播中的重要作用。 （3）任务：我们要更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，吸收各国优秀文明成果；更加主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力 （4）面向世界，博采众长，不同民族文化要交流、借鉴与融合。 （5）正确处理外来文化与民族文化关系：在文化交流、借鉴与融合的过程中，要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要以我为主、为我所用。 （6）坚持正确方向，克服错误倾向。反对守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义,考点二 文化的交流与传播,优化探究,2、如何进行文化交流与合作？,(2014

12、江苏卷)在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了() A文化是共性和个性的统一 B中华文化具有包容性 C不同民族文化的逐渐融合 D文化交流要以我为主、为我所用,高考链接,A,【解析】我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，体现了中国文化的个性特征；也要寻求与世界的共鸣，体现了世界文化具有共性，因此材料体现了文化是共性和个性的统一，A正确；中华文化的包容性指的是求同存异和兼收并蓄，B显然不符合题意，排除；C“逐渐融合”的说法错误；材料没有体现以我为主、为我所用，D不符合题意。,（

13、2016江苏单科卷21）许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明： 人创造了文化,文化也在塑造着人优秀文化为人的成长提供精神食粮文化多样性是人类进步的根本动力科学技术是一个民族文明程度的标志 A.B. C.D.,高考链接,A,【解析】正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，这句话告诉我们材料的主旨是文化对人的影响，符合这一主旨的只有，文化多样性指的是不同民族的文化各有其特点，这和材料无关，材料也没有指出科学技术和一个民族文明程度的

14、关系，所以不选。,（2016江苏单科卷23）尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源。这说明： A.中华文化的内容极为丰富 B.中华文化走在世界的前列 C.文化是民族创造力的源泉 D.文化是民族的又是世界的,高考链接,【解析】中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同,这说明文化是民族的；美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的教诲中汲取养分,并以其作为创作思想的重要渊源，这说明文化是世界的，结合起来，正确答案是D；A在材料中没有体现；B的说法错误，中华文化不是如何时候都走在世界的前列； C的说法错误，创

15、造力的源泉应该是实践。,D,(2014年重庆文综,13(3),12分,节选)材料二近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。 (3)结合材料二,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。,高考链接,答案: (3)有助于保持和尊重文化的多样性。有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣;发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。,技法指导：本题知识范围没有限定,不要误认为就是文化交流的知识,（2016北京卷41）中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。 鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。 “雨果在他的悲惨世界里说：只要本世纪三个问题得不到解决：贫穷使男子潦倒，饥饿使女子堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精