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文档简介

1、第2课时 地图上认识方向,三年级下册 东街小学郝玉,学习目标,1.能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北、下南、左西、右东的规律绘制的。 2.能准确运用词语描述物体位置。 3.在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。,学习重点,使学生认识地图上的方向。,学习难点,利用东、南、西、北四个方向描述物体的位置。,一 、导入新课,我们都学过哪些方向呢？,西,北,南,东,夜晚，面向北极星（ 北 ）， 后面是（ 南 ）， 左边是（ 西 ）右面是（ 东 ）。,你会填吗？,二、自主探究,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,大门在操场的下面，就是在操场的南面,指的方向是北。,下面是我们学校的示意图。,教学楼

2、在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。,下面是我们学校的示意图。,教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。,想想我们站在哪儿观察。,下面是我们学校的示意图。,教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。,想想我们站在哪儿观察。,总结,1、辨认地图获评表面上的方向：根据“上北下南、左西右东”确定方向。 2、更具确定点的观察方向：首先看确定点和的范围是在左右方向（即东西方向），还是上下方向（即南北方向），在确定具体方向。,三、巩固深化,根据右面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,（1）天安门城楼在国旗的北面。 （2）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面

3、。 （3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。,天安门城楼,人民 大会堂,中国国家博物馆,1.用北极星来表示北方，填出方向。,北,西,南,东,2.如图，科技楼在教学楼的（ ）面，在实验楼的（ ） 面，从办公楼向（ ）走到实验楼，再向（ ）走到科技楼。,南,东,南,东,3.找准同学们的位置，把名字填在相应的位置上。,小娟,小勇,小青,小利,四、课堂小结,西,南,东,北,五、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课，我本着扎实、有效的原则，使课堂教学在体现“生活味”的同时，也关注了数学的本质。教学中尽量做到科学有序、活动目的明确、手法灵活运用。此外，我还创设了符合学生认知特点的情境，通过指出上、下、左

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