教练技术与导师技术.ppt

1、教练技术与导师技术,?,Questioning,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,什么是教练技术？,教练技术：透过方向性和策略性的有效问题和对话，启发被教练者的思维，引导被教练者发现自己的局限和盲点，发掘自我潜能智慧，探求更多的可能性和选择，从而更加快捷、容易地解决问题，达到和超越自己的目标。,第一课件网：,教练的核心内容,独特的语言,聆听、观察、强有力的问题等专业教练技巧,当事人清晰目标、激发潜能、发现可能性、充分利用可用资源.,以最佳状态去达成目标,?,Questioning,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,什么是教练？,教练,教练的角色,镜子 反映真相，反映被教练者

2、的心态、行为和实况,指南针 协助被教练者清晰他们的方向，排除干扰，更有效地和更快捷地达成目标,催化剂 促使被教练者立即采取行动，激发意愿，提高行动力，挑战做到更好,唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以鉴古今；以人为镜，可以察得失。”,LOGO,教练的目的、与其它职业的区别,学习,目的,区别,内心的满足，例如他人的肯定与认同，爱与被爱等。,既没有答案也不提供专业知识 当事人具备资源以及能力。,?,Questioning,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,如何建立良好的教练关系？,建立亲和感,教练技术新语,教练指导 塑造能够让被指导对象有所发现的环境，通过帮助被指导对象

3、加工处理自己的经验，从而形成在现实中可以灵活运用的能力。,教练空间 一个人是否允许教coaches ，来指导coach自己。“你无法教人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。”,教练指导与教练空间,LOGO,教练核能与教练身心语,LOGO,教练的基本素质CCCP,Commitment 承诺 Contribution 贡献 Competence 能力 Persistence 坚持,能力 技巧,Coaching 教练 Competence 能力 Certification 证明 Program 计划,教练能力与教练技巧, 聆听 发问 区分 回应,厘清目标 反映真相 迁善心态 目标行动,“3R技巧”

4、与“4个约定”,Receive 接收 （认真聆听） Reflect 反映 （积极反应） Rephrase 复述 (重点内容复述),重视言语的力量 （说话要有诚信） 不要把事情个人化 （别人所做的事都不是因为你而做的） 不要自定假设 （表达你真正想表达的） 做到最好,1,2,3,4,5,应用 不断进步,整合 反思体验,交流 内在生活模式,分享 个人感受,体验 投入一项活动,体验式学习,教练的着眼点,成果,学习,体验,教练的着眼点-关于被教练者,起因/结果： 拿到成果,过程/战略： 获得体验,方法/战术： 持续学习,教练技术应用,应用要点,照镜子,看自己,100%承诺,being,“看”自己的心智

5、模式和行为模式,认真、用心、坚持的态度，愿意全力以赴去兑现,Being(成为是)Doing(做)Having(拥有),协助人看到自己的状态或位置，从而有效的改变自己,教练技术的作用,追求卓越,厘清目标,调整心态,采取行动,找出方法,教练技术在企业中的应用,教练技术三阶段,培训课程案例介绍,教练技术导师训练手册内容（版本一 五天四夜版）,第一天,第二天,教练技术导师训练手册内容（版本一 五天四夜版）,第三天,第四天,教练技术导师训练手册内容（版本一 五天四夜版）,第五天,LOGO,课程内容介绍（一阶段版本一 五天四夜版）,观众、记者、参赛者、教练,过滤镜-不同的体会 信任是一个选择 信任基于什么

6、条件,行为与承诺一致 创造最高价值 同意遵守规则,信念、体验、意识,随遇 交流,角色,承诺表,基本规则,LOGO,课程流程与要点,以“心态”去获得成果,放下自动化、从心去选择,遵守诺言的回报、 破坏诺言的代价,事件中立、选择角度、 情绪体验,信念相对于事实， 影响行为和结果,成为、做、拥有,选择（诚实回应）,协议,选择,信念,讲座、练习与游戏（版本一 五天四夜版）,讲座信念,信念影响体验，决定行为和结果,成果能巩固和确认我们的信念。,讲座老鼠芝士,老鼠承诺於它的成果，人类承诺於维持自己的信念。,练习父母姿态,1、你的信念引发体验（当你小看人或别人小看你你的体验如何 ） 2、留意你所抗拒的地方

7、3、留意你的自动化行为和反应。,他们逼我/我需要,讲座、练习与游戏（版本一 五天四夜版）,讲座 选择,你的选择会带来情绪上的体验,选择的力量作为一件工具令你活於当下和开始创造的过程,练习意向,意向产生成果，方法是意向的工具。,讲座协议,1、守诺言是建立诚信、自我价值和自信心的最快途经。 2、破坏诺言会损害关系。,受害者/负责任 我不重要/我重要,讲座、练习与游戏（版本一 五天四夜版）,闭目练习 废墟,面对失信于自己和别人的事实。,红/黑游戏,双赢概念，竞赛相对于合作,父母练习,情感上的释放和激励自己。,领导才能-如何选择领袖,闭目练习开船,一个体验掌控生命的机会。,讲座、练习与游戏（版本一 五天四夜版）,回应练习（最小吸引力最多吸引力）,你眼中所见的别人某种程度是与你有关,顾虑练习,当你完全承诺於你的目标时，你便会无论如何都去达成它。,讲座 成为 做 拥有,你留下的足迹基于你的人际关系的素质，不是你生命中所拥有过的物质。,你的障碍是来自你的局限性信念。,如何改变？,德鲁克公式（教练的核心价值）,P p i 表现 潜力 干扰 Performance Potential Interference,教练做减法排除干扰 教练做加法催化能量,管理大师-彼得德鲁克,“管理是一种实践，其本质不在于知而在于行；其验证不在于逻辑，在于成