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文档简介

1、,采访内容,1,“这一首诗已经陪我度过许多难过的时刻,我喜欢这首诗。” 2,“这是第一首吸引我的诗,初中时候我读到它,很感动。” 3,十四岁那年,我读到了假如生活欺骗了你,第一次读这首诗的时候我就知道,我不会忘了这首诗,它将成为我生活的一部分。” 4,我十七岁的时候最喜欢普希金的诗句是“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。”,交流感受,要求:1,先静静的思考,再和小组成员交流。 2,用简单的语言公开交流。,问题探究,1,“假如生活欺骗了你”,这里的“欺骗”,指什么呢? 2,这一首诗给我们的启迪是什么? 要求:(1),先自主思考(可在演草本上寥寥几词记下答案),然后小组内交流讨论。,1:(1)

2、,人生难免遭受挫折,有的人从此意志萎靡不振,有的人怨天尤人。“欺骗”泛指生活的磨难、挫折; (2)因为青年人往往对生活充满激情和美好期待,但现实生活往往不如意。因此“欺骗”可理解为理想与现实之间的一种距离,及这种距离给人造成的心理和情感落差。 2,我们应积极乐观,坚强勇敢,不懈追求美好的生活。,作者简介,普希金(17991837),俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。俄罗斯文学语言的创建者和奠基人。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决

3、斗而死,年仅38岁。其代表作有:诗歌自由颂、致大海、致恰达耶夫等,以及诗体小说叶普盖尼奥涅,写作背景,假如生活欺骗了你这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居女儿的纪念册上。那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。他这首假如生活欺骗了你问世后,成为许多人激励自己的座右铭。,假如你欺骗了生活 宫玺,假如你欺骗了生活 以为神鬼不知,心安理得 且慢,生活并没有到此为止 有一天,它会教你向它认错 大地的心是诚实的 孩子的眼睛是诚实的 人生只有一步一个脚印 才会有无憾的付出无愧的收获,

4、问题,1,静静思考诗中有哪两个词的含义需要好好咀嚼和体会?然后给我们大家说一说。 2,这受诗给我们的启迪是什么呢?,如果生活不够慷慨 汪国真,如果生活不够慷慨 , 我们也不必回报吝啬 。 何必要细细的盘算 , 付出和得到的必须一般多 。 如果能够大方 , 何必显得猥琐 。 如果能够潇洒 , 何必选择寂寞 。 获得是一种满足 , 给予是一种快乐 。,问题,1,请画出诗中表示感情色彩的词语,然后想一想他们的意义。 2,这一首诗给我们怎样的启示? 积极向上,乐观豁达的生活态度。,诗歌创作,请以“假如生活欺骗了你”为题写几句诗或者自命题目,创作一首 小诗。 示例: 假如生活欺骗了你, 不要畏缩,不要停留! 前进的时光里需要勇气: 相信吧,胜利的彼岸已经不久。 眼睛永远注视着前方, 现在去尝试以往。 一切都是暂时, 一切都将会变幻; 而曾经历过的好好去珍惜, 那将是多么宝贵的美的怀念。,本课总结,1,学

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