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文档简介
1、分米的认识,考一考,一、在括号里填上适当的长度单位。 橡皮长5( ) 教室长8( ) 玻璃厚4( ) 铁皮厚2( ) 二、我会填。 1厘米=( )毫米 30毫米=( )厘米 2厘米2毫米=( )毫米 35毫米=( )厘米( )毫米,拿出你的直尺,指出10厘米的长度。,0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1分米,1分米=10厘米,请你用直尺量一量吸管的长是多少厘米?,10厘米就是1分米。,1.观察直尺,看看1分米可以从哪里到哪里? 你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?,2.体验: 伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。 一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。 拿出纸条,估
2、计一下1分米的长度,在1分米的地方, 撕开,看谁估计得最准确。,1.画一条1分米长的线段,再和同桌说说你是怎样画的? 帮同桌量一量,看看画的线段是不是1分米?,大家说说哪些物体的长大约是1分米。,观察黑板: 先画出1米长的线段 10厘米做一个记号 数一数1米等于多少分米?,1米= 分米,10,毫米、分米的换算,1米 =( )分米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米,10,10,10,总结: 相邻的两个长度单位之间的进率是10。,第6页第4题: 1米-2分米=( )分米 14厘米+26厘米=( )分米,8,4,作 业,1、填一填。 6分米=( )厘米 70分米=( )米 600厘米=( )分
3、米 4米=( )分米 2、画一画 (1)画一条长30毫米的线段。 (2)画一条比35毫米短10毫米的线段。 (3)画一条长1分米的线段。,米,厘米,毫米,学过的长度单位,1厘米10毫米,1米100厘米,1米1000毫米,量一量你的课桌有多长。,直尺上的1分米,1分米,10厘米的这一段长度就是1分米。,1分米=10厘米,0,1分米究竟有多长呢?,直尺上的1分米,1分米,10厘米的这一段长度就是1分米。,1分米=10厘米,0,1分米究竟有多长呢?,这根吸管长几厘米?,10厘米就是1分米,1、观察直尺,看看1分米可以从哪里到哪里? 你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?,2、体验: 伸出大拇指和食
4、指,用直尺比划出1分米。 一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。,画一条1分米长的线段,再和同桌说说 是怎样画的?帮同桌量一量,看看画的线 段是不是1分米?,说一说,测量生活中哪些物体的 长度一般用“分米”作单位?,量一量你的课桌有多宽。,宽: 分米 厘米,1分米,1分米10厘米,想一想: 1米 分米,10,算一算,5米( )分米 4分米( )厘米 2厘米( )毫米 1米-2分米( )分米 14厘米+26厘米=( )分米,50,40,20,8,4,20毫米( )厘米 60分米( )米 50厘米( )分米 300厘米( )米 600毫米( )分米,2,6,5,3,算一算,6,教室的门高大
5、约2 ( ) 文具盒长大约是18( ) 课桌的高大约是7 ( ) 小蚂蚁身长大约5 ( ) 砖的厚度大约是4 ( ),1.在()里填上合适的长度单位。,米,厘米,分米,毫米,厘米,1)米.分米.厘米.毫米都是长度单位( ) 2)爸爸走一步大约3分米。 ( ) 3)小明身高120分米。( ) 4)讲台长9米( ),2.判断下面叙述是否正确?,120厘米,9分米,2.判断下面叙述是否正确?,5.蜡笔长6毫米。 ( ) 6.跳绳长2厘米。 ( ) 7.课桌高7米。 ( ) 8.粉笔长75分米。( ),6厘米,2米,7分米,75毫米,3.用线把相对应的左右两边连起来。,公路宽 10分米 钥匙长 6米 圆珠笔长 170厘米 课桌长 40毫米 老师高 13厘米,4.算一算,20分米,一共长多少分米?合多少米?,203=60(分米),60分米=6米,答:一共长60分
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