如何设计词汇测试试题.ppt

1、如何设计词汇测试题,1,词汇是语言的重要要素,Without grammar very little can be conveyed, without vocabulary nothing can be conveyed. - David Wilkins No matter how well he learns grammar, no matter how beautiful he sounds, without rich words to express a wide range of meaning or to understand others ideas and thoughts, c

2、ommunication in a foreign language just cant happen in any meaningful way. -Michael McCarthy,2,20世纪末世界部分国家中学英语词汇量设置,3,九级-高中毕业优秀水平 八级- 七级-高中毕业基本要求 六级- 五级-初中毕业基本要求 四级- 三级- 二级-小学毕业要求 一级-,课程标准分级设计,4,新课程标准对词汇量的要求,五级：理解和掌握1500-1600个单词和200-300 个习惯用语或固定搭配； 七级：学会使用2400-2500个单词和300-400个 习惯用语或固定搭配； 八级：学会使用3300

3、个左右的单词和400-500个 习惯用语或固定搭配； 九级：学会使用4500个左右的单词和一定数量 的习惯用语或固定搭配。,5,词汇测试是语言测试的重要组成部分。大部分标准测试中都有词汇项目。 词汇测试与其它测试的相关性十分明显。 词汇与语法填空的相关系数为0.71 词汇与语法顺序的相关系数为0.64 词汇与阅读理解的相关系数为0.85 任何题目都是由词汇构成的，词汇测试无处不在。,6,一、词汇的选择,测试初级或中级的英语学习者，口语中使用的词汇所占比例要大一些；对于高级学员而言，则应侧重于书面语词汇。 积极词汇(active vocabulary) /消极词汇(passive vocabul

4、ary) 口语/书面语 词汇的代表性 所谓代表性，就是通过这几十个词汇就能判断学生的词汇量。 成绩测试依据教学大纲。 水平测试依据词汇出现的频率。,7,二、词汇测试的题型,1. 配对型词汇题 单词和其意义配对 写出下列单词的汉语意义 spread ( ) seller ( ) 多项选择题 Spread A. 展示 B. 吹散 C.喷射 D.欢闹 看图猜词义 A. running B. jumping C. standing D. kicking,8,定义型 A. a person who receives and pays out money in a bank A. broker B. ac

5、countant C. creditor D. cashier B. nap A. a brief sleep B. a happy song C. a sharp rock D. a short meeting 同义词/反义词 A. 找出同义词：advocate A. support B. advise C. contradict D. damage B. 找出反义词：abstract A. professional B. foreign C. risky D. concrete 找出不同范畴的词 A. black B. green C. red D. hot,9,2. 取代型词汇题 题干一

6、般是一个或两个连续的句子。其中，有一个单词或短语加有底横线，要求从所给的选择项中选取可替代者。 这种题型的指令通常是“选取意义与划线词语最接近的选择项”或“选出最能取代划线词语而且使句子保持原义的选择项”。 1. Einsteins theory of relativity seemed incredible when it was first introduced. A. unbelievable B. unaccountable C. impressive D. inconsistent,10,3. 填空型词汇题 多项选择式填空 People convinced of murder in

7、Britain are no longer _ to death. A. sent B. punished C. judged D. sentenced 集库式选择填空 P87 同一篇短文中測同一词类 选择词要多于空格 其它类型的词汇填空题 P88-89,11,三、设计词汇测试题应注意的问题,在设计词汇题的干扰项时，要尽量避免语法因素的干扰。 词汇测试应该把测试的重点放在对词义的考查上，要充分运用意义因素作为测试点的干扰项。,12,Heaton，Writing English Language Tests, 2000,如果考点在题干，选项要容易。 如果考点在选项，题干要容易。 要考的词与选项必

8、须属于同一词类。 正确答案与干扰项难度要相当。 选项要尽可能地属于同一领域。 选项的长度大致相等。 干扰项应避免同义词或者反义词。 设置适中的语境，既不要过多，也不能太少。,13,2012年高考英语卷中的词汇题分析,I dont believe weve met before, _ I must say you do look familiar. A. thereforeB. althoughC. sinceD. unless,14,Mary is really good at taking notes in class. She can _ almost every word her teacher says. A. put out B. put down C. put awayD. put together,15,Iuse a clock to wake me up because at six oclock each morning the train comes by my house. A. couldntB. mustntC. shouldntD. neednt,16,If she doesnt want to go, nothing you can say will _ her. A. persuade B. promise C. invite