第1课时物质的量的单位——摩尔_第1页
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文档简介

1、第二节 化学计量在实验中的应用,第1课时 物质的量的单位摩尔,铅笔是一打一打的,订书钉是一排一排的,曲别针是100只装一盒,订书钉,根据上面的图例,联系生活中的计量方法,请思考下面的问题: 对于细小的物品,用打、排、盒等来计量有哪些好处?打、排、盒和只有怎样的数量关系?,【想一想】,一、物质的量(n) 表示含有一定数目粒子的集合体的物理量。 符号为n。 单位为“摩尔”,单位符号为mol。,【注意】物质的量是一个专有名词,由四个字组成,是一个整体,不能分割,也不可加字、减字;粒子指微观的分子、原子、离子、电子、质子、中子、原子团等;粒子要指明,一般用化学式表示。,【练一练】,下列说法中正确的是(

2、 ) A.物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子 B.物质的量就是物质的质量 C.摩尔是表示粒子多少的一种物理量 D.摩尔是表示物质质量的单位,【提示】物质的量是物理量,摩尔是物质的量的单位。物质的量是整体,不能拆开理解。,A,【提示】国际上规定,1mol粒子集合体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为6.021023 。把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽德罗常数,通常用6.021023 mol-1,1.1mol含有多少个微粒?,【想一想】,【提示】这是个定值,称为阿伏加德罗常数,符号 为NA,通常用 6.021023 mol-1表示。,2.0.012 kg12C

3、中所含的碳原子数到底有多少个?,1.1mol含有多少个微粒?,2.0.012 kg12C中所含的碳原子数到底有多少个?,1.将6.021023个一角硬币排起来,可来 回地球和太阳间400亿次之多。,2.如果把 6.021023粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年。所以物质的量只能用来表示原子、分子、离子等微观粒子的数量。,对NA的认识:,在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少?,解:每个O2分子中含有两个氧原子,氧原子数为,N(O)= n(O2)2NA,=0.5 mol26.021023 mol-1,= 6.021023,答:O2的氧原子数为6.021023个。,【练一练

4、】,巩固练习,0.5 mol,1mol不同物质含有的微粒数相等,那么1mol不同物质的质量是否也相同呢?,【提示】不一定相同。因为每一个微粒的质量不一定相等,当6.021023个微粒放在一起,质量当然可能不一样了。,【思考与交流】,1mol微粒的质量有什么规律?,1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时,其数值都等于该物质的相对分子质量或相对原子质量。,【想一想】,二、摩尔质量,每摩尔物质具有的质量。,克/摩,符号:g/mol 或 gmol1,等于该物质的相对分子质量或相对原子质量。,M=mn,我知道计 算公式了。,定义:,单位:,数值:,公式:,符号:M,【练一练】,下列说法不正确的是( )

5、 A.Na的摩尔质量为23g B.Na的摩尔质量为23 C.Na的摩尔质量为23gmol-1 D.Na的摩尔质量为2.310-2kgmol-1,【提示】注意摩尔质量的单位。,C,(1) 已知任意两项就可以求得第三项。 (2) 已知任意两项就可以求得第三项。 (3) 通过这个桥梁可间接进行m与N之间的换算。,C,1.下列关于物质的量的说法中正确的是() A.物质的量是物质数量的单位 B.物质的量实际上表示物质的质量 C.物质的量实际上表示含有一定数目的粒子集体 D.物质的量就是物质的数量,B,2.下列说法中正确的是() A.1mol任何物质均含有6.02 1023个原子 B.阿伏加德罗常数就是1

6、mol粒子数的集体,0.012kg 12 C约含有6.02 1023个12 C C.摩尔是一个基本的物理量 D.1mol水中含有2mol氢和1mol氧,【提示】构成物质的微粒有很多种,不单单只是原 子。描述物质的量时应具体,不能模糊。,3.说出下列语句的含义。 (1)mol H (2)mol H2 (3) 1mol CO2,物质的量的表示方法: 物质的量的多少(mol)能表示微观粒子的符号,表示mol的氢原子,表示mol的氢气分子,表示1mol二氧化碳分子,4. 4.9 克H2SO4含有多少个硫酸分子?,解:硫酸的相对分子质量是98,,所以硫酸的摩尔质量是98g/mol。,n (H2SO4) =,4.9 g,98g/mol,= 0.05 mol,答:4.9克 H2SO4含有3.011022个硫酸分子。,N(H2SO4)=,0.05 mol6.021023 个

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