四年级上 平行于相交

1、学生： 科目： 数 学 第 阶段第 次课 教师： 张敏 时间：20 13 年 10 月 日 时段课题平行与相交、巩固混合运算教学目标1、 感知平面上两直线的关系，认识平行与相交2、 借助合适的方式绘制一组平行线3、 会画已知直线的垂线重点、难点认识生活中的平行线以及相交，会画平行线考点及考试要求会画一组平行线、会画已知直线的平行线教学内容知识框架知识点一： 平行与垂直【内容概述】同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫垂足。【典型例题1】过A点分别画出a、b两直线的平行线

2、和垂线。aA b【针对练习】1、 用画垂线和平行线的方法，画一个长5厘米、宽3厘米的长方形2、 ba(1) 直线a与直线b不相交。（）(2) 直线a与直线b会相交。（）(3) 直线a与直线b互相垂直。（）(4) 直线a是直线b的垂线，但没有垂足。（）(5) 直线b是垂线。（）(6) 直线a与直线b不相交，所以两者不存在垂直关系。（）知识点二：距离【内容概述】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。【典型例题1】量出A点到已知直线的距离。AA【针对练习】ABC分别量出A、B、C到对边的距离知识点三：混合运算【内容概述】混合运算中，先乘除后加减，有括号的，先算括号里面

3、的，后算括号外面的。【典型例题1】44+240 450225【针对练习】1、一个服装厂生产一批西服，平均每天生产50套，6天后还剩下280套没有完成。这批西服一共有多少套？2、小李带了180元钱，买了一双80元的皮鞋，又买了单价5元的袜子8双，剩下的钱全部买了苹果，你知道小李买苹果用了多少钱吗？课堂巩固练习一、填空1、过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条2、在同一平面内与一条直线互相平行的直线有（ ）条3、在同一平面内和已知直线相距5厘米的平行线有（ ）条4、两条直线相交，组成四个角，若其中一个角是90，那么其他三个角是（ ）度。二、判断1、永不相交的两条直线叫做平行线。（ ）2、长

4、方形的两组对边不相等，而且不平行。（ ）3、同一平面内，直线a 和b平行，直线c和b平行，那么直线a和c平行。（ ）三、计算423（251+97） 35+640 95+672四、列式计算1、74与15的和再乘21，得多少？2、324除以37减去19的差，商是多少？课后作业一、 判断1、两条直线互相垂直，这两条直线相交所成的角一定是直角。（ ）2、平面内两条直线如果不垂直，就一定平行。（ ）3、直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短。（ ）二、填空1、过直线外一点画已知直线的垂线，可以画（ ）条。2、在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（ ）三、解决问题1、张师傅每小时做18个零件，王师傅每小时做20个零件，两人同时工作，6小时后完成，这批零件有多少个？ 2、水果店运来梨和苹果各9箱，梨共重2