苏教版小学科学五年级下册《感觉》课件_第1页
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文档简介

1、（苏教版）五年级科学下册,第五单元 人体的司令部 感 觉 资阳市雁江区祥符镇松树小学 冯琼,我们的感觉器官都有哪些？,眼睛、耳朵、皮肤、鼻子、舌头,那这些感觉器官都对应哪些感觉呢？,眼睛对应视觉，耳朵对应听觉，皮肤对应触觉，鼻子对应嗅觉，舌头对应味觉,视觉的产生,色盲测试图眼睛可以辨别物体的形状和颜色,视觉错觉,小组合作讨论,1.我们能看到物体的大小、形状和颜色等等，仅仅是眼睛的功劳吗？ 2.视觉形成的过程是怎样的？ 3.为什么我们会产生错觉呢？,光线,视网膜,视觉神经,大脑,（进入眼睛）,（传递）,但是大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断，所以，我们不但要练就一双“火眼金睛”，还

2、要训练自己“聪明的大脑”，只有这样才能形成对信息的真实判断。,眼睛是接受光线的感觉器官。视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。通常情况下，人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。因此，视觉在人类认识客观世界的活动中占有极其重要的地位。,注意用眼卫生,1预防近视。不在强烈的或太暗的光线下看书、写字。读写姿势要坐端正，眼与书之间要保持30厘米以上的距离。不躺着看书。乘车走路时不看书。 2读写时间不宜过长。每隔50分钟左右要放松休息一下，或是做做眼保健操，或是到窗前眺望远处。 3不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。 4注意防止眼外伤，异物入眼要

3、用正确的方法处理。 5不用手揉眼睛，不用脏手帕或脏毛巾擦眼睛。不与他人共用毛巾、脸盆等浴具。 6不直视太阳（尤其是在正午）和电焊光，以免烧伤眼睛。 7患上眼疾要及时医治，同时注意不要将病菌传染给他人。,听觉的产生,测一测你的听力,声音,耳朵,听神经,大脑,耳朵是接受声音的感觉器官。听觉神经将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。,触觉的产生,皮肤也是一种感觉器官。大脑接受了来自皮肤的刺激后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。,感觉器官与神经系统的联系,眼睛、耳朵、鼻子、舌头等是人体内重要的感觉器官，分布在这些器官里的神经将接收到各种刺激产生的信号传入大脑，人就产生了各种感觉。,课堂练习,1、人体重要的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 2、（ ）是接受光线的感觉器官，（ ）负责将落在视网膜上的信号及时传送给（ ），（ ）分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（ ）。 3、耳朵是接受（ ）的感觉器官，（ ）将信号及时传递给（ ），由（ ）识别这些声音的含义，人就产生了（ ）。 4、大脑接受了来自皮肤的刺激以后，就会产生（ ）、（ ）和（ ）等感觉，这就是触觉。 5、在所有感觉器官中，（ ）从周围的世界中接受到的信息最多。,眼睛,

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