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文档简介

1、寻找有生命的物体,苏教版三年级上册,我眼里的生命世界,当我走进树林， 眼前一片勃勃生机， 无声的树木在生长， 美丽的小鸟在歌唱。 当我走进池塘， 眼前一片粼粼波光， 快乐的鸟儿在雀跃， 青青的水草在舞蹈。 当我走进田野,当我走进稻田， 眼前绿茵茵 秧苗一片片，,当我走进麦田， 看到金灿灿的麦田， 看到沉甸甸的麦穗压弯了腰， 丰收的农人们喜笑颜开。,你们发现了什么？,兔子,小鸟,小狗,天鹅,你们看到了什么？,蜗牛,青蛙,鱼儿,草莓,你看到了什么？,摩天轮，树木,房子，树木,飞机，白云,汽车,寻找有生命的物体,活动程序 1.发现问题 2.作出猜测 3.寻找证据 4.得出结论,提出问题,1、什么是有

2、生命的物体？,2、有生命的物体有什么共同的特征？,3、在哪里寻找有生命的物体？,4、寻找时注意什么？,猜测问题,1、会动。,2、会吃饭。,3、会长大。,4、会呼吸。,5、会爬行。,6、会死亡。,7、会繁殖。,8、会排泄。,9、有思维。,10、,寻找生命的特点,有生命的物体具有共同的特征,能生长 能繁殖 需要营养 要呼吸 有反应 ,得出结论,生物体都能生长，能繁殖后代，有生命。我们把这样的物体称为生物。,没有生命的物体称为非生物。,生物有植物和动物两大类。,自 然 界,有生命的物体 无生命的物体,生物,非生物,巩固练习,一、判断以下图片中的物体是不是生物,苹果树、竹子是生物，因为它能够生长、繁殖、需要营养、空气、对刺激物有反应，所以说苹果树、竹子是生物。,熊猫是生物，因为它能够生长、繁殖、运动、需要营养、空气、对刺激物有反应，所以说熊猫是生物。,房屋是非生物， 因为它没有生命。,汽车是非生物。 因为它虽然会动， 但不能生长繁殖， 所以说它是非生物。,瀑布、云朵，这些物体 有生命吗？为什么？,二、判断,1、 会动的物体都是有生命的。（ ）,2、人、动物、植物都是有生命的。（ ）,3、冬天，有的树落光了叶子光突突的，这时就没有生命了。（ ）,4 机器人会说话，会运动，会工作，所以机器人是有生命的。（

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