北师大版七年级(下)数学第二章复习完整ppt课件_第1页
北师大版七年级(下)数学第二章复习完整ppt课件_第2页
北师大版七年级(下)数学第二章复习完整ppt课件_第3页
北师大版七年级(下)数学第二章复习完整ppt课件_第4页
北师大版七年级(下)数学第二章复习完整ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.,1,第二章 回顾与思考,.,2,本章的知识结构,相交线 与平行线,相交线,两直线相交,两直线被第三条直线所截,平行线,尺规作图,平行公理,平行判定,平行线的性质,对顶角,三线八角,.,3,对顶角,余角,补角,如果两个角的和是直角, 那么称这两个角互为余角.,如果两个角的和是平角, 那么称这两个角互为补角.,的余角=90,的补角=180,对顶角相等,同角（等角）的补角相等,同角（等角）的余角相等,性质:,定义:,求法:,性质:,定义:,求法:,性质:,考点1,.,4,1、已知A=40，那么A的补角 是_度; (05年重庆) 2、一个角的余角比它的补角的3倍少50度， 求这个角；,B,A,B,

2、C,D,3、如图，AB/CD，ACBC，图中 与CAB互余的角有（ ） （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 （03安徽）,50,.,5,两直线被 第三条直线 所截,同位角,内错角,同旁内角,是“F”型,是“Z”型,（1）由三条直线构成这两个角， 且这两个角有一条公共直线； （2）不同顶点；,这三种角的共同特征：,考点2:,.,6,4、图中有_对同旁内角; 有_对内错角; 有_对同位角,B,A,C,D,E,基础练习：,4,2,3,.,7,考点3:,平行公理,平行条件,平行线的特征,平行线,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,两直线平行,平行条件,平行线的特征,都是判断两条直线平行的

3、方法,.,8,综合训练：,1、如图，已知A+D=180， A=C 求证：AD/BC,A,B,C,D,.,9,1、如图，已知AB/CD，CE平 分ACD交AB于E， A=118， 则AEC=_ (04宁波),基础练习：,.,10,2、 如图，直线a，b被直线c所截， 若a/b，则下列结论: 1=2 2=3 1=3中正确的 个数为（ ） 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (03北京海淀),D,.,11,基础练习：,3、如图AB/EF/CD，EG/BD， 则图中与1相等的角（1除 外）共有（ ） （A）6 （B） 5 （C）4 （D）2 （03？）,.,12,4、如图两平面镜、的 夹角为，入射光线AO平 行于入射到上，经过 两次反射后的出射线OC 平行于.则角=_； （03青海）,60,.,13,1,2,B,A,C,D,3、如图，已知1 =2，要使3=4，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论