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文档简介

1、我的支部我的团 金华市婺城区蒋堂镇中心小学团支部,我们的支部,共青团蒋堂镇中心小学支部由11名团员青年组成，在学校党支部和上级团委的领导下，本着“立足团员、服务学校、心怀社会”的工作理念，在学习中厚实底蕴，在教学实践中锤炼技能，在服务社会中勇担责任，逐渐成为学校一个坚实的战斗堡垒，一个铁打的营盘。,我们的目标,通过理论学习和认真实践，组织落实各项活动和完善支部建设，从而提升我支部的形象，激发基层团支部凝聚力和战斗力，真正成为一支“有活力、有作用、有特色、有制度”的青年团员队伍。,我们的目标：,我们的计划：,加强思想篇 丰富内涵，提高团员政治思想,1.联系实际开展切实有效的思想政治教育。 2.深

2、入学习实践科学发展观。 3.组织青年教师开展“三个一”活动。,学习实践科学发展观 2009年12月，在校党支部的领导下，团员青年认真学习了实践科 学发展观。并邀请到金华市教育工会蒋相忠主席来校做学习科学发展 观 做人民满意教师的讲座。在进一 步深入对科学发展观的认识后，团员青 年们主动拿起画笔，为蒋堂镇洪村创建 文化示范墙尽自己的一份力量。通过科 学发展观的系列活动后，团员青年的工 作有了一个更好地指导，也激励着我们 以更大的热情对待工作。,建设队伍篇 常规求活，加强团组织建设,1.抓好团组织的自身建设。 2.创建学习型团支部。 3.搭建网络互助平台,学习,2009年10月16日，蒋堂小学的青

3、年教师欣赏到了由四位婺城区小学语文教坛新 秀带来的展示课去年的树、白鹅、为中华之崛起而读书和天净 沙秋。并有幸聆听了环城小学的邵友军老师风趣幽默、充满热情的点评。本次活 动中，团员青年们不仅领略了教坛新秀独特的上课魅力，还学会了如何从五个角度去 解读文本，的确收获了不少！,实践研究,青年教师是蒋堂小学的核心 教育力量。我们的教育研究水平 关系着学校整体研究水平的持久 发展。因此团支部要求青年教师 从制定研究计划、撰写活动方案 起，一步一个脚印，踏踏实实地 做好每一项工作，深入思考每一 个环节，在不断地实践反 思对比总结中循环往 复、逐步提高。,成果（1）,2009年5月21日，我校的四位青年教师承担了婺城区小学语文单元整组教学展示课。 课后四位老师还根据自己的实践研究，围绕 “语文单元整组教学”畅谈了看法。本次活动 得到了省特级教师、区教研员滕宝明老师的肯定以及与会教师的一致好评。在此，我们看 到了由青年教师展示的一幅美丽的教育风景。,成果（2）,活动展示篇 音体美劳，展示团员青春活力,我们热情激昂歌唱青春、咏赞祖国,我们活力四射强

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