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文档简介

1、可能性,你认为抛硬币来决定哪方先开球公平吗？为什么？,你能用一个数来表示正面朝上的可能性是多少吗？,那反面呢？,实验要求： 1前后两桌四人为一小组,每人各抛硬币10次， 两人抛时另两人记住正反面朝上的次数，并 完成在活动报告单上.(尽量保护硬币别掉到地上） 2. 数据统计好后,小组长马上交给老师. 3再观察你们的实验结果与刚才的推理结果一样吗？ 你发现了什么？,历史上一些著名数学家做抛硬币试验的数据,随着抛掷次数的不断增加，正面和反面朝上的次数频率波动会越来越稳定。,转转盘,老师今年担任我们学校六（2）班的班主任，我准备在下节班会课上举行1场祖国在我心中演讲比赛，现在全班有6个人参加，你能不能

2、想个办法帮我安排一下他们的出场顺序呢？,帮帮忙,概率小史 概率主要研究不确定现象 .他起源于博弈问题。 15-16世纪意大利数学家们曾讨论过“如果两人赌博 提前结束，该如何分配赌金”等问题.比如，两个人 做掷硬币游戏，掷出正面甲得1分，掷出反面乙得1 分，先得到10分的人赢得一个大蛋糕，如果游戏因 故中途结束，此时甲得了8分，乙得了7分，那么他 们该如何分配这个蛋糕？ 为了回答类似问题， 人们对不确定现象做了大 量的研究，如前面已经例举了历史上一些数学家们 所做的掷硬币试验的数据。 对不确定现象的研究， 最终促生了概率论的产生。它自产生之日起，就与 人们的实际生活有着密切的联系，并且解决了科技 发展中的许多问

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