八年级物理第一章第二节运动的描述课件(最新修改)

1、一到下午这个点就太困了，哼.喵.我不好惹麻烦.愉快的一分钟，第一次世界大战时，法国飞行员在2000米高空飞行时，发现脸旁边有小东西在游泳。飞行员以为这是一只小昆虫，就敏捷地拉了起来。他抓到的是德国子弹！问题：众所周知，枪弹的飞行速度相当快，为什么这个法国飞行员有这么大的财力？飞行员为什么能抓住子弹？运动说明，第二运动说明，早期皇帝李白辞去百地彩云，千里江陵一日也。两岸猿哭个不停，敬拜已经过了万山。诗人用语言的韵律和气氛赞美运动，用高算术、音乐家的旋律和节奏来表达运动，画家用色彩和形态来描述运动，摄影师用光和影子来制作运动的图画，物理上用什么来描述东西的运动？第一，运动的说明：机械运动：物理学使

2、用物体的位置变化来说明物体的运动。机器运动也简单地运动，日出，川流不息，我们生活在一个运动的世界里，宇宙时时刻刻都在运动。运动是宇宙间经常发生的现象，你见过这样的情景吗？人生处处都有物理学。想想我们人生中的什么样的物体是运动，对同学们来说。1，下一个现象的机器运动()a，兴奋b，铁生锈c，太阳升到天空d，5月4日运动，2，下一个现象不是机器运动的一部分()a，飞机发射b，心脏移动c，运行列车d，同步卫星，乘客问司机：“我动了吗？司机说：“你没动。”。一个人说他一动不动，一个人说他动，他们中谁是对的？请读读课本第17页“参考对象”部分，然后回答：参考对象是什么？在甲道和乙道判断轿车是否是运动，乙

3、道，甲道没有参考物，不能判断轿车是否是运动，乙道是运动，2，参考物：要判定哪个物体是运动还是静态，必须先选择一个物体作为参考。选定为这个标准类型的物体称为参考对象。一个物体随着时间的推移，对参考物体的位置发生了变化，我们说这个物体在运动；如果位置没变，我们就说是静态的。对参考对象要注意5点：1。要描述物体的运动，必须先选择参考对象。2.参考物是研究机械运动的参考对象，并不意味着物体不运动。但是研究问题的时候，可以假定参考物是静止的。3 .参考物可以任意选择，但一般对象本身不是参考对象。4.对于相同的东西，参考对象不同，所以运动状态可能不同。5.通常选择地面或相对静止的对象作为基准照片。学生们直

4、接举例说明某个物体的运动情况，看每个物体是什么样的东西。1.首先把教科书放在书桌上，把文具盒放在教科书上，用手慢慢地拉教科书，观察和思考：1，如果书桌是参考对象，文具盒是运动的还是静止的？如果把教科书作为参考物使用，文具盒是运动的还是静态的？判断物体是运动还是静态，看看选择哪个物体作为基准对象。第二是物体和参考物体之间是否发生了位置变化，如果发生位置变化，就判断物体在运动；如果没有位置变化，判断出的物体就是静止的。把课本放在书桌上，把铅笔盒放在课本上，用手慢慢地拉课本，观察思考：1，如果书桌是镜子，铅笔盒是运动还是静态的？如果把教科书作为参考物使用，文具盒是运动的还是静态的？运动，静止，物体的

5、运动和静止是相对的，我们常说的运动或静止是以固定在地面或地面上的固定物体为基础的。文具盒，教科书，书桌，再一次，说明物体是运动的还是静态的与选定的参考资料有关。一旦选择了引用目标，就假定它不移动。参考物可以根据需要选择。可以选择移动的物体，也可以选择静止的物体，但不能选择研究对象本身作为参考对象。如果选择不同的参考对象，说明同一物体的运动时，结论是不同的。这就是运动和静态的相对性。3.体育和静止的相对性，为什么孩子们说乘客是运动，司机说乘客停止了？比较标准不同。也就是说，参考对象是运动还是静态取决于以什么物体为基准。学生们举了人生中比较静态的现象和例子。练习你可以1，以下的东西中没有机械运动(

6、)a，飘逸的白云b，地球太阳运动c，流动的河水D，5月4日爱国运动，D，2，逆水的船上的乘客，我们说他停在以下哪一个？()a，河岸的树B，船舱c，迎面而来的船d，河，B，3，下图的烟雾和旗帜观测，a，B两部车如何以房子为准移动，具体如下：()A两辆车都向左移动，B两辆车都向右移动，B车向右移动，DA车可以停，B车向左移动，D，4，对下一个物体的移动，分别对应的参考书1，太阳从东升起，西落2，月亮从云中走过()3，把饮料递给马拉松选手。太阳从东方升起；乌云遮住了月亮。“抓住子弹的手”的奥秘；带阴影的a、b、c、D、D、6，像小竹行河中游一样，高耸的青山两岸。第一句用作参考对象。第二句是引用对象。海岸，竹排，7，我们诗人写道：“雪暴更闪，欢迎看山，仔细看山，不动，是船。”这里被选为“看山一样迎接”的参考物，是选择“山静，行船”的_ _ _作为参考物。桥水不流这句话，明朝诗人曾写道：“空手锄地，徒步骑着水牛，人走在桥上，桥水不流”，应该理解为“桥水不流”的选择(见，a，运动，静止，课程摘要，1，机械运动：物理中物