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文档简介

1、9三袋小麦，9三袋小麦，江苏教育版小学三年级语文，1。能够正确、流利、感性地阅读文章。2.在这节课中学习9个新单词，只知道而不写9个单词。理解由新单词组成的单词。理解课文内容，学会猴子的长远做事计划，勤于思考，热爱劳动精神。学习目标，木馒头发霉了，憨厚了，诉说着神秘的收获是有能力的，bng mn mi bn hu，s m hu gn、我会读会写，三份小麦迫不及待地要保存以防止被人光顾，mi fn p sh，bo fngzhfng rng，快过年了，陆爷爷给了() () ()一份礼物，他们收到礼物后感觉如何？他们用这个礼物做了什么？小猪，小牛和猴子首先阅读和思考，吃，保存和种植土地。小猪们看着黄

2、灿灿的小麦，高兴地喊道：“太好了！我最喜欢白面馒头和煎饼！”他迫不及待地想把小麦磨成面粉，做各种各样的食物。黄灿灿，高兴地喊道，嘿！我等不及了。小牛队拿着满满一粒小麦，一遍又一遍地看着它们，认为有超过：粒好小麦。我先把它存起来，等我家里的饲料和杂粮吃完了，再慢慢吃好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛队经常把一袋小麦拿到外面去透透气，晒晒太阳。拿起来，一遍又一遍地看，保留它，先保存它，然后，小猴子呢？他觉得他面前的那袋小麦是最好的小麦，所以他在地上种了整整一袋小麦。整株植物都种下了。第二年，土地爷爷再次拜访了他们。你如何评价他们的做法？他先去了猪舍，猪说谢谢你去年给我的那袋小麦，它让我吃到了最好的食物。说着，我情不自禁地舔了舔嘴唇。看着朱晓简单可爱的样子，陆爷爷忍不住笑了。想想看：他在笑什么？告别了猪，爷爷来到了小牛的家。小牛对老人说：“你去年送给我的小麦还没吃完。”小牛拿出口袋，里面还有半口袋小麦。老人点点头。讨论：土地爷爷点头是什么意思？小猴子牵着老人的手，神秘地说：请跟我来。讨论：你最同意小猪、小牛和猴子的做法是什么？为什么？老人抚摸着小猴子的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”1.天宫粮仓里少了一个看守人。2.天宫餐厅需要一名糕点师傅。你认为谁最合适？3.你是天宫长期发展部的领导。你想选择一个计划者。你选择()，小牛，猪和猴子。如果土地爷爷也给你一袋小麦，你有什么计划？说点什

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