写作：热爱生活-热爱写作PPT课件7-人教版-(共40张PPT).ppt

1、生活热爱写作，一对夫妇生动地描述了学生面临作文问题时的痛苦情况。上联：想吃苦，下联：愁愁愁皱眉，横波：不能写，作文真的很难吗？克服对困难的恐惧，从这里开始：与一篇文章不同，不要想写的东西，写自己最熟悉的东西，写自己最想表达的感情和想法，不为自己设定任何目标，做任何框架，敢于写的东西，写成功者的秘诀：一对慧眼，怀着敏感的心去观察和理解人生，在这里选择合适的资料，对我们的阳光向上的生活取向和情趣学习生活中的写作，观察对生活敏感的好奇心，自然的春华秋月校园益草树文体活动家庭有趣的社会知识更多的书，积累写材料的方法累的材料吗？注意生活，摘录，多读，有灵感的时候起用，中学生作文中常见的材料选择问题是：资

2、料贫乏，内容干瘪；材料普通，个性不足。资料是假的，违反常识。自由中心，不符合主题；有意无意的模仿，似曾相识。唐朝诗人洛恩永蜜蜂诗句中，蜜蜂可以先找到花，采蜜的花，无止境的风景被占领，不论平地和山应该能感受到大大小小的花；第二，不是所有的花都能做蜂蜜。只有精心选择，精心制作，才是甜蜜的蜂蜜。材料选择根据主题的需要，有目的地选择合适的材料，产生表达主题的最佳结果。材料选择是什么，构成成功者的秘密是一对慧眼，拥有敏感的心，善于观察和理解人生，从中选择合适的材料，在我们的阳光下表达人生的志向和情趣。人生是写作的源泉矿泉水，人生是源泉。文章如小溪，源头油不干，溪水自然流淌。例盛涛，家庭生活关爱，游戏，成

3、长校园生活学习，社会，友情，竞争社会生活环境，文明，公共利益，“活水”的认识，生活分类，学校生活，死锁拔河大会，竞争演讲比赛，激烈的就职演说你累了吗？反问：墨家的散步，父母是孩子的启蒙老师，也是孩子的终身教师。社会生活，对街头文字的建议小屏幕太田、安、安倍晋三的信，中国梦，人们的梦，自然生活，处处闻鸟的春天味道：莲花英日红夏；鹤行云秋天；梅花独自盛开的冬天。白云悠悠飘，花针绽放，晚上淘气的夕阳，晴朗的夜晚调皮的眼睛闪烁的星星板门：朱自清的春天，唐朝诗人李格，为了写好诗，每天早起，背着饭袋，金囊，骑着干马在一条小溪里散步。一路上，他小心地观察和理解自然风，立刻写了诗，所有好的句子都写在锦囊里的纸

4、条上。这样从早到晚积累生活素材，勤奋地创作诗歌。由于联赛不辞劳苦，修剪得很好，他的诗篇传了一千年的赞美诗。金浦，宋朝著名诗人梅尧臣，外出游玩或拜访亲友时，总是提着一个叫“诗包”的包。看一些新鲜的事或美丽的风景，有些得到句子，有些做诗，马上用笔写在纸上，放进包里。侥幸的诗在这段时间里取得了很高的成绩。诗包，元末明初文学家陶仲基，他积累资料的方法是秦包和诗包，也是现代卡箱，而不是精彩的瓦。他在松江隐居过，他参加农业劳动，利用休息时间在树荫下浏览树叶，记录他看到的东西，思考，把那些“树叶”放进家里的瓦房里。年复一年，年复一年，堆积10多个大罐。后来，他用这些积累的资料，写了一部30卷的大作南辍记录。

5、陶罐，广泛阅读，了解人生，在书中掌握了唐诗三百首，就不会吟诗了。例胜涛老师说：“写作以读书为基础，学生们要好好读才能写好。”“不要只看一个人的书。”结果不好。不能得到各种优点。像蜜蜂一样采花，才能酿造蜂蜜，如果咬在一个地方，果实就会很有限，很枯燥。”鲁迅不要特意看文件，而是读书破万卷，看招牌学，1 .草在生长，不要打扰。草也有灵，请发慈悲吧。(草坪的布告栏)2。谁知道中国菜，颗粒都很难。(餐厅公告板)3。悄悄地来，悄悄地走。来也温柔，去也温柔。把书当自己的眼睛一样珍惜。(阅览室的公告栏)4。除了你的足迹，什么都不要留下；除了你的记忆，什么都不要拿。(某观光地公告栏)5。滴答的水声，叫我稍微掐一

6、下。洗干净餐具，别忘了公共卫生。(洗碗的地方)，从标语中学习，1。普通话说得好，不走遍天下。2.每天运动一个小时，健康地度过一生。3.节约是光荣的，浪费是可耻的。4.中国的梦想最终会实现，我的梦想一定会实现。5.好好练习钢笔书法，继承汉字文化。6.写漂亮的字，成为优秀的人。7.自信百倍，振作精神，奥运会赛场勇敢地争夺第一名。8.你和我都有父母，大家都会变老。9.保护美丽的环境，建设美丽的家园。从广告中学习，1 .我们的名声在吹。(风扇广告)2 .你的要求就是我们的追求。(服务公司广告)3 .眼睛是灵魂的窗户。为了保护你的心，请给窗户镶上玻璃。(眼镜广告)4 .车上山前必须有路，路有丰田汽车。(

7、汽车广告)5 .如箭头所指，将永远向前。(射箭衬衫广告)6。早点下“斑点”，不要留下“水痘”。(香港曲邦广告)，一个，仔细观察捕捉生活细节，细节是小链接和情节，小场景，人的眼睛，行动，文字写角色动作，语言，态度，心理，外貌，自然景观，场面氛围等小链接或情节的描写，表现了人物的性格，详细描述的分类，人物详细描述：场景详细描述：生活详细描述：外表，语言，动作，态度，心理，自然环境，社会环境，动物，静物，情节，事件的详细描述，(场景描述：)妈妈也说想念我。例2:第一次在新的环境下，我很想家，周末赶回家，我打开门，我妈妈洗衣服，开门听，她抬头看了看门，立即放下衣服，跑来找我，嘴里不停地说：“娜娜，你可

8、以回来了，我拉着妈妈的手看，眼泪流了出来。妈妈，我想你，我。“我不能再说了。”我也想你。妈妈用右手轻轻地抚摸了我的头。我妈妈的手微微颤抖，我的眼泪又来了，做实战练习，根据你平时考试时观察到的内容(或经验)，将下面的句子换成具体描写的提问，100字左右。昨天考了英语，想把书拿出来看几次，但老师看得很紧，结果没有成功，最后还是被老师发现了。我很丢人。可怕的英语考试开始了，平时英语课相当“帅”的我手脚发软。然后突然想起了救命稻草英语教科书。但是这时，严肃的“露英”的双眼在教室里像激光一样涌出！我的心怦直跳。“孩子，舍不得，抓不到狼！”我咬紧牙关，把英语课本从桌上慢慢拉了出来。“某某，你在做什么？”只

9、听到“露英”大喊大叫，我羞得差点钻进老鼠洞。怎样才能使细节具体生动呢？()细致的观察认识；把()字修饰得精巧。巧用修辞法。总结，持续写作，美化人生，丰富人生，作为写作的源泉，具有观察、积累和人生的心的人，在人生中记录自己的一点点、喜怒哀乐，在写作中学习人、忍耐，总有一天会实现作文的返回和超越。我很喜欢讲道理，有很麻烦的同桌，他就是许红。他今年11岁，来自我国台湾。他比我高10厘米左右，眉毛上也有一个黑点，显得格外文静。不要认为他诚实，但你不知道。他很喜欢讲道理。有一次上美术课的那天，我忘了铅笔。和其他同学借了还没削的铅笔。我回到座位上时，瞥见他桌上有一把铅笔刀。我跟他说了一次，然后把它带来削了

10、笔。但是他看到我拿着他削的刀拿着笔，对我来说：是你，真的！向别人借钱也不说一句话，就像小偷一样。你想你以后怎么办？再这样的话，“听到他的唠叨，我爷爷想起来了，我爷爷也没那么唠叨！那个人不仅唠叨，而且很麻烦。特别是上学期某一天下午上课的时候。那节课老师不舒服，自习吧。他让我把我的作业抄给他。但我拒绝了。因为老师说不能把作业抄给别人。他皱着眉头说我很忙，说回家还要做很多料理、洗衣服等家务！求你了，求你了，复制吧！最后，我还没有给他。这是我的另一半许红。怎么样？他就是这样的人。我同桌，打开门，看山，总结桌子特性，具体事例：通过具体例子，展示桌子“很合理”的特性，具体例子：通过具体例子，展示桌子“很麻

11、烦”的特性，结束开始，前后呼应，亲爱的“不好”老班，他深可是，即使我们住在“江湖”里，他也有“被放逐”的经历，这是不足为奇的。这样“坏、坏”的路基，我们都要亲自记住：千万不能碰！这个“恶名昭彰”的武林高手，姓陈名朝平，号“老人”，先知共性。像两万清泉一样的眼睛总是荡漾着善意的涟漪和闪烁着智慧的光泽，共性智慧的一口从头开始用一些脑细胞来猜测我们在说什么？可是，经过长期的接触，我们的内心也已经有了“免费翻译”。为了说他的“坏事”，我们都加把劲，确保你们大脑里所有记忆的“圆筒”都装满了。“疯狂”我们班最不可缺少的是各种“疯狂”角色。这些“英雄”白天闭上眼睛，晚上“炫耀江湖”。这时“武林高手”不高兴。

12、“嘿，样品，我射一次能跳多少次？”都想了，脸上洋溢着坏笑声，大手挥着，用你的手指指着，食指张开，移动了几次，随意地指向“大人物”，于是“李大曼”哭丧着脸，勉强跟着“武林高手”跑了。突然，我们的心好像在响！朋友再见这首歌，大家都挥舞着胸口发软的小手，说：“李大元，走好。”过了一会儿，“李大杰”拖着疲惫的脚步回到了座位上，接到了“安兰沙乌胡马魂”还是“红门拳”，他再也不跳了，乖乖地坐在座位上，拿出了李科的作业，努力地做了。“武林高手”“老人”看到这个样子，回到那个武林的盟主位置，“李大败”败诉了，那个潜在的“大主人”“小兄弟”也不再动摇，安静地开始作业。“老人”可能也嫌麻烦，有空就出去了外面的“巡

13、逻”。他不去也行。一走，班里就开始了“侠客”和“江湖行走”。这是坐在我旁边的“陈奶奶”(所以少年郎，想捉弄你，因为长了点白发，所以和“老”分手不久前的另一半“徐爷爷”互相呼应，把“平凡”拉了出来。这一切怎么都是“武林高手”，“老人”或许不同，“武林高修”拿着“擎天主素”元规，“陈老人”为了避免“惊天惊鬼”的冲击，东方，嘿！”城门失火了。“所以我也靠边站了。”“陈老太太”在同学们的笑声中向“武林高手”传达“救命”的表情，站在桌子上咳嗽！”早知如此，当初为什么会这样呢？“简直是自找苦吃。”当“陈奶奶”手拉手坐下的时候，“擎天素”终于敲到手了，“陈奶奶”的表情怎么会是“悲伤的提醒”这个词呢。”“老人

14、”脸上挂着“胜利”的微笑，扔掉“武器”，向“唐军者”又走去。看着我，什么？”这个与“夏”无关的人实际上睡着了，这很惨，看着“唐君子”悠闲的样子，我倾家荡产。“武林高手”二话不说地伸手抓住“唐君子”的耳朵，善良的“唐君子”像猫一样醒来，看着被“武林高手”复盖的浅绿色的脸，他眼睛里的表情、脸的表情和“陈老太太”一模一样。他机敏可爱地坐着，迅速打开物理作业书，埋头工作。教室里终于安静了，只有呼吸声、翻书的声音，我也恢复了精神，回到了本职工作，但我心里有一堂叫“好与坏”的老课。之后的学习年终于明白了：路基，在你平静的微笑背后，坚定的事业心，你欢快的话语包裹着苦涩的长久的心情，你愉快的微笑背后，有你熟睡

15、的忧虑和叹息的进取心。我知道，我们的“侠客”已经给你带来了太多的困难，加减都带来了数不清的辛苦。但是我们901班的“侠客”永远爱你！我早年的生活水流年，今天我们不再是草地上的过家家儿了；今天，我们不再是朗读“床前明亮的月光”的小学生了；今天我们已经告别了童年，告别了朝夕相处6年的小学，走向了青春。对最后阶段的憧憬使我成为新的初春。开学那天早晨，我背着已经准备好的书包早早地回到了那个陌生的学校，回到了学习氛围，在阳光的辉映下，一切都很亲切，没有繁华街道的喧嚣，没有人山人海的商场的吵闹声，只有教室里朗朗的读书声。下课了，同学们在操场上嬉闹，与外面的世界相比，我认为那是天堂！这是我回到学校时的第一印

16、象。我找到座位，拿出新的笔记本，愉快地写了下来。从今天开始，我必须努力学习，认真对待所有的作业和所有的作业。不管我以前怎么样，在这里我将以优异的成绩报答老师，父母。在年初的第一天，我觉得课程比小学，作业，每天的时间都安排得很紧。所以我得出的结论是自主学习，提高学习效率，科学地安排时间，学好中学学习的有效方法和策略。正确利用它，我可以在学习中做更多的事，做更多的事。第一，第一种感觉是新鲜的。校园干净整洁，树木茂密。老师的讲课那么有活力，那么有魅力。同学们那么和睦快乐。现代图书馆、电气教育中心、网络中心、研究室让我忘记了。这一切和小学有很大的区别，我觉得很新鲜，很有趣。去年1月，另一种感觉是紧张。中学，特别是优