写作表达方式与技法.ppt

1、写作的方法和技巧，表达法是指写作经常使用的具体方法和手段。第一，叙述，第一，叙述的意义：叙述是写作中最基本、最常用的表现之一，是向读者表达人物、事件本身、其来龙去脉的一种方法。2，叙述的观点：叙述的对象选定后要解决的最重要的问题是决定观点，即叙述的人称问题是谁叙述的。第一人称和第三人称比较，第三，叙述方式，叙述方式：按事情发生和发展的顺序叙述。优点：从头到尾，秩序井然，容易组织资料，容易通过文科。缺点：容易流于平职谈话，文章缺乏波澜。因此，使用引言时，必须正确区分第一和第二、第二、第二、第二、第二、第二、第三等，并使用“流动的水帐户”。再分类：再叙述的主要作用是诱发悬念，吸引读者，增强吸引力，

2、例如爸爸的花下降，营养形成木刻，使用再叙述方法，注意情节的适当联系。优点叙述：刺激人们的好奇心，引起阅读的兴趣，给读者留下生动的印象。插入：在叙述进行过程中，中断原叙述，插入另一种叙述，在此插入的叙述结束后，再继续原叙述。小秋：回忆过去的插曲，叙述叙述叙述叙述：补充上述内容，对下次进行某种叙述的插入叙述的优点：增加文章容量，表达人物，实现主题具有积极意义，有断章取义，可以协调读者的神经。叙述：叙述两个或两个以上同时发生的事情，一个或多个叙述，然后进行另一个或两个交叉的叙述。4，叙述的基本要求，明确的线索，明确的说明。详细扼要，重点突出。起伏，力量戒指钝。第二，叙述，1，描述的意义：描述用生动形

3、象的语言具体描述人、物、环境的状态。2，叙述分类：(1)语言说明，语言描述是人物对话和独白的描述。古人说：“语言是心灵”，语言是体现人物性格的重要手段。人物的语言描写必须反映人物的身份、地位、经验和他的思想感情。天下大雪，学者、县官、财主相遇，财主建议每首诗都以雪为题。学者说：“眼睛像鹅毛一样掉了下来。县官收到了一句话：“天下王室瑞琪。富翁笑着说：“下三年怎么样？然后，一个穷人来了，一听就生气，喃喃地说：“放了你妈妈的屎吧。”清晰：这句话表明，不同身份的人有不同的个性和不同的思想感情，说的话也不一样。学者使用语言、语言挖掘、隐喻，阅读人；县官不忘宋真宗的功力赞美；财不愁吃不愁穿，把下雪视为乐趣

4、。只有穷人，饥寒交迫，当然要抱怨。”，“我也不怪你，小弗兰斯，你准是受够了。就这样。大家每天都这样想：算了，有时间，明天再学也不迟。现在看看我们的结果。唉，学习要拖到明天，这就是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些人有理由告诉我们：如何？你们还说法国人呢，你们不会说自己的语言，也不会写！但可怜的小弗兰斯也不是你一个人的错。我们都有很多地方要谴责自己。”兄弟，你一定记得！她很严肃地说。“明天是正月初一。早晨一睁开眼，第一个对我说：“妈妈，祝贺你！你记得吗？要记住这是一年的幸运。不能说别的话！之后，要吃一些复橙。单击她又拿着那个橙子在我眼前晃了两下。“那么，你一年到头都在顺流。“林黛玉在慈父的一篇文章中

5、写下了王熙凤的出演，当时都是祝圣，克里斯汀淑。”王熙凤能放声大笑，没有那个人。先听到那个声音：“我迟到了，没有遇到远的人！“她竟敢那样“庆祝生日无礼”，说明了她在自助中的特殊地位。遇见黛玉，先称赞道：“世界上真的有这样的标致人物，我今天才是！“只可怜我妹妹，姑姑为什么去世了！“用波擦眼泪。听到慈母说：“我现在来招募我”，她又赶紧稀罕起来，说：“就是这样！我看到妹妹，一心都在她身上，又爱又伤心，其实忘了祖先。要打，要打！“这种语言描述很好地体现了她看脸色、八面玲珑的性格特征。性格不同的人都有自己独特的语言习惯“不多！多好啊？不多的“是孔一吉的语言。”啊，更富”是杨二夫人的语言。这个交易是吝啬鬼的

6、语言。”除非政府还下了允许这种事的法令，否则不应该说这是贝里科夫的语言。听那个话，看那个人。“语言描写要适合不同性格的人物，要揭示人物的内心。(2)行动说明，行动说明是对人物的行动，行动的描述。作品中的人物是靠动作生活的。人物的行动完全受其思想意识的制约，把人物的行动写成文字，揭示人物的内心世界。描写人物行为时的注意事项3:首先，行动描述要揭示人物的性格和内心：鲁迅的yb:我立刻伸手抓住蝴蝶的翅膀骨头，又把风筝扔在地上，踩扁。”，对“我”弟弟偷走自然的愤怒和愤怒。他把鞭炮放在地上，身体向远处伸展手臂，一点一点地向前拉。他颤抖着手，没有等到点鞭炮核心，吓得掉头就跑。“延长、刮、抖、跑”等几个动词

7、，准确地描述了这个连续动作，具体地写了“他”鞭炮的经过，生动地表现了“他”小心谨慎的性格特征。第二，准确具体地写具体的单词、角色的动作；从鲁迅的白草原到三味书集：扫雪露出地面，用短棍子支撑大竹屏，在下面洒上犁沟，在棍子上系上长绳子，人拖得很远，看鸟向下啄，走在竹屏下面的时候拉绳子。准确地写了捕鸟的全过程。(他)踉踉跄跄地走向铁路，慢慢地翻着身子，还没有太大的困难。但是他要通过铁路上到那边的站台并不容易。他双手向上，双脚又向上缩回；他肥胖的身体向左微微倾斜，显出努力的样子，这时我看到他的背影，我的眼泪很快就流了下来。朱自清的背影，第三个使用比喻科长等修辞方法，把人物写成形象生动的。”，“老人的身

8、体排成一排，好像老虎扑向睡着的孩子。”，形象的比喻，对全身动作的描写，深刻地体现出来，苏田诺格朗台金占有者，(3)肖像说明，肖像描写是对人物容貌、表情、衣着等特征的描写，也是塑造人物形象的重要手段。人物描写有两点需要注意。第一，写人物的外貌特征。不包括外貌描写、照相、第一次和第二次全面说明：第二次、第一次和第二次电击短语，千篇一律。写人物的外貌必须掌握人物的特征。坐在船头，三个人：中阿观，小胡子同胞.佛绝对弥勒，胸乳，人工的样子，不像秀皇的样子，第二，外貌描写要表现人物的内心。描写外貌的目的是刻画人物的性格。通过成功的外貌描写，读者可以从人物的眼神、表情、动作中看到他们的个性和命运。肖像画说明

9、，可以用的衣服，可以用的外貌，可以用的态度，还有最生动的是用人的眼睛。肖像画描写也要注意展现时代的特征。，他的头发虽小，但很漂亮，黑脖子浓密的卷发，连在鬈发上，从头到肩膀；他有用手抚摸自己胡子的习惯。他的眼睛像切开的长缝一样细，但从它身上散发出一股墨水般的黑光。可能是因为过度近视，他的眼睛有时很模糊；说话的时候曲调像歌曲。他举止活泼，手势生动，具有所有南方人的特点。他脸上灰发，两眼结了一层遮拦，不能分辨任何盲，任何盲，仿佛在他的古加利投影式的大胡须下吹起了军队的号码。可笑的是，他像我想象的僵尸一样，骨架上剥了一层枯黄的皮，一根棍子会散落在白骨上。阿奎“头上戴着爆开的中礼帽”“头上戴着解放帽”的

10、孔乙恩“穿着脏爆开的长衬衫”“在晴天也要戴雨伞，穿暖和的棉大衣”，肖林秀先生“头上戴着白头发的绳子，黑裙子，蓝文件夹，”，音乐巨人贝多芬：他的脸上出现了悲剧。蕴含着很多悲伤和力量的脸。像火一样茂盛的头发，盖在他的头上，好像从来没有活着梳过。深邃的眼睛有点灰色，有不可凝结的光；长而笨重的鼻子，然后闭着嘴，下巴稍长，内衬，坚忍无比，充满了生活意志。描述外表(抓住特征，画出形状，描述性格，显示灵魂)，两个万状似非组织笼烟眉，一对喜雨朦胧。身体两颗心，娇生惯养的病。眼泪有点，娇滴滴。静如娇花，行动似弱柳馥，如水。心比健知道得多一点，病等于细亚赢了3分。华丽的刺绣，好像上帝的公主仙女：头发金色的八宝储存

11、珠卷面包，朝阳五峰垂簪子；项目上的红色金盘龙环；闺房系豆绿官带，两衡比玫瑰佩；红色缎子窄夹克，外面罩着五颜六色的绿色银老鼠长袍，穿着金色蝴蝶；挂着翡翠的绉裙。一对单峰三角，两个弯曲的杨柳垂眉，苗条的身体，果肉，含粉的春魏，丹唇没有张开第一个笑的气味。“”，(4)心理说明，心理描写是对人物思想活动和内心世界的描写。心理描写的目的是表现人物的精神世界和性格特征，就像其他塑造人物形象的方法一样。一般的心理描写如下。第一，直接叙述人物的内心活动。莫怀奇走来走去，像我妈妈老了，她已经习惯了顺从她的坚强的儿子；我儿子还小。他仍然习惯于跟随个子高的父亲。妻子呢，她在外面，她总是听我说。霎时间我感到责任的重大

12、。我想到两种找不到的完整方法；我想拆散家庭，双管齐下，得到各自的份额，但最终不想。我决定冤枉儿子。因为我和他同行的时间还很长。“没有爸爸，你要更好地管理自己，管理弟弟和妹妹，你已经长大了，不是吗？“是的。“我答应过，但从6年前那次开始，爸爸说的话好像让我很不舒服？第二，推出人物的思想活动和托盘，出现在读者面前。”，“我想知道他们的布料到底是怎么织的。”皇帝想。但是一想到愚蠢或无能的人看不到那块布，他的心就有点不自然了。他相信自己不必害怕。可是，他认为先派一个人去看看事情的进展比较合适。全城的人都听说了这种编织有多奇怪的力量，因此，人们迫切希望利用这个机会来检验邻居是多么愚蠢，多么愚蠢。“愿上帝

13、怜悯我！“老臣想。他睁大眼睛说：“我什么也没看见！“但是他不敢说这句话。“，”我的上帝！“他”我是傻瓜吗？我从未怀疑过自己。这一点不能让任何人知道。我无能吗？不！我不能让人知道我看不见布料。屋顶上鸽子咕咕叫得很低，我心里想：“我不会强迫这些鸽子也用德语唱歌吧！”想了想，我几乎不能作曲！我不能再学法语了！难道是这样吗？学习也不好，去找新家滑冰，想到这些，真后悔！我的教科书、语法、历史，我还很讨厌，太重了，现在好像是我的老朋友，舍不得和他们分手。韩迈尔老师也是这样。他就要走了，我再也见不到他了！想到这些，我就忘记了他给我的惩罚，忘记了我所受的戒律。包括自然景观说明和社会环境说明。自然环境描写：描述

14、自然景观和景象，例如天气、季节、山川、湖泊等。社会环境描写：描写人物活动的场面和周围布置、陈设等。(4)环境描写、景物描写是对景色和周围珍品的描写。景物描写要根据主题的要求决定相略。风景描写的作用： 1，揭示了故事发生的时间、地点说明作品的时代面貌，夜晚，敌人从堡垒的小窗口望着这片阴森的芦苇丛，似乎陷入了天上的单独水中。直到这样的深夜，芦苇里才有水鸟振翅歌唱的声音，白天为了躲避炮火，紧紧地躲在巢里。芦苇那么凶猛地向上钻，看来目标就是天空。2，场景描述可以促进场景开发。北京的冬天，地上还有雪，灰秃的树枝在晴朗的天空分叉，远处飘着一两个风筝，我是一种惊异和悲伤。突然之间，所有的桃树林，没有杂树，有

15、美丽的草，灿烂的落叶英国数百步。景物描写，神秘的色彩刻画了桃花源世界的美丽，渲染了桃花源虚幻的神秘色彩，暗示了神奇的境界出现，为渔民进入道源的寝具，引导了下面的世外桃源。北京冬天看到风筝“我”弟弟爱风筝，偷风筝，“我”对弟弟进行“精神虐待”的场面。悲哀，3，人物性格也可以通过描写全文来促进，现在只有三个疲倦软弱的人拖着他的脚步，穿过广袤的、铁般坚硬的冰荒地。他们已经累了，不再抱有任何希望，只是模模糊糊的直觉支撑着身体，蹒跚而行的步伐。天气越来越可怕，这里的自然冷酷无情。积累了一千万年的力量，像精灵一样，能够召唤寒冷、冰、雪、风暴，足以摧毁人的所有这些魔法，来对付这五个人鲁莽大胆的勇敢。穷人的开

16、始是这样写的。.屋外冷风呼啸，汹涌的波涛冲击海岸，浪花飞溅。海上起了风暴，外面又黑又冷，但这个渔夫的小屋温暖舒适。扫地，炉子的火还没熄灭，餐具在架子上闪闪发光。挂着白幕的床上，5个孩子在海风的口哨声中静静地睡着了。在细腻的环境描写中，屋内温暖的舒适与屋外寒风凛冽相反，看尚娜营造的温馨家庭生活的样子，能有力地突出她的勤劳能干的品质。4、渲染气氛，促进人物氛围，老年人战胜鬼神后产生的心理感情。在舒适愉快的老人眼里，新鲜的芦苇花也显得格外美丽。我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，很冷，我忍不住发抖。路上没有任何声音。在这里写着月光，用冰冷的月光支撑着“我”痛苦的心情，他狠狠地敲了敲，朝芦苇丛望了一眼

17、。在那里，新鲜的芦苇，展开的紫色天鹅绒，随风飘扬。，5、抒情，情景交融，紫瀑布在人心中流淌，不停地流动，复盖着厚厚的碟子古龙般的枝头。我混合了，既写了美丽的花木，又表达了宜人的气氛，那水，不但没有结冰，反而在绿色萍萍身上取了一点热，鸟儿真的拿出了绿色，一年到头都在贮藏绿色。天放晴的话，水藻绿了，依靠这种蓝色的气息，水也经不起寒冷，长枝的垂柳要在水里映出影子！嘿，在清澈的河里慢慢往上看，空气，虚空，天空，从上面看，都是那么清澈碧绿的晶莹剔透，整个都是空的水晶。这水晶，小团体花在地毯上，包裹着红屋顶，黄草山，像小灰树的影子；这是冬天的济南。场景描述，场景描述描述在特定活动中很多人物一起活动的场面。一个场景，很多角色，复杂的事件，所以描述需要有条不紊，归类为人物，或者人物的第一次和第二次，或者积分组合，总之，组织得很好，明确的层次，