苏教版语文四年级上册18维生素C的故事_第1页
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文档简介

1、,18.维生素C的故事,1、什么是维生素C? 2、维生素C对人体有什么作用？,艰 浑 程 累 尸 秘,质 乏 适 愈,伦 垢 蔬 谓,jin,hn,chng,li,sh,m,zh,f,sh,y,ln,gu,sh,wi,乘风破浪 艰苦 危险 浑身无力 路程 沉重 拖累 附近 返航 尸体 不知不觉 又惊又喜 秘密 起死回生 奇迹 研究 物质 缺乏 适量 不治而愈,本课记叙的是维生素C的发现经过。你能根据故事发展的顺序将课文进行分段吗？,第一段（1-2）哥伦布带领船队航海探险时，最可怕的是遇到“海上凶神”的怪病。 第二段（3-6）在一次航行中，得了怪病的船员为了不拖累大家，主动留在一个荒岛上。返航时

2、，却发现他们靠吃野果子生存下来。 第三段（7-8）正是维生素C救了那些船员的命，并交代了维生素C对人体的重要作用。,意大利航海家。一生从事航海活动。在西班牙国王鼎力支持下，先后4次出海远航 。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。,哥伦布,默读第一段，思考：航海探险的生活是怎样的？,那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。,中心句,关联词：不光而且,小学生不光要爱学习，而且要养成良好的行为习惯。,船员们都把这种怪病叫做“海上凶神

3、”。 思考：这个句子中的 “” 有什么作用？ A. 强调 B.否定 C.特定称谓 D.引用,默读第二段，找出能体现哥伦布心理活动的词语，用标记出来。,那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头,你知道此时哥伦布想些什么？,“噙着眼泪”说明哥伦布是不愿意把病重的船员留在荒岛上；,但“点了点头”又表现了哥伦布的,无奈，假如带着这些病重的船员，很可能让大家都染上怪病，后果不堪设想，所以只得点头同意。,“噙着眼泪”还表现了哥伦布为这些船员识大、体顾大局精神所深深感动。,十分沉重 不忍心、无奈、感动 越来越沉重 又惊又喜,哥伦布的心情变化：,哥伦布猜想： 难道秘密就在野果子里面？ 哥伦布：敏锐的观察 大胆猜想 医生：研究 正是维生素C救了那些船员的生命。 与第2自然段“船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼”相照应。,这篇课文告诉我们：,许多科学的新发现都是在生活实际中经过细心观察、反复研究才获得的。,养成良好的饮食习惯，不能偏食！,1、抄18课生字 2、课文词语抄三默一 3、阳光课堂P43-44 4、预习

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