




已阅读5页,还剩32页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你能叫出他们的名字吗、他们像什么?,曲曲直直,人教版三年级美术下册,汝南县第五小学 张兴,学习目标: a)能够认识生活中的曲线、直线,说说曲线直线 给自己的感受。 b)能够用绘画的方法表现曲线、直线的画面。,接下来,让我们到大自然 生活中感受直线曲线,挺拔的直线,明快、简洁、力量 庄严、正直、平稳、安静,优美的曲线,柔和、流动、轻快,挺拔的直线,优美的曲线,明快、简洁、力量,柔和、流动、轻快,曲曲直直,1,作品中感受直线和曲线,认真看一看、答一答,1、作品中直线在哪里?曲线在哪里? 2、作品用了什么材料,采用什么形式制作出来的? 3、作品是怎么制作出来的?,手工,绘画,手工+绘画,制作步骤,1、构思,先想一想要做什么。 2、在画纸上用铅笔画稿。 3、涂胶 4、沿直线和曲线粘贴。,作业要求:,尝试用绘画、剪切的方法创作曲线直线组合的作品。,作品要点,1、能否创造出更多的曲线直线组合; 2、画面构图美观; 3、色彩鲜艳; 4、想象力丰富。,展示评价,构图 线条 色彩 学习态度,这节课我的收获?,我们要用 一双善于发现的眼睛, 观察生活中的美。,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工智能在线教育平台技术支持协议
- 城市交通智能化管理系统开发协议
- 客户服务外包协议说明
- 2025至2030建筑装饰行业市场深度研究与战略咨询分析报告
- 最有趣的一件事中考作文(15篇)
- 制造业绿色供应链与绿色金融合作2025年研究报告
- 2025版仓储物流托盘租赁与信息管理系统集成合同范本
- 聚焦2025年城市通信基站建设社会稳定风险评估与风险评估实践报告
- 二零二五年度办公场所租赁与设施升级改造合同
- 2025年度智能城市安全防范系统建设合同范本
- 盘扣式卸料平台计算书
- 体育训练馆维修改造工程钢结构网架屋面施工组织设计
- 广州市岁以下婴幼儿照护服务工作管理业务培训考试试题附有答案
- 电化学储能黑启动技术导则
- 《微电影创作》课程标准(含课程思政)
- 人教版小学3-6年级英语单词表-已A4排版-可直接打印
- 前列腺增生病人的健康宣教
- 美甲课程培训课件模板
- 《最好的邻居》教学设计
- 桩基钢筋笼的机器人化施工技术研究
- 长安逸动说明书
评论
0/150
提交评论