七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间课件新人教版 (2).pptx_第1页
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文档简介

1、第三单元 第七课亲情之爱 第2课时爱在家人间,运用你的经验,阅读教材P76运用你的经验，讨论以下问题：,在家庭中，你爱你所有的亲人吗？为什么？,你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？,同桌之间相互说说自己答案。,一、怎样正确认识亲情之爱? （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（内涵）,（2）每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能因为它的平常而忽略或否认亲情的存在。（表现）,（3）有时候因亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构会随之改变,但家中的亲情仍在,尽管其表现形式可能会发生变化。（变化）,探究与分享,阅读教材P79探究与分享，讨论以下问题：,类似的

2、“碰撞”，在你的生活中有吗？请选择两三件，记录下来。,想起这些，你心里的感受是什么？,亲子矛盾发生的原因分析,比较我们与父母的差异，探讨隔阂产生的原因。,成人,青春期、未成年,成熟,渴望独立、有时不能控制情绪,丰富,少,大部分知识多,有限,求稳、保守,开放、创新、偏激,冷静、谨慎,冒险、变化快,多,子女、学生,亲子矛盾的影响,亲子矛盾如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。,化解方法：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。,探究与分享,阅读教材P81探究与分享，讨论以下问题：,如果你是小强，你会怎么做？以小组为单位，分别扮演小强和妈妈，进行情境表演。,讨论自己怎样表

3、达才能让亲子沟通更顺畅？,化解爱的冲突：,（1）有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。,（2）爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。,与父母沟通的技巧有哪些？,关注事实,把握时机,留意态度,选择方式,考虑环境,（3）作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。,爱在家人间,体味亲情,爱的碰撞,沟通 传递爱,怎样维护我们与父母之间的爱？,家庭亲情表现不尽相同,碰撞的原因及影响,课堂小结,教师寄语：,家是爱的港湾，让我们停船靠岸;家是爱

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