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文档简介

1、.,1,欢迎你 喜欢作文的小朋友,.,2,粗略看图， 弄清画面主要内容， 也就是确定文章的中心。,.,3,按一定的顺序细心观察： 从上到下 从下到上 从左到右 从右到左 由近到远 由远到近,.,4,看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。可以用上“有的有的有的还有的”的句式哦。,.,5,习作要求： 书 写 工 整 语 句 通 顺 标 点 正 确 描 写 生 动,.,6,今天，我们的学校真热闹。 同学们有的打乒乓球，有的踢 毽子，有的自己在跳绳，还有 的和小伙伴一起跳。他们玩得 好开心啊！,我是小作家,.,7,我是小作家,叮铃铃，下课了，小朋友们冲出教室来到 操场上。他们有的打球，有

2、的跳绳，还有的踢 毽子。正好，今天是星期五，爸爸妈妈来接小 朋友了，同学们互相说：“再见！再见！”,.,8,看看图上是什么时候？都有谁？ 她们在哪儿？在干什么？想想她们 在说什么？再写下来。,.,9,我是小作家,一天，小红和小禾自己在家，妈妈去上班 了。到了下午五点钟，小红说：“小禾，我们一 起做一餐饭等妈妈吧。”她们洗菜，切菜，煮菜， 搞得家里香喷喷的。妈妈一回来，问：“这是什 么香味啊？”后来她看见桌子上有很多菜，小禾 还端了一碗肉出来。妈妈说：“你们真是我的好 孩子！”,.,10,我是小作家,今天，小红的家里来了许多客人，非常的热闹。 妈妈在厨房里炒菜，小红,.,11,.,12,.,13

3、,爱护花草,.,14,奶奶生病了,.,15,快乐十分钟,.,16,训练一：请把“昆虫在唱歌”这句话扩充到15个字以上。 要求：不能有啰唆的感觉。,例如：大嗓门的、细嗓子的昆虫，都在这个时候唱起了歌。,训练二：请把“雪笼罩了一切”这句话扩充到15个字以上，要求同前。,例如：纷纷扬扬的雪，好像把世界上的一切都笼罩起来了。,.,17,玲玲懂事了,.,18,帮妈妈做饭,.,19,小鸭子得救了,.,20,咱俩坐一起,.,21,放风筝,.,22,小兔聪聪,.,23,送苹果,.,24,蘑菇伞,.,25,盖好井盖,.,26,小猴过生日,.,27,打羽毛球,.,28,奶奶，您歇歇吧！,.,29,西瓜皮,.,30,妈

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