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文档简介
1、Page 1,什么是句子,定义:句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 句类:根据句子的语气,可分为:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。 句型:根据句子的结构可分为单句和复句两大类。(单句和复句还可以细分),Page 2,句子成分及其种类,句子成分是句子结构的组成部分。 句子成分有如下八种: 主语 谓语 动语 宾语 定语 状语 补语 中心语,Page 3,句子成分的标示符号,主语 “双横线” 谓语 “单横线” 宾语 “波浪线” 定语 ( ) “圆括号” 状语 “方括号” 补语 “尖括号” 动语 中心语,Page 4,主语, , , ,7例: 他的态度 很明确。 经他的手做
2、成的事情 数不清。 我们班 获得了运动会第一名。 教室 干净得很。 书 是人类进步的阶梯。 那 是个夏天的中午。 一米 等于三尺。,主语是句子中的陈述对象,即谓语陈述的对象,说明谁是什么。,Page 5,谓语,谓语是陈述主语的,说明主语是什么或怎么样。 例: 我来了。 语文是一门基础性学科。 我们家的台阶低。 妈妈突然问我。 主语是谓语陈述的对象。,Page 6,宾语,宾语表示人、物或事情,是动作行为所支配、所关涉的对象。 4例: 敌人监视着苇塘。 我正在上初中。 梨还是青的。 他给我 一个苹果。,(双宾语),Page 7,动语,动语在宾语之前,表示动作行为,是支配、关涉后面的宾语的成分。动语
3、和宾语是共存的两个成分,没有宾语,就无所谓动语。动语由动词性词语构成。 5例: 老鼠怕猫。 赛场上要讲风格。 我们相互评改了语文作业。 他临走前交代下几句话。 山坡上下来两个人。,Page 8,定语,定语是名词中心语前面的修饰语。可分为描写性定语和限制性定语两大类。 定语后面,有的必须加“的”,有的不能加,有的可加可不加。 5例: (红)花。 (新)课。 (好)注意。 (我国的)(优良)传统。 (多层定语) (达外)(八年级)(全体)同学。 (多层定语),Page 9,状语,状语是动词或形容词中心语前面的修饰语。表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度。 状语后面,有的必须加“地”,有
4、的不能加,有的可加可不加。 6例: 都来。 非常热。 仔细地看。 惊喜地走了。 在门口 热烈欢迎。 (多层状语) 都 热情地 同他交谈。 (多层状语),Page 10,补语,补语是动词性、形容词性中心语后面的补充成分。补语可以用来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性等;也可以用来说明性状的程度、状态等。 有的补语前面要加“得”。 6例: 他讲得眉飞色舞。 我去过成都两次 这个字写错了。 你可得叫醒我。 心里痛快极了。 树叶飘在空中。,Page 11,中心语,中心语是定语、状语后面及补语前面的中心成分。可分为定语中心语、状语中心语和补语中心语三种。 3例: 一只鸡。 (定语中心语) 蓬勃地生长。 (状语中心语) 高兴极了。 (补语中心语),Page 12,句子成分关系表,Page 13,句子成分的划分,动语,中心语,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,定语,中心语,全 体 同 学 都 做 完 了 语 法 作 业。,Page 14,句子成分的划分,暖国的雨, 向向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。,Page 15,练习一:划分下列句子的主要成分,1、沙锅可以炖豆腐。 2、前面围着一圈人。 3、明天这个时候,我们就可以走出戈壁滩了。 4、那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。 5、顽强的毅力
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