语法填空之名词

1、1.普通的ly:如快速快速；慢-慢；快速-快速；安静-安静2 .以辅音字母y结尾的变y为i后再加轻松、快乐、快乐、忙碌；愤怒的；容易容易；沉重沉重；3.一个l结尾的还加ly:小心-小心；美极了。真的真的；有益的有益的；小心-小心；充满希望-希望是4 .两个l结尾的只加y:全-全5 .普通以e结尾的ly:最近；准确地，严肃地；礼貌的礼貌的；即时的，极端的，极端的；不错不错。广泛的；近在咫尺；不幸的不幸的；明智的；很少；相对而言；绝对的。完全地；粗鲁粗鲁。以le结尾的去e加y:如可能可能；可能可能，可怕可怕，温和温和，明智理智，简单简单；相当大相当大；可怕可怕；舒服舒服；温柔的温柔的；可能可能；可

2、能可能；难以置信-难以置信，7岁。以元音字母e结尾的去e ly : true-true，8 .以集成电路结尾的词，加艾丽，如经济-经济；基本基本上；科学科学；自动-自动；精力充沛需注意：友好；母爱；可爱，可能，等词是形容词而非副词你好。高考英语改革之语法填空之词性及词形归纳，患者痛苦；苦难遭受2、3 .可数与不可数名词的转换；3、名词作定语；4、名词的搭配；5、动词变名词或形容词变名词，高考考点分析，名词的单复数，可数名词有单数和复数两种形式。可数名词复数的规则变化有以下情况：1一般情况，直接加-s:例如港口、技术、母鸡、帽子2以s，x，ch，sh结尾发s、t、d音的词，加es:例如公共汽车、

3、箱式货车、灌木丛、树枝、注：胃（胃词尾发/k/，故复数直接加-s) 3辅音字母y，变y为我，加-es:例如大学、城市、故事元音字母y，直接加-s:例如男孩，白天特例：亨利（亨利)-亨利，玛丽-玛丽，待命（备用的人或物)-备用，佩妮（便士)-便士/便士4以o结尾加-es:例如，黑人、英雄tomatotomatoes、potatopotatoes、火山火山、蚊子（蚊子)-蚊子，回声（回音)-回声加-s:例如，动物园、袋鼠-袋鼠、工作室-工作室、收音机、钢琴、照相、摄影、竹子竹子、河马（河马)-河马、烟草（烟叶)-烟草，公斤（千克)-千克，自动（汽车)-汽车特例：座右铭（座右铭，箴言)-格言/格言，

4、零零/零5以f或铁结尾，变f或铁为五、再加-es:例如树叶、妻子、小偷、半个特例：信仰信仰、屋顶、防屋顶、保险箱（保险柜)，悬崖（悬崖gulfgulfs，cliffs chiefchiefs(海湾)，农奴（农奴)-农奴、职员（工作人员)-咖啡厅员工（咖啡馆)-咖啡馆，悲伤（悲痛的事)-格里夫斯手帕（手帕)-手帕/手帕，s carf(围巾)-围巾问题1: -一头牛有几头？-四个astomachesbingcstomachsdtomachies，以s，sh，ch，x等结尾的名词变复数时加es；但如果以荣誉勋爵结尾的名词发音为k时，只加s。另外，以辅音字母y结尾的名词变复数时，需将y变成我，再加-e

5、s；以元音字母y结尾的则直接加-s。以辅音字母加y结尾的专有名词变复数时，也直接加-s .问题3:当农夫回家时，他发现三枚硬币不见了Asheeps Bsheepes Csheep Dsheepies，当绵羊；鹿；鱼表示数量时，单复数同形；如果表示不同种类，则需加s或是的。同形异义词的名词有鹿、羊、鱼、中国、日本、瑞士作品、意思、头和问题4:上周三有人参观了我们学校。Agermanbergmen cgermansdgermens。国家名词有三种情况需要记住：1。单音同形词：汉语；日语；瑞士2，需要变形：英国人3，加上s或-es:德国人详见下表。问题6:史密斯先生有两个_ _ _ _ _ _，都是

6、学校的老师。连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连词连如果没有中心名词，在复合词的末尾加上s。例如成年人。抽象名词的具体表现抽象名词具有一定的特征、状态和情感，在表达特定概念时可以与不定冠词连用。例如，名词用作定语，问题1 _ _ _ _ _ _就在附近，你不会错过的。自行车商店自行车商店自行车商店自行车商店自行车商店，名词通常用作单数定语，但有以下例外。1)用复数作定语。例如：运动会、运动会、学生阅览室、学生阅览室、会议桌、外

7、语系、外语系2)有些以S结尾的原始名词在用作定语时被保留了下来。例如，货物列车、武器产品、海关文件、海关文件、衣服刷等等。a女医生b女医生c女医生d女医生，男人，女人，绅士等等被用作定语，它们的单数和复数由它们修饰的名词的单数和复数决定。男工人男工人女教师女教师绅士官员官员。第四，名词的固定搭配主要考察特定语境中一些名词固定结构的选择和应用。当做这种题目时，我们不仅要理解句子的意思，还要记住短语的意思和它们在不同语境中的用法。普通考试中名词的固定搭配.考虑到占优，优于，铺平道路，铺平道路，取笑，利用，充分利用，妥善处理，整理，检修在工作中发挥作用，发现，突然看到在条件下，测试点五：词性转换。词

8、性转换测试点词性转换主要基于导数变化。所有爱好和平的人都要求全面禁止和彻底销毁核武器。2.中国第一颗原子弹的成功爆炸在全世界引起了巨大的反响。中国成功地引爆了第一颗原子弹，在全世界引起了巨大反响。，2 .动词转变成名词应用程序受范/应用程序接受广告协议复杂复杂复杂的实现道歉外观应用程序/应用程序道歉外观，2 .形容词转变成名词善良，善良，公平，公平，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的，不同的反)不可能/可能（反)，语法填空句子专项练习父亲去找医生咨询他的心脏病。这所学校有十名女教师和两百名女学生。面对所有科目的激烈竞争，学生们必须尽可能多地投入时间4 .我永远不会害怕困难，也永远不会知道失败这个词的存在5 .你想知道你的肢体语言在说什么，以及如何解释其他人6