数据的代表(加权平均数)第1课时_第1页
数据的代表(加权平均数)第1课时_第2页
数据的代表(加权平均数)第1课时_第3页
数据的代表(加权平均数)第1课时_第4页
数据的代表(加权平均数)第1课时_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、20.1加权平均数,小明家的超市新进了三种糖果，应顾客要求，妈妈打算把糖果混合成杂拌糖出售，具体进价和用量如下表：,你能帮小明的妈妈计算出杂拌糖的售价吗?,想一想,小明帮妈妈计算出了杂拌糖的售价为：,思考：你认为小明的做法有道理吗?为什么?,如果三种糖果的进价不变，每种糖果的用量发生改变，如下表所示：,请你分别计算出杂拌糖的保本价,观察并思考,思考:为什么三种糖的售价没变，杂拌糖的定价却不同？,什么是加权平均数？,为了体现每个数据对结果的重要程度不同，我们给每个数据赋予一定的“权”，例如上面问题中，三种糖果的质量（单位：元/千克）2、6、2分别是24、19、28的权，这样求出的平均数21.8叫

2、做24、19、28的加权平均数.,问题1,请分别说出下面问题中的权和加权平均数:,6、2、2分别是24、19、28的权，23.8是24、19、28的加权平均数,2、2、6分别是24、19、28的权，25.4是24、19、28的加权平均数,观察与思考,观察上面两个式子的分子和分母，想一想给出数据和数据的权如何求这组数据的加权平均数？,思考,1、若三个数 x1，x2，x3 的权分别为w1，w2，w3，则这3个数的加权平均数如何表示？,2、若n个数x1，x2，x3，xn 的权分别为w1，w2， w3，wn，则这n个数的加权平均数如何表示？,例1 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了

3、听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下：,(1)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按照3:3:2:2的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制）。从他们的成绩看，应录取谁？,思考：招聘口语能力较强的翻译时，公司侧重于哪几个方面的成绩？ 听、说、读、写四种成绩的权分别是多少？,解: 甲的成绩为：,乙的成绩为：,甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲。,例1 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们各项的成绩（百分制）如下：,(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译，听、说、读、写均按百分制，然后再按

4、听、说能力各占20%、读、写能力各占30%的比例，计算两名应试者的平均成绩。从他们的成绩看，应该录取谁？,思考： 招聘笔译能力较强的翻译时，公司侧重于哪几方面的成绩？听、说、读、写四种成绩的权分别是多少？,解：甲的成绩为：,乙的成绩为：,乙的成绩比甲高，所以从成绩看，应该录取乙。,比较两个问题的结果，两名应聘者的成绩没变，结果为什么却截然不同？,思考：权有几种表现形式？,一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，经过激烈角逐，张桦和李卓进入了决赛的前两名，他们的成绩如下所示：,问题： 如果你是评委，你认为在计算选手的综合成绩时侧重于哪一个方面的成绩？三项成绩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论