赛课一等奖《采薇》课件

1、古典乡愁、采薇、诗经、诗经是我国最早的诗歌总集。 反映了从公元前11世纪西周初年到公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活。 是公元前6世纪春秋时代写的305篇，也被称为“诗三百”。 原本被称为诗的是儒家经典之一，被称为“诗经”。 儒家奉指“四书”、“五经”、“四书”和大学中庸论语孟子的“五经”根据诗书礼易春秋、诗经、诗经的表现内容分为“风”、“雅”、“赞美”三部分。 “风”也被称为15国风，多是民间的歌谣。 “雅”分为大雅和小雅，是宫廷曲的歌词(周王畿之乐)。 正统的音乐。 “赞美”分为周赞美、吕赞美、商赞美，是在宗庙祭祀的音乐歌。 诗经、诗经根据表现手法分为赋、比、兴三种。 赋是指为

2、了让诗看起来均匀、有气势，而贴上陈列比。 包括一般陈述和铺路陈述两种。 比喻，即比喻是“将此与对方相比”。 这是诗经创立的修辞方法。 兴“首先是说他的东西引起了吟咏的话”，就是把通过其他的东西吟咏的内容作为铺垫。 在我国几千年的古典文学画廊中，诗经是光辉的明珠，它是诗歌文学的祖先，是现实主义文学的源头，是诗总集，历史首屈一指的三零五、春秋期十五“国风”四十“赞美”，雅一零五“风雅赞”“徭比兴”说诗经诗经、练习：说明以下附加线的意思。 采集薇，薇也停止。 说是回去，说是回来，岁数也止不住。 房屋名家名家名家名家名家名家名家名家名家名豆苗。 作：起床，成长。 止：文末的语气。 莫：古体“暮”字。

3、宗旨是明明应该回去，一年就结束了。 名字：无。 獾的故乡。 没有迟到搬家，原因是獾。 不，我没有时间。 我有空。 启居：请坐下来休息。 古人坐在榻榻米上，坐着的时候跪着，臀部在小腿上被称为“居”的上半身伸长，臀部离开脚后跟的叫做“启”，另外写作“横足”。 一采集译文、霉菌，霉菌的新芽就长大了。 又说要回家，又说要回家，一年快结束了。 有家就像没有家一样，是为了和刺猬一起杀。 我没时间坐着，为了和刺猬战斗。 采集霉菌，霉菌也很软。 说是回去，说是回去，心里也担心地停了下来。 忧虑激烈，柔软：柔软。 担心得很严重：担心在燃烧。 运送饥渴。 我还没有决定守备队，所以没有被录用。 装载：再见。 防守。

4、 这里指防守的地方。 未定：没有固定。 使者。 录用：问候。 译文，一棵枇杷采薇，枇杷柔软的初芽。 又说要回家，又说要回家，担心的事情很多。 满腔的悲伤很痛苦，又饥又渴真的很痛苦。 防地变动还没有决定，书的信赖是谁会送到家呢？ 我刚采集了霉菌，霉菌也刚停止。 说是回去，说是回来，岁数也停在太阳下。 王事不为人知，不是36949的启示所。 介意罪恶感，我做不到。 刚：硬是指颤抖的茎叶变硬。 阳：周代从农历四月到十月，称为阳月。 真：没有休息。 启处：与上述的“启居”同义。 孔：很好。 罪恶感：病。 我不去：没有人来看望我。 来：慰劳，鼓励。 采集译文、啤酒，啤酒菜已经过时了。 说是回家，说是回家

5、，转眼10月又来了。 王室的工作什么都没有，想休息没时间。 充满了悲伤，担心从那以后就不会回家了。 彼得维霍？ 维常之华，佩洛斯是什么君子之车，戎车都开，四牡丹业。 为什么冷静下来，1月3日胜利了？ 首尔：开花的样子。 维度：什么？ 帮助判断维度、句子中的语气、表。 常：常棣。 道路：通过“辋”，古代的大型车。 行业：强壮而高大的姿态。 译文，开着什么样的花？棣棠花重叠着好几层。 什么样的车又高又大？骑着一辆高坦克将军。 开车要上阵，四匹勇马齐。 边疆为什么要安居一月赢几次！ 开他的四个按钮，四个按钮。 君子依，小人火辣辣。 四个纽扣翼，就像鱼服。 不是日戒，而是獾有个洞。马很强的样子。 依：

6、指乘。 菲利：掩护，隐藏。 以上两个句子的主语是“戎”。 推：古代战争是车战，主将用兵车指挥，步兵在兵车后面，用车身掩护自己。 翼翼：矩阵整齐的样子意味着有训练。 象强(m ) :用象牙装饰的弓两端连接弦的地方。 鱼服：用鱼皮做的箭袋。 警惕。 穴棘：很紧。 棘：同样的“紧急”紧急。 译文，驾驶四匹大公马，马的雄骏又高又大。 将军威武靠着车站着，士兵的掩护也靠着它。 四匹马整齐，鱼皮箭袋雕弓。 什么时候有不警戒的日子，军情不紧急脱甲？ 从前，我面对男人，杨柳依依不舍。 现在我想，会下雨和下雪。 道路缓慢，口渴运送饥饿。 我心情悲伤，不知道我悲伤。 恋恋不舍：树枝柔弱地随风摆动的样子。 想一想：

7、回来的时候。 思考，词尾助词。 雨雪：雪。 雪下得很大的样子。 磨磨蹭蹭的样子。 原文，想起出征的时候，杨柳恋恋不舍地刮风，现在，回来的路上，大雪满天飞。 道路泥泞不好走，又渴又饿又累。 心里充满悲伤，谁知道我的悲伤！ 试着欣赏一下，这首诗中表达人物强烈感情的诗句是几句？以前我面对男人，杨柳依依不舍。 现在我想，会下雨和下雪。 你怎么看这首诗？古人评价了这些诗，“这首诗的妙，都是最后一章：的真实情景，在感情上受伤了，不能有深情，不能说话，所以不知道我的悲伤，不然凯奏就生还了“最后是归途的风景，回忆时的风景，不由得黯然失色。 绝世文情，永远是新的。 ”方玉润诗经原始，“用乐景写哀求，用哀求写音乐

8、，使其哀乐加倍”一位清王夫之，诗歌艺术特色非常重视用具体生动的细节表现生活情景。 情景交融。 王夫姜斋诗说：“以前我一直坚持到现在，杨柳却惜别。 现在我想，会下雨和下雪。 用乐景写哀乐，用哀景写音乐，加倍其哀乐”的旋律和谐、音节和谐、一唱三叹。 采集发霉，做柔刚，(发霉刚发芽) (枇杷叶软)叶子茎老粗)，春天夏天秋天，乡愁很深，总结：这首诗的主题是认真的。 作者的爱国心是通过对刺猬的憎恨来表现的，而且忠实于他们职务的记述，在他们心中是通过“不落后于启发”、“不道德的启处”、“不敢定居”、“不是日轮”和极端思乡的强烈对比来表现的。 感人的自然风景的描写：薇的生、薇的柔、薇的刚、棣棠的花、残馀杨柳、雾的雨、唤起中士们“日戒”的生活和思念的情意，这里写的是士兵们的真正思想，悲伤的情调不降低其作为爱国诗的价值。 相反，表现了人们纯真朴素、合理的思想和感情，用这种纯粹的真实感，给了这首诗强大的生命力和感染力。