文明班集体事迹材料.docx000

1、文明班集体事迹材料 走进xx小学六年级整洁干净的教室时，每一个人都会被班内团结友爱的文化氛围与学习风气所吸引。六年级学生情同手足、团结奋进，以“会学习、懂谦虚、有自信、会做人”为宗旨。他们热爱祖国、热爱集体、团结奋进、谦虚好学的精神感染着身边的每一个人，构建一个温暖和谐的大家庭。一、尊师守纪 奋发向上六年级的同学是尊师守纪，团结同学的好学生。他们热爱学习，互相帮助，他们有着共同的目标和远大的理想。所以，制定了“志存高远，奋发向上”的班训，并以之规范自己的日常行为、学习生活。同学们自觉遵守各项规章制度，视集体荣誉如自己的生命。在班中一批优秀班干部的带领下，他们出色完成学校、老师布置的工作，课外还

2、设计出有意义的各项活动，全班同学学会做人，学会学习，学会生活。例如：“书香校园，图书进班级活动”；经常开展“一帮一学习读书活动”，帮助班中后进的同学，形成勤奋学习、互助友爱的好氛围。班级在你追我赶的良好氛围下前进。每当值日老师走进六年级巡查，总会感到学生们特别热情有礼，因为同学们见到老师都会主动问好。在运动会比赛中，全班同学奋勇拼搏的精神赢得了阵阵喝彩；在学校开展的“书香校园”读书节评比中，我们班的同学不甘落后，同学们都争着读书，赢得了这次活动的一等奖，得到学校老师和同学的称赞。我班的学生李耀广作为卫生委员，工作极端负责，在他的带动下，我班养成了讲卫生、爱劳动的好习惯，不管是刮风、下雨、下雪，

3、还是烈日当头，总会看到我班学生在校园内外忙碌，直到清洁区里干干净净。如今，干净整洁、充满生气的环境布置，是我们班最直观的一大亮点。用“窗明几净，一尘不染，整齐划一，秩序井然”这些词语来形容教室的环境，也许再恰当不过了。同学们的环保意识增强了，不污染环境，并自觉爱护绿化。由于全班同学的齐心协力，因此期期被评为“卫生先进班”，大家的脸上泛着骄傲与自豪。二、以好学精神打造班级成绩知识就是力量！如果不掌握先进的文化知识，将来如何报效祖国！我们班的同学时刻铭记着为建设祖国而学习的使命，在学习上迸发出的热情非常“壮观”。课堂上他们踊跃举手发言，课后四人小组自觉地复习，不懂就问。课余时间到学习图书馆、阅览室

4、查阅资料，假日到书店购买课外书，寒暑假日更是他们读书学习的好时机，每一个都如饥似渴地读着书，收看电视新闻，读报刊和杂志，关心时事增长见闻。执着的追求，将他们全体同学紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。校园里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，实验室有他们专注的眼神。在六年的漫漫路途中，我们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的显著进步，学习能力的迅速提高。“追求极致，永不言败”是六年级的形象和特色。良好的学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人，学习优秀的同学督促较差的同学，大家互相交流，共同提高成绩。上期期末考试中，我班语文、数学、英语都取得了很大进步。 语文合

5、格率达到100%，优秀率90%。数学合格率、优秀率都是100%；成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。因为，大家心中有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，才能在小学毕业考试中取得优异的成绩。三、全面发展 硕果累累 在这个奋发向上、生机勃勃的班集体里，同学们竞争意识强烈，形成了你追我赶的良好状态。有的同学美术很棒，有的同学书法精彩，有的同学思维敏捷，有的同学妙笔生花，在体育、手抄报、文章发表、数学竞赛、科技创作、知识竞赛等等各方面处处开花，涌现出一派百花争艳的景象。彭派、张曼曼、李耀广先后被评为校三好学生、优秀学生干部；匡绍冰、朱启明、赵英俊被评为校优秀少先队员；2009年张曼曼绘画作品月亮树荣获第五届鲁山县青少年科技创新大赛“优秀少年儿童科学幻想绘画类一等奖”；彭派、李耀广、赵英利获第六届鲁山县青少年科技创新大赛“优秀少年儿童科学幻想绘画类作文类”共获一、二、三等奖三项； 段廷鑫、袁一统在校小学生交通安全知识竞赛中获一、二等奖两项。姜玉鹤被评为校年度的“诚信之星”； 全班在学校运动会中获得了总分第一名的好成绩。同学们的努力换来了累累硕果 ，六年级每期都被评为“文明班集体”、“卫生先进班级”和“学习先进班集体”，受到学校领导和社会各界的一致认