尊重主题班会

1、案例一，主堂这个词并不陌生。周中的酸、苦、每周的价值周生很清楚周中会发生什么？朱生在检查某个班级的卫生时发现不合格，主学生们说：“那位是班长。你班上某个地方卫生不合格，请出来签名。”朱生问了两次，班里没有人回答，这个班后面的几个同学问：“不要给我班扣分数，我班不及格吗？”笑了，值班者以值主生为中心大声说。一些学生个人虐待和威胁州学生。人生需要尊重，高中1 6年级的主题课，自尊心和尊重都是幸福的经历。尊重能使人理性，尊重能唤醒善。因为看到了自己的软弱，所以宽容了别人的缺点。学会感恩，心就豁达，心变了就不能鼓励。学会善待和照顾别人是给自己最大的温暖。自重才有尊严，自强才有遗憾。抛弃虚荣才能完成自我

2、，互相尊重是君子的风格。一个小故事，一个商人突然看到一个生来就慈悲的铅笔推销员。他在卖铅笔的人手里不假思索地扎了10块钱，然后连头都没回就走了。走不了几步，他突然觉得这样做不妥，连忙回来，解释说，希望不要对不起，自己忘了带笔。最后，他严肃地说：“你和我一样是商人。单击一年后，一位商人聚在一起，在热闹盛大的社交活动中穿着正装，穿着华丽的经销商，一位商人不感激地介绍了自己，说：而且我不知道你的名字，但我永远不会忘记你。你是重新给我自尊和自信的人。直到你亲自对我说“我也像你一样是商人”，我一直觉得自己是卖铅笔的乞丐。商人说了这么简单的一句话，没想到没有低自尊的人突然有了自尊，陷入尴尬境地的人找回了自

3、信。正是有了这种自尊和自信，才能看到自己的价值和优点，终于通过努力获得成功。不难想象，如果当初没有那么尊重的鼓励话，给几千美元也没有用，也不会有从自认乞丐到自信的巨大变化。这是尊敬。这是尊重的力量。同学也被这股力量鼓励或感染了吗？发表感觉吗？欣赏名言，人生要想得到别人的尊敬，首先要学会尊重别人。别人尊敬的猫头鹰的另一边是你的尊敬。要尊重自己，首先要尊重别人。要想得到别人的尊敬，首先要尊重别人。我们彼此认识，互相尊重，所以我们有平等的爱。但是在现实中，如果彼此不尊重，会发生什么呢？分组讨论2分钟。但是仍然有很多人不重视“尊重”这个词。例如，很多学生经常偷看日记，翻书包，查看手机信息和通讯记录，或

4、打电话给其他学生询问孩子。有不尊重你的事吗？所有这些行为发生在你身上，你会怎么办？让我们看看其他人对不尊重他们的行为的反应吧，德国诗人歌德在公园散步，在一条只能通过的小路上遇到了一位评论家。评论家说：“我不给傻瓜让路。歌德笑着退到路边。“我恰恰相反。法拉第是现代电磁学的创始人，他的科学发现为电的应用开辟了广阔的道路。但是在电灯、电话、马达发明之前，这是很多人怀疑的电的用处。有一次，法拉第结束了关于电磁感应的演讲，一位贵妇人问：“教授，你说什么？”“夫人，能告诉我刚生的孩子有什么用吗？”法拉第婉转地反问了中国古代的一则轶事。一位考生在进京的路上迷了路，遇到旁边的一位老人，忙着问。“喂，到首都有多

5、远？”老人说：“三百张。“书生感到困惑。”其他人怎么说呢？“老人回答。”你要是硬了，我当然也没有办法，只好赶集了。一位西方记者问周总理。“总理，现在中国有妓女吗？”很多人想知道：你怎么能问这样的问题呢？大家都在关注周总理是如何回答的。周总理说：“是的！点击场内乱哄哄的，议论纷纷。周总理看穿了所有人的疑惑，补充说：“中国的妓女在我国台湾省。”突然爆发出掌声。在日内瓦会议上，一名美国记者首先与周恩来握手，朱总理没有礼貌地拒绝，但是那个记者握了手，他说：“如何与中国的好战狂人握手呢？真的不行！真的不行！“然后，他拿出手帕，继续擦自己刚和朱恩抓住的那只手，把手帕推到裤子口袋里。这时，很多人在观看周总理

6、如何处理。周恩来有点皱眉，他从口袋里拿出手帕，手里随机扫了几下，然后走到角落里，把这块手帕扔到痰里。他说：“这块手帕不能再洗了！你说：我尊重你。他说：我尊敬你。你说：我讨厌你。他说：我讨厌你。你说：你这个废物！他还说：这个垃圾！不尊重别人的人不能得到别人的尊重。因此，要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。尊重别人就像尊重别人一样，尊重别人是我们的需要和快乐。那么，生活中应该怎样尊重别人呢？(思考3分钟)尊重就像回声的墙。a:以态度尊重别人。例如，当听到老师的讲课、演讲、别人的故事时，我们要认真听。b:要以礼貌为基础尊重别人。中学生模糊不清的话，不仅是自己的形象，老师，也不尊重。站着和别人说话的时

7、候，不要继续用脚打。老师，和大人说话的时候不要搭桥。c:守时也是尊重。和平条约和良好的集会必须按时约定。老师安排活动要更及时地参加。d:尊重别人要注意机会。别人有喜事，不要说不祥的话。别人下葬，不要狂欢。例如：考试没考好。只是不要大声说自己考试考得怎么样。e:只有在心理上有尊重别人的想法的时候，才能采取尊重别人的行动。因此，我们必须牢记“人人在人格上平等”的事实。(。自己家境好，傲慢自大，不欺负人。f:尊重别人要学会理解“看到某人在说什么”，也就是对方的年龄、身份、语言习惯等。对方是长辈的话，要礼貌地说话，机智地说话，放慢速度，对话题“投得好”。g:尊重别人有以下内容：打招呼的时候不要“喂”，也不要叫外号。因为对方确实有“不同的感觉”。对话中不谈论对方不想说的话题，不触及对方的伤口等。如果有人给你钱，你会生气的，因为你觉得他很不尊重你。但是无论去哪里，都有不幸的人。我们很容易看到街上有人乞讨，我们扔给他们一些钱，不是不尊重他们吗？不给就不尊重他们吗？怎么了？有些完美的东西是虚构的，现实当然也有一些不尊重别人的行为，学生们是尊重的，例如，尊重的是花，开放的花在心里；尊重是好的路，是好的路；尊