政治人教第一单元复习.ppt

1、一、单元知识结构同步学与练P18 二、本单元知识要点 第一课：责任与角色同在 1、什么是责任？ （1）含义？（P5） 责任有两层含义：责任是一个人应当做的事情，责任是一个人不应该做某些事情 （2）产生与来源？（P6） 责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。（注意：许多责任不只有一个来源） （3）不同角色，责任不同（懂举例、归纳）P7,2、对自己负责的原因与表现 （1）原因：做人首先要对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。当然，用合理、合法的方法，及时纠自己的过失，也是一

2、种负责任的表现。否则，为掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责付出更大的责任。(正、反方面分析)（P9一）； 只有负责的人，才有资格、有信心有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就无法长大成人（P910） ； 我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。 （P11） （2）表现（补充） 在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时、大到信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责的表现。相反（如.）（P910）,P1112练习参考答案,3、我对他人负责，他人也对我负责。（P1011） 4、承担责任的代价与回报。（P14一） （1）回报：包括物质的和精神方

3、面的，更重要是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等）、他人的赞许、获得新的知识或能力等。 （2）代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （3）承担责任，往往会获得一定的回报，同时，也会付出相应的代价。 5、承担责任的意义（即为什么要承担责任？） （1）对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。,（2）更多的人履行社会责任，不言代价与回报，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满希望。奉献精神是社会责任感的集中体现。 6、如何承担（选择）责任？ （1）在很多情况下，我们可以

4、选择自己承担的责任。在作出选择前，应凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦作出了选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。（P14三） （2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。 （补充）：主动承担不可推卸的责任，全身心投入，同样能把事情做得出色。如果我们采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 （P15）,3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任,在我们的社会，面对责任：,1、有种人千方百计逃避自己的责任,2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的,你应该

5、成为哪种人？,我们唾弃第一种人，努力成为第二种人，对于第三种人，如果我们不能成为其中一员，至少应该对他们心怀感激，因为有他们，我们的社会才更加美好。,考考你,第二课：在承担责任中成长 1、集体与个体的关系（P19） 集体不能离开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2、集体利益与个人利益的关系如何？P20 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应该充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、为什么说关爱集体人人有责？（关爱集体的意义） 集体是我们每一个

6、人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 （P21一）（原第二点可以省略）,4、如何关爱集体？（或关爱集体有何表现？）（P21二、三四） （1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 （2）关爱集体，还表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 （3）表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 5、 公民承担社会责任的要求？(P2225) 在做好自己本职工作的同时，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 维护国家的尊严、荣誉和利益，这是每个公民应尽的责任

7、。,主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，这是我们义不容辞的责任。 热心公益，服务社会，这是承担社会责任的必然要求。 6、为什么要热心公益、服务社会？ 我们生活的社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。 在参与社会公益活动过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 当你参加公益活动时，你的一次行动将会吸引众多关注的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。,到老人 院探望老人,青少年参加公益活动的形式,帮 助 残 疾 人,捐款、捐物，援助需要帮助的人。,7、为什么要慎重许诺，坚决履行诺言？P27一 我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。 我们信守

8、承诺，也就会为自己赢得信任；失信于人，即是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。 慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 8、什么是自觉承担责任？(P28) 自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。,9、如何做一个负责任的公民？（P26-29） 慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。 勇于承认错误，并承担错误所造成的后果，这是负责人的表现。 我们要增强责任意识，自觉承担责任，做责任的主人。 我们要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。 自觉维护国家的尊严、

9、荣誉和利益，主动为国家分忧。 （P23-24） 热心公益，服务社会。在帮助他人的同时，使自身的价值在奉献中得以提升。,（一）认真看画 （二）读懂寓意(审题） （三）找准信息点,看漫画标题 看漫画文字 看漫画人物 看 漫 画 画面 看漫画夸张处,关键：将漫画信息与课本知识点结合 （即“想知识点”）,请做笔记！,漫画审题方法小结：,广告效应,一、摆出问题。（“漫画反映了什么现象或行为？”,即“是什么”） 二、分析问题。（“评价现象/行为的正面或者负面影响？”，即“为什么”） 三、解决问题。（“漫画行为人应怎样做，甚至我们怎样做？”即“怎么做”） 四、分层、分点回答。,漫画类试题的基本解题思路,请做

10、笔记！,二、关于开展社会调查的基本步骤 ： 1、 确定调查主题，分好调查小组。（“设计调查标题（题目）” 2、社会调查活动准备阶段。 （1）明确调查目的； （2）确定调查内容； （3）确定调查方式；（可采用问卷调查、个别访问、实地调查、开座谈会、网上调查等。） （4）确定调查对象；（要注意有针对性、代表性、全局性）。 （5）设计调查提纲、调查问题（卷），准备调查工具； （6）安排调查时间和人员。 3、调查阶段。各小组进行调查，实施调查计划。 4、总结阶段。各小组相互交流、讨论、评价，完成调查报告。整理社会调查记录和表达社会调查结果， 可向有关部门提出合理化建议。,三、主题班会（参考总复习100

11、101页第七题2小题） 主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备、活动步骤四部分组成。 1、活动主题根据材料决定。 2、活动目的答主题相关考点；活动理由答主题方面存在问题。（注：若既问“目的”又问“理由”，就分别答；若只问其中一个，则两个都要答。） 3、活动准备（括以下几个程序）：如p101七、2题 发动同学收集 x x 等有关文字、图片、实物； 录制好 x x 录像片段，准备好放映机等设备； 邀请 x x 专家到会作专题报告；,准备好发言稿、倡议书等。 （搜集资料的方式:查阅书报刊、网上搜索、咨询专家或老师、图书馆查找、走访等。） 4、活动步骤包括以下几个程序 第一步：主持人宣布主题班会课开始； 第二步：观看录制好 x x 的录像片段； 第三步：请 x x 专家到会作专题报告； 第四步：展示收集到的 x x 照片和图片； 第五步：全班分组讨论，代