2020年中学开学第一课主题班会

1、2020年中学第一课主题班会中学第一课第一次主题班会首先，学习目标：1.通过交流，了解初三学习现状和中考情况，了解老师，增强师生情感，协调课堂气氛。2.明确三年级所有科目的学习方法和基本要求，为学习做好充分准备。3.通过情感阅读，培养学习热情，树立学习信心，并带着梦想前进。第二，学习的重点：了解当前情况，明确方法和要求，建立信心。第三，课程表：一个课时，x，月，x，年第四，学习方法：交流、讨论、讲故事、阅读和做笔记V.教学过程：1.等待上课：学生们喜欢唱歌并准备课堂笔记2.导入，老师和学生都知道：带着激情和自信开始第一节课。3.定义本课程的学习目标：4.交流梦想和自信对三年级学生的意义：你有梦

2、想吗？你对在三年级学习有什么信心？5.了解中考情况，交流各科学习情况。你的汉语学习现状如何？最突出的问题是什么？6.探索语文学习方法：(从态度、方法、实践、积累、整理、写作等方面。)你认为三年级应该如何更有效地学习汉语？(写在黑板上)7.阐明基本的语言要求：在三年级的第三年，我们学习语文的基本要求是什么？(写在黑板上)8.工作安排：1.准备一份短文节选，写第一篇短文初三了，我怎样学好语文2.复习必修教材文言文劝学，并记住全文。3.每堂课前开始三分钟的基础训练。附加：教程案例阅读材料材料1:梦想。梦想是一种动力，是我们提升自我不可或缺的精神食粮，也是生命中最珍贵的东西之一。我们每个人都需要给自己

3、一个梦想，我们都需要在平淡的日子里坚持下去。只有当我们坚持朝着梦想的方向努力，我们才会有成功的一天。我记得哈佛大学进行的一项调查显示，27%的毕业生没有梦想，60%的人有模糊的梦想，10%的人有短期梦想，3%的人有长期梦想。25年后，哈佛大学跟进发现，在毕业生中，“3%有长期梦想”最终成为美国精英。这个例子告诉我们梦想对我们是多么珍贵！然而，在现实中，我们也发现这个梦想不容易实现，这条路不容易实践。这意味着有竞争，这意味着如此残酷的现实：同样的机会，但机会是给那些准备好的人的；同样的空间，但成功属于那些坚持不懈并努力实现梦想的人。材料2:信心美国著名女盲人作家海伦凯勒说过，自信是命运的主宰。前

4、苏联作家高尔基曾经说过，只有充满自信的人才能处处自信，沉浸在生活中，实现自己的意志。我们都熟悉尼克松。他是一位著名的美国总统，但他是一个如此重要的人物，但由于缺乏信心，他毁了自己的政治前途。尼克松在1972年竞选连任。由于他在第一个任期内取得的巨大成就，大多数政治评论家预测尼克松会以绝对优势获胜。然而，尼克松本人并不自信。他无法摆脱过去几次失败的心理阴影，非常担心又一次失败。在这种潜意识的驱使下，他出丑了，后悔了一辈子：他指派手下潜入对手竞选总部水门酒店，并在对手办公室安装了防盗装置。事件发生后，他一再阻挠调查，推卸责任，并在选举胜利后不久被迫辞职。稳操胜券的尼克松被缺乏自信打败了。可以看出没

5、有信心是多么可怕。材料3:不同学科的学习状况。关于语文学习的现状，学生分为四种情况：一是语文素养高，成绩稳定；第二，我热爱中文，有很好的读写能力，但是我的成绩不稳定，基础不够扎实；第三，知识一般，语言中等，相对稳定，没有突破110分的基本分数；第四，基础差，成绩差，学习时间少，兴趣弱，努力少；第五，科学能力强，不重视语文学习，花的时间很少，认为不学习的影响有限，严重偏袒科学。材料4:传统的汉语学习方法。首先，坚持阅读摘录(美国文学、优秀作品、名言、警句、知识等)。)；第二，坚持写作(散文、日记、大作文)；第三，坚持背诵(知识、诗歌、美国文学等)。)；第四，坚持总结、纠正和应用(做好笔记，经常整

6、理试卷，纠正错误，并应用于考试写作)；第五，(保持思考和感觉)材料5:一个故事。古罗马皇帝哈德良手下有一位将军，他总是叫嚣着要升职。他报告说：“我应该进入一个更重要的领导岗位。因为我有丰富的经验，参加了10场重要的战斗。”哈德良皇帝随意地指着他身边的战争驴子说：“亲爱的将军，好好看看这些驴子。他们至少参加了20场战斗，但他们仍然是驴子。”如果你不擅长总结，十年的资历只是一年经验的十次重复。卓越不是时间的积累，而是不断反思后的创造力。材料6:清华学生张一南的学习经历。张怡楠高中毕业后被送到清华大学，现在正在哈佛大学攻读博士学位。他是一个典型的常胜将军，这让初中生每天都感到头痛。张怡安有他自己的经

7、历：我只爱初中三年，因为初中生每天都有统一的训练。听起来“不正常”吗？事实上，甚至我的朋友都认为我的观点近乎疯狂。我喜欢训练。因为训练，每天早上，我都会带着希望去上学；每天早上，我带着希望去上课；每天中午，我都会满怀希望地吃东西；每天下午，我都会充满希望地为即将到来的训练而奋斗。训练是我一天的希望。因为训练，我过着充实的生活。我喜欢训练。训练中没有压力，因为它与我的未来没有直接关系；培训压力很大，因为这是正式的考试，我重视每一次考试。正是这种轻松的气氛让我处于最佳状态。在训练过程中，我总能敏锐地发现话题的“陷阱”，即使在得分之后，那一刻的喜悦仍然让我回味无穷。我喜欢训练。经过训练后，与其他学生

8、竞争是一个必不可少的项目。如果可以的话，其他的山在天空下都显得矮小。我会高兴两三天；如果不幸的是，在年级里，“每个人都迷失了”，我会花一个晚上的时间思考我自己。然而，在大多数情况下，我和那些大师们一起输赢，“我很高兴赢，但我对输很平静”。我在铜山有一个“培训伙伴”。和我一样，他把每一次训练都当成入学考试。而且他的力量也很强大。我们有一个共同点。我们不是很谦虚。每当比分下降时，我们中间的获胜者不可避免地会互相挑衅。如果我输给他一次，我会感到羞耻好几天。这种羞耻是我学习的最大动力。所以每天一次的训练让我成为一个懒惰的人去努力工作。我仍然是一个满足的人。但是我们班几乎所有的强手都坐在我的区域。每次我

9、们练习，我们的人很快就会知道其他人的分数，这不可避免地导致一个比较。比输了，我拒绝接受别人，所以我们下次要争取比他们更多。幸运的是，每天都有机会，所以每天都有目标。渐渐地，我发现我也成了这只强壮的手的一部分。正是这种普遍的训练使我成为一个知足的人，不知不觉中取得了进步。所有这些都使我成功地考上了清华。每天训练一次有助于我成功。年轻人应该努力工作。父母给了我们足够的智慧去争取成功，不可能、不可能和不可能这些词将会消失在我们的字典里。倒下，站起来，继续战斗。在最困难的日子里，总是对自己说：“我固执地相信我会成功。”同学们，九年的积累将在这里得到升华，三年的努力将在这里获得希望，人生的转折点将在这里

10、完成。新的旅程开始了，新的战斗开始了。你还在犹豫吗？你还不明白吗？你还在等什么？梦想的天堂就在前方，黎明明的黎明已经展现。年轻而聪明的狼，勇敢战斗！今年的第三天是你的草原，六月的荣耀属于你！第二部分中学第一课主题班会教学目标：1、了解校园安全隐患。2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命、安全第一”的意识。3、防灾、防突发事件教育。教学重点：是掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：1.校园安全隐患。(请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动和课外活动的安全隐患。2.学生就餐的安全隐患。3.学生交通安全隐患。4.校园伤害隐患。二、学生集会、集体活动、课外活动应注意安全事项。

11、1.上下楼梯时我应该注意什么？不要跑，因为你很匆忙。在人多的地方，我们必须扶好栏杆。(3)当整个团队下楼时，与学生保持一定的距离。上下楼梯时不要把手放在口袋里。不要弯腰捡起东西，在走廊里系鞋带。向右上下楼梯。2.在集体活动中，我们应该倾听所有的行动，遵守时间、纪律、秩序和语言文明。3.在课外活动中我们应该注意什么？(1)室外空气清新，课外活动应尽量在室外进行，但不要远离教室，以免耽误后续课程。活动强度应适当，不要做剧烈活动，以保证继续上课时不疲劳、不集中、不情绪高昂。活动方式应该简单易行，如做练习。(4)活动应注意安全，避免激烈追逐和殴打，避免扭伤和擦伤的危险。三、学生饮食、就餐安全注意事项。

12、不要吃过期或腐烂的食物，并将有毒药物(如杀虫剂和杀鼠剂)存放在安全的地方。禁止购买用竹签串起来重复使用的：食品。竹签容易伤人，食品卫生无法保证，油炸食品含有致癌物质。四、交通安全注意事项。1.行人应向右行走，过马路时应走斑马线，注意观察交通，红灯停车，绿灯行走，遵守交通规则。2.乘坐：公共汽车的注意事项(1)车停稳后，可以上下公交车，上下公交车时注意秩序，不要拥挤。乘坐公共汽车时，你应该站得稳，不要把身体的任何部位伸出窗外。当人多的时候，你应该保管好你的物品，防止扒手。注意公共场所的礼仪，不要大声喧哗，保持环境清洁，主动给老弱病残让座。V.校园安全的其他预防措施：1、如何正确对待老师的批评，甚

13、至误解？敢于自我反省，认真反思。如果是老师的误解，你应该和老师好好沟通。不要极端，甚至不要做任何极端的事情。2.如果你和你的同学有冲突，你应该怎么办？你也应该对自己的工作有安全感。青少年容易冲动和情绪化。因此，当学生遇到冲突时，他们必须冷静理性，避免用拳头代替推理，这样会给自己和同学带来不良后果。3.如何加强课堂安全？注意教室的安全。当你在课堂上离开教室时，你必须关上门窗，带上钱和贵重物品，不要给小偷机会；不要把球带到教学楼学校大门不开，一些学生在校外有冲突。任何调解都不会造成不必要的伤害。学校大门外拥挤会造成意外伤害。5.当我感觉不舒服时，我应该做什么？及时通知班主任或老师，并与家长取得联系

14、。6.你不认识的人声称是你家人的朋友。如果他们想接你，你会怎么做？让班主任先和他的家人联系，然后视情况而定。7、安全提示危险中逃生的基本原则保持冷静，趋利避害；学会拯救自己，保护自己；想尽一切办法寻求帮助；记住电话，随时打电话求助：“119”-火警“110”-警报“120”-急救“122”-交通事故报警打电话时，要清楚地点、相关信息和显著特征。六.摘要生活是美好的，生活是丰富多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须时刻强化我们的安全意识，努力提高我们的自我防范能力，并保持警钟长鸣！第三章初中第一课主题班会开始班会目的：培养高素质的学生，让他们知道他们在学校能做什么和不能做什么。班会口号：

15、行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。统一要求1.当你遇到客人时，向老师问好。2、进入学校大门不拥挤，要慢慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。3.在指定的地方玩有益的游戏，不要在走廊里追逐打闹。4、注意自己的仪表，每班应派一名同学每天检查学生的个人卫生。学校不是每周都定期检查。5、有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，看见废纸等垃圾可以主动捡起来，放入垃圾桶。6.升起或降下国旗时，立正并遵守规则和条例(团队仪式或引人注目的仪式)。具体要求遵循由易到难、循序渐进的原则，鼓励学生养成良好的习惯。第一层：(一)行为习惯1.请使用礼貌用语：你好，谢谢，对不起，没关系，再见。2.对老师要有礼貌。当你见到老师时

16、，请打招呼。3.诚实，不撒谎，不骂人，改正错误。不打架，不骂人。4.不要玩危险的游戏，休息后也不要追逐。5.爱护公共财产，不要在墙上和桌子上乱涂乱画，也不要随地吐痰。(二)学习习惯1、准时上学，不要迟到，不要早退。2.上课前准备好学习用品。3、上课注意听讲，爱思考，大胆说话，不交头接耳，不搞小动作。4.按时独立完成作业，回家后先做作业，不用父母监督。5、书写规范，读写姿势要正确，达到三个一(一尺、一寸、一拳)。(3)生活习惯1、认真、及时做好值班工作。2.整理好你的物品，整理好你的书包。3.没有零食，没有零食，没有零食。4、不要乱扔东西，看到废纸、垃圾等东西要捡起来放在垃圾桶里。第二层：(一)行为习惯1、不要打架，不要骂人，对不起，外号。2.上课时不要在教室和走廊里追逐噪音，玩有用的游戏。3.对客人要有礼貌。当学校来客人时，主动打招呼并引导客人。4、爱护绿化，不折花木，不践踏绿地。5.学生在遇到困难时应该热情帮助，不要欺负弱者。(二)学习习惯1.上课认真听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，老师不在时自觉遵守纪律。2.学习课前预习，课后仔细复习，如果你不明白就问。3.按时独立完成作业，字迹工整，辊面整洁。4.有意识地阅读有用的课外阅读材料并做笔记。5.认真做无线电练习、武术练习和眼保健操。(3)生活习惯1、主