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文档简介

1、,第3课时 分数乘分数,JJ 五年级下册,四 分数乘法,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,分数乘分数的意义和计算方法,探究点 分数乘分数的意义和计算方法,一台收割机每小时收割小麦 公顷。,（1）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？,求公顷的，就是把公顷平均分成4份，也就是把1公顷平均分成24份，取其中的1份。,（2）这台收割机 小时收割小麦多少公顷？,求公顷的，就是把公顷平均分成5份，也就是把1公顷平均分成25份，取其中的3份。,小试牛刀（教材P49试一试）,小试牛刀（选题源典中点）,1先涂一涂，再列式计算。 的 是多少？ 我发现：分数乘分数就是求这个分数的()。,（涂一涂略）,几分之几是

2、多少,2想一想，填一填。 (1) 表示( )。 (2) 表示( )。,80的 是多少,的 是多少,3在图中画出斜线表示计算结果，再填空。 我发现：分数乘分数，用()相乘的积作()，()相乘的积作分母。,分子,分子,分母,4计算下列各题。,5一个长方形的长是 米，宽是 米，这个长方形的面积是多少平方米？,（平方米）,归纳总结：,分数乘分数可以用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母；也可以先进行交叉约分，再相乘。,（讲解源于典中点）,1张大爷有一块长方形的地，计划 种蔬菜， 种粮食作物。 (1)蔬菜地的 种西红柿，西红柿地占整块地的几分之几？ (2)粮食作物地的 种黄豆，黄豆地占整块地的几分之几？,夯实基础（选题源于教材P49练一练）,2 (1) 的 是多少？ (1) 的 是多少？,3丫丫过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给丫丫。丫丫只吃了其中的 。 丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的几分之几？,4这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米）,5.在下面的圈里填上、或=。,6 (1) 吨的 是多少吨？ (1) 米的 是多少米？,=,易错辨析（选题源于典中点或点拨）,6判断。 (1)一个数(0除外)乘分数，积比这个数小。 () (2)一个数(0除外)乘假分数，积比这个数大。 (),辨析：一个数(0除外)乘分数，积比这个数大、小或相等。,辨析：假

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