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文档简介

1、(初中学生在校该不该使用手机?),伊旗四中212班主题班会,让手机带回家,学校没收的手机,注意安全!,首先,让我们看下面几张照片,以上现象你熟悉吗?手机,我们生活中已经离不开了?,你是否想过,作为学生,手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害?,中学生带手机之弊及案例分析,马风曾是一重点高中里品学兼优的学生,上学期还被评为了三好学生。新学期开始后,读高二的马风像变了个人似的,听课不认真,有时还低下头。作业凑合、应付,甚至不按时完成作业。有一次老师上课时,发现马风低着头没听课。老师悄悄地来到他的身旁,发现他正拿着手机玩游戏,马风全神贯注地玩着,老师到了他身旁他竟没有发现。老师拿过他的手机,

2、等下课后一问,得知他这段时间迷上了手机里的游戏,上课不注意听讲,趁老师不注意时,便偷着玩。,实例分析: 马风的行为其实折射出了部分中学生存在的问题:喜欢刺激,爱玩厌学,痴迷于网络游戏。这种现象在学习成绩好的学生中也存在着,成绩不太好、家庭条件好的学生表现得更为突出。,手机的好处,方便联系 记录有意义和价值的东西 求助工具 提醒时间工具,学生带手机到底干什么呢?,调查统计:与家长联系占20.55%;发短信占52.17%;玩游戏19.13;,上网85%;闲聊44.1%。 从这些数据可以看出,手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便,但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大

3、的。,那么带手机原因是什么?,学生佩带手机究其根本原因无外乎有以下几种: 一、是某种程度上为了方便家长和学生之间的联系; 二、是部分学生追求时尚,攀比成风; 三、是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等.,使用手机对学生的危害,1.影响学生良好品质的形成 (1)、作弊:近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。如将耳机绑在袖子里,考试时将手靠近耳机佯装思考,实质在听通过手机传来的答案。女生则更方便了,有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住,监考老师很难发现。 (2)、说谎:学生打手机说谎也是司空见惯的事。特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课

4、。 无论是作弊、说谎还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。,2.手机短信的不良信息危害学生心理健康 (1)、手机短信:危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”和“荤段子”,通过手机短信蔓延到了未成年人中间。由于手机短信隐蔽性强,不易被察觉,青少年学生长期接触黄色的不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。 (2)、短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人。 (3)、英国伦敦大学皇家学院的心理学家格伦.威尔森 称,在80例临床实验中,在工作中经常发短

5、信的人IQ(智商)会降低10%,相当于一整天没有睡觉。而且,短信内容一般都未经过滤,正处在“似懂非懂”阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。,3.扰乱课堂纪律,(1)、课堂上经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。据有关调查,50%的学生使用手机最主要的用途就是用来发短信。当他们在上课时,如果有短信过来,发出“嘀嘀”地声音,就会影响到上课的纪律。 (2)、同时学生收到短信后,又在想要不要回,怎么回的问题,这样就特别容易分散注意力。 (3)、另外手机具有游戏、拍照、聊天等功能,许多学生无论是上课还是下课都在迷恋于手机上。长时间使用手机

6、会不仅占用学习时间还会影响到同学。,4、手机辐射影响学生身体健康,(1)、对免疫系统的影响:青少年的免疫系统比成人要脆弱,所以更容易受辐射影响。事实证明,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、近视、记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,达到85分贝就有可能损害听力。 (2)、手机越好,对人体的辐射越大。在2001年1月,德国就有一项研究发现,手机可能会导致眼癌,因为他们将3000个患眼癌的人和3000个正常人进行对比研究,常用手机的人患上眼癌的机会比其他人多出3倍。在信号越弱的地方,手机就越要提高发射功率,导致手机辐射越大。 青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为

7、手机而对身体伤害,岂不追悔莫及。,5、在心理上的影响。,(1)、攀比心理:手机对学生来说就是一种奢侈品,拥有手机总会给学生一种满足感,多少显示了一个人的身份地位。于是一部分学生为了赶时髦,产生攀比心理,想方设法去拥有手机。对于家庭经济条件好的学生来说倒也罢了;对于经济困难的家庭就是一笔沉重的家庭负担。 许多学生拥有手机后,又没有专门的手机费,只好节衣缩食,以减少学习、生活费去交手机费。有的学生东借西讨,想尽各种方法去交手机费,甚至去偷窃,从而走上犯罪道路。,6、影响校园治安,手机属于贵重物品,常有偷盗现象;破坏同学的团结,引起打架斗殴事件。 引发中学生犯罪,有手机的学生成为一些犯罪份子欺骗和抢

8、劫的对象,危害人身安全和财产安全,学生有没有必要带手机?,(1)、中学生的交际范围有限根本达不到需要手机进行实时沟通的地步。 (2)、且手机介入中学生生活很容易分散注意力,影响学习。再说虽然手机价格很低,但很多学生依然因为攀比或爱慕虚荣选择昂贵的手机使用。 我认为中学生不应该购买手机。,至于那些所谓的多媒体功能,在中学这样一个以学习为主要任务的阶段,有这样一部可玩性超高的手机在,究竟能否起到调剂作用都是要大大画上一个问号的。 而且中学生的自制力较差,手机这些扩展功能很可能被用到不好的地方,并且很容易产生高昂花费,而这种浪费都将转嫁到家长头上。,我们学校严格控制手机,看一下其他国家或学校如何做的呢?,我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中: 学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣分 红旗:见到就没收。 乌丹一中:见到就摔。,国外的做法: 芬兰:禁止向青少年推销手机否则蹲监狱。 芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的罚款。 美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法),完全取缔在校学生使用

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