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文档简介
1、Starter Module 2 Unit 1 Open your book,Step2:Listen and repeat.,T:Good morning ,class. Ss:Good morning,Miss Gong. T:Sit down ,please . Ss:Thank you ,Miss Gong.,Step 1:Listen and read,Open the window/door,Stand up,Sit down,Close,Step 3:Match,1 Put up. 2 Open. 3 Stand . 4 Sit.,a.your book b.down c.up
2、d.your hand,d,c,a,d,Please sit down .请坐。 本句是祈使句,以动词原形开头,用于表达请求、命令、劝告等。句末可用感叹号以加强语气。 1)祈使句的默认主语you一般都被省略,以使语气委婉、礼貌。 2)可在祈使句前或句末加please,使语气委婉。 3)否定祈使句是在句首加dont,即dont+动词原形”意.为“不要.”,Step 4:Work in pairs.Say and do,A:Open your book. B:Yes.,A:Stand up. B:Yes.,Homework,1、背诵课文,并与同学练习对话。 2、抄写文后单词S8,每个三遍。,Uni
3、t 2 Whats your number,Warming-up,-Hello. Are you a new student here? -Yes, I am. -What class are you in ? -Im in Class 4.,辨析: a和an :都是不定冠词,常用于单数的名词前。a 用于以辅音音素开头的单词前,an 用于以元音音素开头的单词前。,Unit 2 Whats your number,1-10 one ,two ,three ,four ,five six ,seven ,eight ,nine ,ten,Review,Daming:Betty,whats your
4、 telephone number? Betty:Its seven two six, eight one five. Daming:Whats your number ,Tony? Tony:Its seven nine one,four five six. Daming:My number is nine four two,three five one. Lingling:My number is four nine six,three eight,two.,Listen and read,-Whats your number? -Its 179 456. Whats your numbe
5、r? -Its 942 381.,Work in pairs.Ask and answer,首字母要大写的情况 (1)句首字线大写。例:My name is Tony. (2) 姓h和名首字母要大写。例:This is Li Haibo. (3)人称代词 I 要大写。例:She is a teacher and Im a student. (4) 地名首字母要大写,如:Shanghai,Chendu. (5) 语言名称首字母要大写。如:English,Chinese.,Unit 3 Im twelve,Warming-up,-Whats your name, please? -Im Daming. -How old are you? -Im twelve.,-How old +be+主语?对年龄进行提问,意为“.多大年龄?” eg:-How old is Tony? -He is 13 (years old).,Listen and repeat,eleven , twelve , thirteen , fourteen , fifteen , sixteen , seventeen , eighteen , nineteen , twenty,Work in pairs.Ask and answer.,-How many boys are the
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