团队建设与管理课件（经典）

1、队伍建设与管理，大运中坚志愿者训练课程，队伍建设与管理，训练教师：宋柱梅刘丁慧陈敏娜，队伍建设与管理，大运中坚志愿者训练课程，训练内容目录，队伍建设与管理，大运中坚志愿者训练课程，训练目标，队伍建设与管理，大运中坚志愿者的课程讨论法体验法的示范法、训练方法和手段游戏参加项目体验视频观赏情景的讨论、团队建设和管理、大运输中坚志愿者的培训课程、游戏项目，1 )第一次游戏中，老师在一分钟内给学生展示了大约20件东西。 2 )观察结束后，请分别写下记得的物品的名字，以免无法进行交流，看看谁记得最清楚。 3 )老师把学生分成小组，各组整理物品清单，看哪个小组最记得。 4 )第二次游戏开始前，老师要给各组

2、开三分钟会议，记住所有的东西。 在第二次游戏中，老师在1分钟内给学生看了另外20分左右的东西。 还记得团队建设和管理、大运输中坚志愿者培训课程、和小游戏吗？问题讨论、1 )、个人记录最多的是几件？记得十分以上的人请举手。 2 )，小组的商品总清单比个人清单更详细哪些？ 为什么？3 )，第二次工作的难度增加了，但是最后工作效率提高了，为什么是团队建设和管理，大运骨干志愿者培训课程，1，工作小组，工作团队的差异，1，团队的基础知识，小组成员通过相互作用共享信息，意思团队为了实现特定目标而成立的相互合作是由几个一直在努力的成员组成的共同体。 团队建设和管理、大运营骨干志愿者培训课程、图1的工作组和工

3、作组的对比、工作组、工作组、明确的领导组织中性(有时消极)个人化随机或不同的个人产品通过分担领导能力而积极可以共同补充集体产品的领导目标协调责任技能结果：团队建设和管理，大运骨干志愿者研修课程，一，团队建设的重要性，1 )，团队管理理念在企业中的应用，2 )，团队建设在体育比赛中的应用，3 )， 团队建设和管理志愿者服务的必要性，团队建设和管理大运骨干志愿者培训课程，1，团队一般存在几个角色：2，团队成员的角色定位和行为规范，团队建设和管理，大运骨干志愿者培训课程，西游记中的师生四人队伍【思考问题】，情况式案例分析，讨论提示：1)，西游记中师徒四人的角色定位。 2 )，性格分析3 )，各角色赋

4、予团队的角色，团队建设和管理，大运骨干志愿者的训练课程，唐三藏：优柔寡断，很难分辨是非，有时好坏不同，但慈悲是体贴，诚实善良，西天经历过的信念坚定的孙悟空：勇猛果敢脾气太生气，出了什么事，缺乏耐心的猪八戒：懒惰的工作，轻松的工作，高飞车的工作，有时打耙，有点私心，一动不动就回到高老庄，性格开朗乐观，滑稽的沙和尚：勤奋，勤奋，勤奋性格分析，队伍建设与管理，大运骨干志愿者培训课程，唐三藏：以自己强烈的志力感染了队伍全体人员，即使粉碎骨头也要达到西天，目的孙悟空：不怕强敌，勇敢地闪耀着剑，在任何困难面前都要低下头工作有本事的猪八戒：人缘好，无心，为团队创造轻松愉快的工作环境，有效地释放了工作压力，疼

5、爱女性，现在年轻女性优先选择配偶，属于群众的沙和尚3360全力以赴地完成领导说明的任务个人角色作用于团队，团队建设和管理，大运输骨干志愿者训练课程，没有完美的个人，只有完美的团队。 队员必须扮演自己的角色。 组织是一个能综合包含不同性格、不同能力的个体，只要组成团队，就能达到完美的境界。 二、团队成员角色定位和行为规范、二、角色认知能力、团队建设与管理、大运骨干志愿者培训课程、一、团队发展阶段：三、团队建设的基本技能，团队不变。 他们成长后会发展成更有效的群体，或从高效的高峰衰退。 团队的发展需要关注和维持。 团队建设和管理，大运骨干志愿者培训课程，【思考问题】，讨论，各团队列举了高效团队最重

6、要的五个特征，以重要程度排名？ 团队建设与管理、大运骨干志愿者培训课程、三、团队建设的基本技能、参加型领导：领导能得到各方面的支持，能创造责任和公正、开放和互信的组织气氛，同时也是好的训练者和领导。 积极的气氛：团队各成员勇敢地负责，彼此诚实相处，值得信赖。 合作关系：团队成员知道自己需要别人的合作和合作，他们愿意通过合作减少自己的缺点和错误。 2、有效的团队特点、团队建设与管理、大运骨干志愿者培训课程、三、团队建设的基本技能、多样性：团队成员各有不可替代的作用，谁的意见都受到其他团队成员的重视。 可控冲突：团队以建设性的方式管理冲突，那时的冲突被视为更积极。 2、高效的团队特征、团队建设和管

7、理、大运营骨干志愿者培训课程、三、团队建设的基本技能、明确的目标：团队成员理解团队的目标和远景计划，人人都在朝同一方向努力。 定义的角色：团队成员可以明确自己在团队中扮演的角色。 开放交流：团队成员之间的交流很顺利，没有交流障碍.的问题。 有效的决策：团队决策准确、高效。 2、有效的团队特征、团队建设与管理、大运骨干志愿者培训课程、三、团队建设的基本技能，中国有很多优秀人才。 这些人才就像珍珠，需要用线拴起来做一条美丽的项链。 这条线是企业的共同目标。 这个目标可以引导大家共同追求和努力。联想集团社长柳传志，3，团队目标的确立，团队建设和管理，大运骨干志愿者培训课程，3，团队建设的基本技能，团

8、队目标的确立过程，由几个方面：人确定团队目标，连接目标和远景，监督其运行，纠正蛇行，有效目标向成员和相关人员传达，3、团队目标的确立，要注意团队建设和管理的大运骨干志愿者培训课程，三、团队建设的基本技能，团队精神三个阶段：团队凝聚力，团队成员之间的高信赖感和团队合作意识，团队成员的高士气，四大运骨干志愿者培训课程，三，团队建设的基本技能，四，团队精神的培养影响团队凝聚力的因素：外部要素内部要素(团队规模，团队目标，团队激励方式，团队成功经验)，培养方法：磁场规律，团队建设和管理，大运骨干志愿者培训课程影响团队士气的因素：对团队目标的认识报酬体系具有良好的信息通信团队内部和谐度领导的特质，团队建

9、设和管理，大运骨干志愿者训练课程，三、团队建设的基本技能，六、团队成员间的高信赖感和团队合作意识，罗宾信赖的五个维度：诚实、诚实团队建设与管理，大运骨干志愿者培训课程，1，团队领导素质，4，团队管理技术，领导与团队关系：团队领导与团队成员之间可能没有严格的界限。当然，必须拥有相应的权力。 第二，创造使团队各成员能够履行职责，共享责任的归属权。 队长负全责。 第三，指导团队成员开发个人能力。 提高团队成员的自我期待，到鼓励他们今天创造出精彩成果的程度，明天也能创造出更好的业绩。 团队建设与管理，大运营骨干志愿者培训课程，2，志愿者激励，4，团队管理技能，1 )，志愿者工作与其他工作的差异：非盈利

10、性参与者志愿者2 )，有效激励条件：有能力做这项工作的个人认可团队目标的工作量3 )、志愿者激励措施：为团队成员创造积极的工作环境强调团队成员的目标，使所有团队成员能及时地共享团队的成功，培养对工作任务和个人目标相结合的所有成员感兴趣的团队成员的归属感、团队建设与管理、大运骨干志愿者培训课程、团队成员的成长阶段、热情低、热情低、能力提高热情低、能力强的热情高、5、学习型团队的设立、团队建设与管理、大运骨干志愿者培训课程、1、处理冲突、5、建立学习型团队人际关系观念的冲突是不可避免的。 作为相互作用观点的冲突可以作为组织内的积极动力来提高工作业绩，团队建设和管理、大运骨干志愿者的训练课程、1、冲突处理、5、学习型团队的成立、个人、团队、组织及其组成部分之间的交流很少。 团队之间不是基于合作和相互尊重而建立关系，而是基于对别人地位的羡慕、嫉妒、愤怒而产生恶性关系。 团队成员之间的关系恶化，个性抵抗增加。 谣言很多，小问题成为大问题，小异议成为大争论。 组织、部门、团队和团队成员的成绩下降了。 团队建设和管理，大运骨干志愿者培训课程，游戏项目，1 )寻找5名同学。2 )另外四个人先回避，给一个同学看了短故事。 3 )让5个同学依次讲这个故事，一次只能告诉一个人，别人避免。 4 )在信息传递过程中不能沟通，游戏