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文档简介
1、数字和代数,空间和图形,可能性问题,北师大四年级数学第二卷,讲座视频,1,学习通信PPT,教育目标,这门课我们主要复习我们在本书里学的内容,学生们做笔记,积极地和老师一起回忆我们学的东西。2,学习通信PPT,数字和代数,播放讲座视频,3,学习通信PPT,2.45 1.21,6,3,2.45,1.21,如果计算时只对小数点排序,则其馀等于整数加法。3.66元,一箱一箱,一共多少钱?6,(2.45),(1.21),4,学习通信PPT,2.45-1.21,-,4,1,2.45,1.21,1.24(元),一箱比一箱贵多少?2,(2.45),(1.21),5,学习通信PPT,9.43-9.05=,9.4
2、3,-9.05,8,3他们三个人能一起过河吗?7,学习通信PPT,2.08,2.60.8=2.08,1小数,1小数,1小数,2小数,8,学习通信PPT,2.0 8,2.6,2,6,8,2,0,8,扩展到它的10倍,扩展到它的10倍,把两个数字当作整数。9,学习通信PPT,2.152.1=(米),2 1 5,2.15,2,4 3 0,4 5,1,2个小数,1位,3个小数,4.515,10,学习通信PPT,9.6,5.5,1,6,0.14,72,0.26,11,学习通信PPT,8.540.7=,0 7,8 5 4,7,1,1,1,放大10倍,放大10倍,12.2(分钟),5,2,1,1,4,2,1
3、 4,0,0,眼镜打电话的时间是:12,学习沟通PPT,大头打电话的时间分别是7.2元,b,457.2=,7,4,3,2,6,1,8,被除数末尾用“0”填充。6.25(分钟),0,0,列出以下方程式:2,1 4,3 6,0,5,3 6 0,0,13,学习通讯PPT,检视图片。x、73,166,14,学习通信PPT,x、方程式两边的一个数字减去后,左右两边仍然相同。x 3=9 x=,- 3,- 3,6,15,学习通信PPT,x=6是否正确?尝试验算。x 3=9 x=6,方程式左侧=x 3=6 3=9=方程式右侧,因此x=6是方程式的解法。16,播放学习通信PPT、空间和图形、讲座视频、17、学习
4、通信PPT,根据每个特性,将下面的三角形分为三个类别,放在框内。钝角,三个角都是锐角,一个角是直角,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,18,学习通信PPT,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,三角形,19,学习交流PPT,可以根据他们边的特征分类,20,学习交流PPT,三条边不相等,只有两条边相等,三条边都相等,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,21。大于,24,学习通信PPT,草地上这三个小棍子能做成三角形吗?25,学教信PPT,说出以下每个数字中“2”的意思。20.04,5.42,0.25,0.672,32.5,在可做成三角形的小木棍组下绘制。26,教科医生PPT,能从下面的5个小棍
5、子中任意取出3个,换成另一个三角形吗?27,学习通信PPT,28,学习通信PPT,下面两个图中的哪一个在a点,哪个在b点查看?小明越接近家,看到的树就越多。29,学习通信PPT,分别画小明站在a,b位置时能看到的树的范围。30,学习通信PPT,分别画小明站在a,b位置时能看到的树的范围。31,学习通信PPT,播放讲座视频,32,学习通信PPT,33,学习通信PPT,可能性问题,讲座视频播放,34,学习通信PPT,表中有9张卡,每个卡1-9个数字如果单数小明赢了,双数小方赢了。这个游戏公平吗?小芳一定会输吗?(3)你能设计公平的规则吗?5,6,7,8,9,1,2,3,4,35,学习通讯PPT,3,5,6,3位数是单数的话我赢,否则你赢。36,交信PPT,只有可能性相同,游戏才能公平公正。37,学习通信PPT,38,学习通信PPT,在本模
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