儿科总论课件

1、儿童科学(Pediatrics)，1，学习通信PPT，教育目的和要求，掌握1，儿童年龄阶段和特点，健康点2，儿童成长发展规则和影响因素3，身体成长共同指标和神经精神发育儿童科学的范围，任务和特点，身体成长评价和心理行为异常，以及身心发展和成长的个体，3，学习通信PPT，儿童科学的目的，保护儿童健康，提高生活质量，4，学习通信PPT，儿童科学的课题和范围：系统地教授所有儿童健康和卫生相关问题3级学科，新生儿医学，儿童健康学，围产医学是儿科中最具特色的领域5 6、学习通讯ppt，儿童科学的特点，1基础医学中解剖、功能、病理、免疫、心理学方面2临床方面的疾病种类，临床症状，诊断、治疗、预后、预防方面

2、，7、学习交流PPT，儿童年龄阶段，(早产的特征，感染，先天性，围产儿疾病更多。加强护理，预防疾病，降低死亡率1出生时管理2新生儿家庭健康，10，沟通学习PPT，(3)婴儿期：出生1岁以前的期间。最初快速生长器官的特点：发展最快，营养需要量大，营养和消化障碍，感染，传染性强的健康管理：鼓励母乳喂养，引入正确的断奶和补食，实施计划免疫系统，做好“小儿4病”等常见疾病的预防和治疗，学习11，沟通PPT(4 培养良好的健康习惯，防止事故、中毒和传染病的发生，12、学习沟通PPT，(5)学前：3岁以后6-7岁小学入学前特征：身体发展稳步增长，智力发展进一步加快，自我管理能力和预备社会能力运动。 可塑性

3、强的健康重点：加强教育，教育并举。进行弱视、斜视、虫牙及寄生虫病的预防和治疗，预防事故，13，学习沟通PPT，儿童年龄阶段，(6)学龄：从小学开始(6-7岁)到青春期以前的特征：身体增长比较慢，除生殖系统外，各机关外形已经成年加强德智体全面培养，促进精神健康，14，学习沟通PPT，(7)青春期：年龄范围一般为10-20-17-18岁的少年11-12-17-18岁的少年13-15-19-18岁的少年预防折射异常、蛀牙、缺铁性贫血等。正确的性教育，15学习交流PPT，成长和发展规则1，连续性2，不平衡3，个体差异4，一般规律：由上而下，接近远，粗糙，简单到高级，从低到高，16，学习通信PPT，影响

4、孩子成长和发展的因素1，以及出生体重3公斤左右生理体重下降：出生后第一周体重暂时减少了3-9%，此后逐步3-4个月内体重达到出生体重的2倍(6公斤)，1岁时体重达到出生体重的3倍(10公斤)，2岁时体重达到出生体重的4倍(12公斤) 12个月体重10公斤1-12岁：重量(公斤)=年龄x2 8，20，学习通信PPT，身高(长度):头部、脊椎和下肢长度总和支架测量比仰卧位位置1-2厘米有两个生长峰，遗传，内分泌24、学习交流PPT，头部周长：通过眉弓到枕头后结节为1周长。表示大脑和头骨发展的2岁以内最有意义。太小：小头畸形；过大尺寸：脑积水、脑发育不良及佝病出生时头部周长：33-34厘米1岁时头部

5、周长为46厘米2岁时头部周长为48厘米5岁时头部周长接近成人，头部周长约为54-58厘米，25，学习交换PPT，胸部周长：乳头表示肺和胸腔的发育出生时，胸围比头部周长小1 2厘米左右的时候，1岁青春前期，胸围比头部周长大，学了头部周长年龄-1，26，交流ppt，6个腹围，1周长的婴儿在剑突和肚脐之间的中点，1周长的腹围，2岁前的腹围和2岁后的腹围一般为胸围肾病综合征等疾病报仇27、交换ppt、身体比例和平衡、1头和身体长度的比例(图)2平衡3身材4指和高、28、交流ppt、身体增长评价、表达：1平均偏差法2百分位数法3标准偏差法4中进法、29、学习通信PPT、身体生成场法颅骨：颅骨缝合3-4个

6、月后，6-8周闭合的全女分娩1-2cm，1-1.5岁闭合的前廊检查的临床意义：早期闭合，晚期闭合，全部，抑郁症2。脊椎：没有出生弯曲。3个月子宫颈全满症。6个月胸部后遗症。1岁腰椎前凸，31，交换PPT学习，骨骼发育，3。髂骨：骨化中心可以反映髂骨的生长和成熟度。通过x线检查髂骨断骨骨化中心的出现时间、形态变化、数量、骨骺端融合时间，了解骨骺发育的年龄婴儿早期膝关节照片，10个高龄儿童腕骨化中心，10岁时全部1-9岁骨化中心的数量年龄加1，32，学习交流ppt，骨发育，牙齿乳牙20个XY，XX青春期生殖器官，第二生殖器官和生殖功能的生长青少年时期的出现，生长年龄和第二性征出现了很多个体差异，是

7、1020岁，女孩比男生多24年，34年，沟通PPT，神经，精神发育学习，(1)大脑和脊髓的发育神经系统的发展是儿童神经精神发展的重要基础出生时脑神经细胞的数量已经成年，树突，轴突少，短。3岁的时候神经细胞已经基本分化，完成神经鞘瘤的形成和发展，大约4岁的时候完成了脊髓。胎儿期脊髓下2腰椎下段4岁时，脊髓下1腰椎下段穿透腰椎时要注意不要损伤脊髓。35、交换PPT学习、神经、精神发育、(b)、感觉发育1。视觉：新生儿可以看到60厘米，1520厘米的视觉最清晰，从34个月开始可以看到手，45个月的时间里手可以协调，可以看到红色物体，12-18个月的时间里可以分辨多种形状，图2-3岁的垂直线，水平线5

8、岁的时候可以分辨颜色，视力0.6-0.7岁左右的视力是1.0，36 听觉发育：新生儿听力相当好的34个月能找到音源，1316个月能分辨不同音源，4岁时听觉完美3，味觉发育：出生发育45个月食物轻微味觉敏感4，嗅觉发育：34个月差异，难闻气味78个月反应，37，沟通PPT学习，神经，精神发育(2 轻症，冷症，15岁时可以分辨相同重量的物体。6，地壳：5-6个月；1岁时有空间和时间认知，38，教科医生PPT，神经，精神发育，(3)神经反射：从出生到进食，吮吸，吞咽，拥抱，抓等先天反射，其中的快，拥抱，抓等反射随着年龄的增长而消失39、沟通PPT学习、神经、精神发育、(4)运动发展1。平衡和大运动(

9、1)头，40，沟通PPT学习，神经，精神发育，(4)运动发展1。平衡和大运动(2)坐下，41，学习沟通PPT，神经，精神发育，(4)运动发展1。平衡和大运动(3)旋转(4)上升，42，学习沟通PPT，神经，精神发育，(4)运动发展1。平衡和大运动(5)反向、移动、跳跃、43、学习通讯PPT、神经、精神发育、(4)运动发展2。微观动作：34个月的握力反射消失，44，学习通讯PPT，神经，精神发育，(4)运动发展2。微动作：67个月时换手，45，学习沟通PPT，神经，精神发育，(4)运动发展2。微动作：910个月手指，拇指食指拾到1215个月勺子，画画，46，沟通PPT，神经，精神发育，(4)运动

10、发展2。微观动作：18个月累积23个块2岁时翻书架“2号4号6号爬8号”47，交流学习PPT，神经，精神发育，(5)语言发育新生儿：哭，3个月：惇发音6个月：听懂名字，48，学习交流PPT，神经，精神发育，(5)语言发展12个月：没有18个月的简单单词，如再见：家庭成员的称呼，认知和身体的各个部分用1520个单词表示，49，沟通学习PPT，神经(5)语言发展2岁：运用2-3个单词组成的句子，50、学习交流PPT、神经、精神发展；(5)语言发展3岁：认识很多项目名称； 短歌，几首，51，学习沟通PPT，神经，精神发育，(5)语言发展4岁：说话，唱歌，(6)适应周围人物的能力，(7)心理行为注意力，记忆，思维，感情2儿童成长和发展的规律是什么？人生的两个快生长期是哪两个时期？影响儿童生长发育的因素是什么？