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文档简介
1、笑话:一所学校有大食堂和小食堂。 大的给学生用,小的给老师用。 因为食堂菜很好吃,很多学生都去食堂买饭,老师经常吃不到饭。 因此,在小食堂的入口处张贴了告示:根据研究的决定,正殿的专卖老师,考虑到实际情况,也要出售学生。 但是,从卖老师到卖学生,直到卖。 有话说,修改病文,名人病文,1,45岁,是中国电视台的第45个生日。 赵忠祥受到优秀节目主持人的感动,我参加过很多次春节、建台纪念日、港澳回归等大型活动。 周涛受到优秀节目主持人的感动,在一瞬间兴奋之后,我有了深深的担心。 白岩松感到痛苦和快乐,主题的学习,病文的分析和修正,病文的问题主要涉及以下几个方面:缺乏分析句子正误判断的成分,组合不恰
2、当,语序不恰当,结构混乱四个方面,重点修改病文的习作调查依据主要是学生在读写实践中经常犯的4种语法错误,问题资料主要来自各种媒体。 中考命题的规律和预测,病句是病句。 与语法结构规律和客观道理相反的句子都是病句,前者被称为语法错误,后者被称为逻辑错误。 【知识整理】什么是病句? 参加考试吗?常见的病句的类型是什么?病句的类型是: (1)缺少成分或多馀,(2)组合不恰当的语序(4)意思不明确(5)不合理(6)结构混乱,【常见病句的类型】 1、主语不足。 (解:句子中的“通过”和“积用”,这个句子主语不足。 删除“通过”和“使”,以“这件事”和“我”作为主语,“常见的前置词是“对、通过、在、使、从
3、、因”等,隐藏了句子的主语,形成了缺乏成分的语病。 修改要正确把握句子的真正主语,然后删除多馀的字和词。 2、谓语不足,原因:状语长,谓语中心语被省略,例句:中国人民建设现代化的社会主义强国。 (解:句子中的主语是“中国人民”,状语是“为了现代化的社会主义强国”,句子里缺乏谓语。 句子的最后应该把“努力”加在谓语上,3、宾语例句不足:他从小就爱劳动。 (解析:主语是“他”,谓语是“培养”,短语中缺少宾语。 应该在句子末尾加上“的习惯”作为宾语。 反复多馀,例句:听了宋先生的介绍,衷心感谢李芳先生。(2)搭配错了,(注意:经常搭配错了),1,主要是搭配错了,比如,(1)中学时代同学们的快乐的笑容
4、和清爽的歌声,至今仍在我的耳边回响。 谓语“反响”和主语“歌声”组合,不和“笑容”组合。 你应该把“笑容”变成“笑”。 例如,晚秋的岳麓山是欣赏麓山红叶的时候。 2、主宾组合不当。 (分析:主语“岳麓山”和宾语“时”的组合不合适。 可以用“地方”替换“时间”,或者把“晚秋”和“岳麓山”互换。 (请参见。) 比如,现在我又看到了相隔多年的村子里的人,习惯了可爱的乡下声音。(解析:谓语“看到”不能很好地和宾语“村里的人”组合,不能和“乡音”组合,在“那里”前加“听”和“乡音”组合。 ) 3、谓语和宾语的组合不合适,4、状态语和中心语的组合不合适,例如,稍微考虑一下,就能理解该问题。(分析:状语“略
5、”和中心语“熟虑”的组合不当,除“略”外,“辨别、修正病文的基本程序”(一读、二提、三改、四检)一读:用语感找到病文,常常有不协调感。 建议:提取主干(主,所谓宾),看是否欠缺,看是否合适,如果没有语病,则检查附加成分(定、状、补)和其他语病。 三改:增加(增加缺少的成分)、删除(删除多馀的部分)、调整(调整单词的顺序)、置换(交换单词)。 四检查:再检查。 (3)语序不当,1、全校学生认真讨论和学习了中学生规范的内容。 希望你们不怕困难,勇敢地前进,今后也继续努力,前进。 希望今后文章语序紊乱,变成病文,不能学习和讨论,1、王明发现张华正在和他的同学讨论问题。 (暧昧),2、炒肉丝。 修正:
6、我自己炒肉丝吃。 (请给我烤肉。 ) 1、一些监护人不知道它是病,简单粗暴地阻止孩子不上网。 2、考试能否取得好成绩,决定用平时的努力学习。 3、假期中读了小说、文学作品、诗等。 (5)不合逻辑,4 .“梨花”变成了“桃花”,回来了,4 .她的红颊像一朵盛开的梨花。 1 .不,2 .不,3 .文学作品,1 .反动派宣传唯心论是从他们的反动本性决定的。 2、这本书的作者是在海外逗留了二十多年的华裔作者的手。 (6)结构混乱:混合两种以上类型的句子会导致结构混乱。 回来,2 .脱掉作者的手,1 .取掉决定的东西,1 .没有错过禁止、防止等语言(注意:看到“禁止”、“防止”、“禁忌”、“回避”等语言
7、,其本身就有“谋求阻止”的意思,和“不同”有着同样的意义)例:非典(分析:例句有“阻止非典的排斥”的意图,加上否定词肯定“不停止”的话,与原句的意思完全相反。 必须删除“不”。 ”、“看病有着很深的手段,2、看到文章中的否定词时不要错过。 没有人否认地球并不是围绕太阳转的。 (分析:“谁也不否定”这一双重否定句表肯定意思,然后加入“否”这一否定词,最终表达否定的意思。 (三重否定表否定。 )必须是除了“地球”以外的“否”。 【方法:出现多个否定词时,先数否定的次数,用数学的“负号”理念理解,删除多馀的否定词】 【顺口顺口】:肯定地否定反问表。 否定反问表并肯定。 双重否定表是肯定的。 三重否定
8、是否定的。 看了并列句不放过。 例如,同学们以崇敬的心情关注和倾听着这个义勇的英雄的报告。 (分析:在文章中的“听说是注视”这个并列句中,“听”可以和“报告”组合,“注视”和“听”不能组合,句子犯了不恰当的语病。 )和“和”不容忽视,“和”字是否引起了祸害。 4 .看着“能不能”“能不能”等两面的词语,句子中有“能不能”“不能”“有没有”等词语的话,这个句子有可能矛盾。 例如,内容是否正确是评价作品的重要标准(分析:前面的“内容是否正确”表是双重提到的,但后面对应的是单承的,前后不一致。 可以在“作品”之后加上“优劣”,删除“一个”。 )注意:前文提出了两种情况,但双重提及后多进行双重继承。
9、前面有“能”“不”等形式的词语时,后面多是单身领取。【口感】“能不能”“有没有”“有没有”,单方面是不合口味的。 注意容易重复的词语的“目的”、“主要是很多”、“被左右”、“变得更强”、“变得自然”、“不由得笑了起来”、“从心底出来”、“看不起人”、“一口气写下来”、“全身受伤”、“难忘的教训”等是啊。 你有药吗?你病了,我有,把焦点放在合格考试上,近年来,合格考试问题大部分涉及病文的分析和修改。 一般来说,以直接给出病句的修正、选择问题或语言运用问题的形式进行考察。1.【2015年桂林市】听了以下病句的修改错误之一() a我班同学讨论了校长培养良好行为习惯的话。 (语序不恰当,“讨论”和“听
10、取”互换) b通过这次野外学习,对自然科学的兴趣进一步提高了。 (没有主语,删除了“使”) c建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。 昨天下午我等了他一个小时左右。 (前后矛盾把“圆圆”变为“充分”)、d、【中考的典型例题”、2.(2013年辽宁省鞍山市)能否修改病文贯彻科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。 夏天的海滨是人们避暑凉爽的好季节。 的双曲正切值。 把“季节”变成“地方”。 3.(2013年江苏省宿迁市)以下线部分有两种语病,请写上病文编号和修改方法。 100多名小主持人,记者请到消防队来参加消防知识训练活动。 他们从消防队员的生动形象的说明中学到了很多消防知识,初步理解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。 另外,消防员特意组织了“火灾逃生”的模拟训练活动。 通过训练活动,孩子们初步掌握了消防逃生技能。 (1)第一句,修改方法: (2)第一句,修改方法:除了“通过”和“使”,除了“馀”和“左右”,d .中华优秀传统文化有修身性,有完善自己的功能,我们必须结合新的时代精神发展中华优秀传
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