2011年高考冲刺阶段高三家长会

1、2222222222222222222222222222、西乡一中高三组，都为孩子做孩子的护卫使者，首先感谢您在百忙之中来参加家庭会议。 关心、帮助和鼓励孩子们是我们的共同愿望！ 全面发展和提高你的孩子是我们的共同目标！ 尊敬的监护人：我们必须合作！ 让我们作为心灵交流的桥梁，为孩子们的健康成长商量教育大计吧！ 知识改变命运的态度，决定努力学业来达成人生。 我们家庭会议的目的是促进交流与合作，达成教育的共识。 1、家庭会议召开的意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、共同考试情况分析5、存在的问题和下一阶段的工作构想6、需要监护人协助的工作7、给监护人的建议8、个别交流。 家长积极合作，老师热

2、情教育，学生努力进步！ 我们的愿望，老师的教育理念，关注班里所有的学生不是最好的，只是更好！ 班里没有后生，暂时不能论英雄。 人人都有美好的前途，培养有理想野心的人，培养好的道德品质，严格要求培养好的心理素质的学习习惯，自主管理，让所有学生健康成功！ 班级管理理念，高三()班级联合考试分析会，一，报告篇，成绩状况介绍，我班在这次联合考试中，继上三次月考后，再次在稳定中获得了稍微上升的成绩，其中位于升学者班的最高，特别是学科获得了班级平均的好成绩，剩下的是升学者班但是，各科发展不均衡，尤其是中等学生学科发展不均衡现象严重，主要表现为中等学科。 二、反省篇、反省一： 1一、这次考试为什么个人名次有

3、明显变化2、我们也有很多同学在考试前投入了很多精力，但没有得到预期的效果。 3、联合考试是冶炼，心理状态是最重要的。 经验是最好的老师。 反省：模弄清楚的问题：1 .这次考试后，我们发现一些同学总分不高，查明其原因，偏科很厉害！ 特别重视的是英语、数学和地理，这三个可乐的分数最多。 但是，因为一些学生在语言、政治、历史等学科上也有很大的问题，很多学生在这些科目中出现了“跛脚”现象。 2、答案答案中暴露的不规范性。 3 .基础掌握不牢固，知识漏洞很多。 三、反省：个学生现在存在的问题1、学习目的不明确，甚至含糊不清。 2、集体主义观念冷淡，自私。 3、责任感差，以自我为中心。 4 .学习方法需要

4、调整，没有计划。 5、需要加强心理素质、适应性。 6、同学关系、师生关系需要改善。 三、展望篇，联合考试后我们老师应该做的事：1.在执行学生的成绩情况后，找那个学生的弱科目，确定薄的学生名单。 2、通过班主任与各学科老师的联系，更加关注薄学生，补充薄学生的记录，经常跟踪，使学生在弱学科中进步。 4、加强思想教育工作，加强学生自信和才能的欲望，利用班级和班级的时间给学生们带来鼓励，3 .通过与各学科老师的联系，让学生更加关注，使学生在脆弱学科进步，5 .严格管理，严格休假制度，严格班级纪律和学生一起辛苦，爱所有的学生，真实地鼓励学生。9、加强自习时间的整体指导和个别指导，8 .加强学生的时间观念

5、，7 .向偏科现象严重的同学介绍好的学习经验，6 .通过对话分析学生的成绩，找出原因，帮助学生确定目标，家长如何看孩子，如何看成绩，肯定孩子的收获父母对孩子的期望很高，直接影响孩子将来能取得的成果的大小。 要有一定的期待，尽量适当。 给孩子一个能达到的目标，*期望值太高：孩子拼命地按照监护人的意志生活，学习，父母可能很满意，但孩子的生活很压抑，也会影响心理健康。 尽最大努力也达不到父母的要求，双方都很失望，孩子有可能自暴自弃。*期望值太低或没有：不自觉的孩子缺乏外在精神支持，不重视，不介意。*适当的期望值：在原来的基础上，适当提高，不急躁，高不可攀。 否则，大家可能会很失望. 高考倒数161日

6、，理解高考，1、高考实施了“三综合”(满分： 750分)三：语文、数学、外语(各150分)共计450分。 综合：个历史、地理、政治，计算高考成绩，共计300分。 2、12月1日7日在网上参加3、12月4、5日陕西省联合考试4，2011年1月中旬参加汉中市联合考试5，下学期参加省、市联合考试、体检。 6 .考试前的心理调整。 6月7、8日的大学入学考试。 7、6月25日发表成绩，开始网上招募志愿者。 理解孩子一天的时间应该做什么，重要的时间是7:00用英语朗读听力的时间要用语文早点读回1:00 -2:00班提倡读书休息21:00下晚上自习星期天休息，理解孩子可能存在的问题和对策，在自习课上说话：

7、提醒自己在房间里看什么书，上课，在自习课上睡觉，晚上不要疲惫的战争有效率地战斗，补习现象，根据需要勤奋地与补习老师交流，心理状态，控制自己的感情，交流的内容，方式， 早恋现象，发现什么异常吗？对你的一些参考：4 .积极协助老师工作，3 .做后勤工作，2 .隐藏负面情绪，1 .不要以孩子为中心说话，吃饭要牛奶类，豆类，蔬菜，水果，谷类，和让孩子感到温暖的家，5 .扩大路线，孩子的健康成长，依靠你的重要护理和正确的教导。 父母，学生的成功=40% (学生自己的努力) 30% (教师的力量) (父母的推动力)，1 .在思想上，父母要和孩子多交流，理解和把握自己孩子的心理动向，给学习带来一定的压力，注

8、意孩子的教育方法， 对要鼓励批评的孩子要有一定的期待，但太高，太低，注意观察学生的变化，不要发现和纠正其不良行为1 )，教育孩子如何成为人，关心孩子的思想动态，给孩子正确的思想指导和明确请参照2 )。 无论工作多忙，都要抽出时间好好了解孩子在学校的成绩和成绩。 因为只有一个孩子。 我们的工作难道不是为孩子未来的美好未来吗？3 )必须学习欣赏孩子。 发现他们的闪光点，马上鼓励，提高他们的自信。 希望家长合作的工作：2 .在生活上，家长注意合理安排饮食，补充营养，身体是革命的本钱。 对孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等)，保证学生按时工作，在有特别情况下注意不要晚上学习时间过长或看电视、

9、睡眠不足影响第二天的学习，必须控制零用钱，引导孩子合理消费的孩子的良好的休息，科学地安排学习，适量的家务劳动(劳动是教育人的好方法，只有劳动，他能理解和珍惜它)等。 在孩子面前树立榜样，自己教比用语言教更重要。 3、在学习上，家长能教育孩子在上课时专心听老师讲课，不知道不懂，请谦虚地教我。 强调“认真”这个词。 最好不要做与学习无关的事。 很多人在学习、精神等方面得到父母的支持和鼓励，让孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)的成绩不是英雄，你的孩子成绩好，不是思想好、能力高，而是你的孩子成绩落后现在的社会需要各种各样的人才。 只要有能力，任何学生都可以立足社会，成就事业。 科学地分析孩

10、子的成绩文件。 不是和其他同学比较，而是着眼于自己的比较。 比较前后几次的考试，是否后退，原因是什么。 比较各科之间的成绩，哪个科弱项，可以多花时间弥补。 4 .在教育方式上，要尊重学生的人格，以科学的方式教育、引导学生，避免用简单粗暴的武力压迫影响身心健康，导致教育失败等。 5、家长与老师联系，支持班级工作，及时了解孩子在学校的学习情况，帮助学生制定人生和高考目标。 总之，希望家长以负责任的态度、正确的方式，和老师一起塑造学生的健康心情，培养其好的行为习惯，激发勇于创新、不懈努力的积极目的。 我们不仅重视成功，还重视学生的成长。我们不仅重视成绩，还重视学生的人格。我们重视学生的创新，不仅仅是

11、接受我们重视学生的一生。 不仅仅是现在。共勉：成功=IQ情商(20%)(80% )，如果责备在中长大的孩子，将来很容易责备天尤人。 在敌意中长大的孩子，将来很容易战斗。 在恐惧中长大的孩子，将来很容易害怕脖子。 在同情中长大的孩子将来很容易责备自己。 嘲笑在中长大的孩子，将来容易消极地退缩。 在嫉妒中长大的孩子，将来很容易被斗角所吸引。 在屈辱中长大的孩子将来容易感到内疚. *容忍在中长大的孩子，将来有耐心. *鼓励在中长大的孩子，将来有信心. *赞美在中长大的孩子，将来能够感谢. *能够爱在中长大的孩子. *接受在中长大的孩子，将来心很宽广. *中长大的孩子将来能把握目标. *分享在中长的孩

12、子的将来要宽容. *在诚实公平中长大的孩子，能遵守正义的真理. *在安定中长大的孩子，将来能信任自己，相信别人. *在友好中长大的孩子，将来能对世界更体贴虽然我们平时忙于学习，和你们交流的机会很少，但是作为你的孩子，我们知道你们很累。 我们报答你的唯一方法是好好学习，不要浪费时间，取得理想的大学。 爸爸，妈妈，千万要注意身体啊孩子们在这里真诚地说：“谢谢！ 努力，不断奋斗，用我们热心的号角，耐心，超越自己，以我们追求的品格，克服困难，奋勇前进，以我们不变的信念，乌鸦违背父母，以我们不变的誓言，健康成长，辉煌”“好的。” 春天是万物复苏的季节，我们还在快乐地播种！ 迎接高考的道路崎岖不平，我们已经感受到了夏雨的清凉感。 今年六月到来的时候，我相信我们已经准备好了。 这应该是通往成功的道路！ 秋天是收获的季节，但是我们在播种。路可能很痛苦，但是我们正在向太阳的方向前进！ 雪花飞舞，我们抛弃了小屋的舒适，沿着这条路还在艰难的旅