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文档简介
1、第四章语法第一节语法和语法单位第二节组合规则第三节聚合规则第四节转换第五节语言的结构类型和普遍特征。2.我以前也不喜欢读书。即使天要塌下来,我也能忍受。4.我专心读书时,他来了。他们下周参观我们学校。他在一所学校学习。他说他假期过得很愉快。喝酒,甚至在此之前,会拜访,学习,有过,首先,什么是语法?语法:它是单词的结构,变化的规则和用单词造句的规则。语法包括两部分:词法和句法:词法是构词的科学,包括构词、变化和分类。句法:它是研究单词和句子的科学,包括短语和句子的构成、句子成分、句子类型等。2.语法特征1。因袭2。摘要(一般)语法总结了单词变化的规则和将单词组成句子的规则。每条语法规则支配着一大
2、群单词和句子。3.生成语法规则主要体现在两个方面:“组合关系”和“聚合关系”。4.递归语法规则实际上是可以通过有限的手段重复使用的规则。5.每个民族的语法都有自己的语法体系,反映了自己的语言特点。6.系统语法是一个严格而开放的系统网络。7.稳定性每种语言的语法结构已经形成了几千年,并且变化非常缓慢,这确保了语言为所有年龄的人服务。吃东西,喝茶,玩球,去剧院,然后宝宝吃东西。妈妈吃,妈妈买食物,妈妈喝水,叔叔来,叔叔来。日语语法:SOV。语法规则组合和聚合的语法规则构成语言的语法规则。语法组合规则是指语法单位一个接一个组合的规则。语法聚合规则是指对语法单位进行分类和改变的规则。妞妞在吃饭。妈妈在
3、吃饭。妈妈正在做饭。母亲喝水。语法单位在组合中的某个位置可以被替换的任何一段都是语法单位。语素、词、短语和句子是不同结构层次的语法结构单位。语法单位是如何获得和确认的?我买书。我买了一本书。我买了一本有趣的书。语言单位的替换,看句子替换后是否能成立,以及被替换的片段是否能在其他地方重复使用。一方面,你可以找到语法单位,另一方面,你可以找到语法单位活动的位置。语素是语言中声音和意义组合的最小单位。(4)语素,语素和语音单位在不同层次上的联系在不同的语言中有很大的不同。同一个语素组合起来可能有不同的语音形式。单词1。单词是最重要的初级语法单位,是造句时可以独立使用的最小单位。就意义和功能而言,词可
4、以分为实词和虚词。独立使用是指可以作为句子成分并具有词汇和语法意义的词是实词;不能作为句子成分而只有语法意义的词是虚词。实词:名词、动词、形容词、区别词、副词、数字、量词、代词、感叹词和拟声词。虚词:介词、连词、助词和语气词。(2)短语和单词的组合,它是句子中的一个单位,其功能相当于单词,由单词组成,比单词大。有两种短语:免费短语和固定短语。(1)具有特殊的引申和隐喻意义。(2)要理解真正的意义,必须了解文学典故和历史事件。固定短语,1。结构的刻板印象,(1)成分的顺序不能随意颠倒。(2)部件不能随意更换。(3)你不能随意增减作文。意义的完整性,固定的短语是单词的固定组合。一般来说,你不能随意
5、增加、减少或改变单词。他喜欢读小说。去南方和北方战斗,半斤,半斤,半斤,半斤,一个大谎言,从人群中脱颖而出,胸有成竹和愤怒,骑兵;坐火车;船经过了;来来去去,姜;生肉头痛;眼睛痛,新娘痛,新楼痛,道路痛,泥路痛,心脏痛,肠胃痛,胃痛,肚子痛,高举起,区分单词和短语:扩展法(插入法),他喜欢读小说。他喜欢读小说。“他喜欢”是他喜欢读小说的一个短语。“喜欢”是一个词。他喜欢(在晚上)看小说。他喜欢读(古典)小说。“读小说”是一个短语。他喜欢读小书()。“小说”是一个词,“得”、“得”、“他”和“可分”的词:一些复合词在使用时可以拆开,其他成分插入中间成为短语。这个复合词叫做“可分离词”。有两种主要
6、类型:1。鞠躬、站岗、旋转、游泳。补充式:到达、推翻、推翻、看见练习:下列哪个词是析取词?结束婚礼洗礼,沐浴,观光,游泳,财务管理,美发,工作,打架,唱歌,跳舞,生气,结婚和帮助。(1)句子是以一定的语调进行交流的基本单位,表达相对完整的思想或感情,并按照一定的语法规则进行组织。根据句子结构分类的句子类型称为句型,根据句子的语气分类的句子类型称为句型。把字句、被字句、是字句、连动句、兼语句、存现句、主谓句、双宾句等。层次,第一层次,语法单位,功能,语素,语素组,第二层次,第三层次,单词,句子,短语,构词,造句,表达,同一层次的语法单位之间的关系就是作文关系。不同层次的语法单位之间的关系是实现关
7、系。实现关系是低层语法单位和高层语法单位的功能、词类、句式、词形变化和语法单位之间的关系。第二部分结合规则,根据语法规则形成新词。1.附加方法,中文:教师,阿姨,第一,小王,汽车,木英语:工人,未知,进口,作家,2。复合法,“学”、“车”、“解释”、“革命”、“地震”。3。简化方法,微机,非典奥运会,陆军,海军和空军的奥运会,构词法,1。语素复合词的规则,除此之外,内部屈折、重叠和重音移位也是构词法。一个简单的单词,一个由一个语素组成的单词被称为一个简单的单词。实际词汇:人,跑,好,坏,四;虚词:“在”、“得”、“莫”,单音节简单词,(2)复合词。由两个或两个以上语素构成的词称为复合词。复合词
8、,由两个不同的词根组成的复合词。2,additive,由附加在词根上的词缀组成的复合词。3.重叠是由两个相同的词根重叠而成的复合词。多音节简单词,玻璃,奶奶,巧克力,1。连冕话,2。叠词,3。语音学,翻译词汇,(1)联合类型,语言,矛盾,国家,并列,对立,部分意义,(2)偏见类型,卷心菜,皮鞋,微笑,急救,正直,急救司机,指挥官和管家带头冒犯革命。(5)主谓类型,雪崩耳鸣地震,熟悉的脸,内疚和胆怯,母亲,公正,阿姨,绳子,衍生词,2,规则的词形成短语和句子,3,语法意义,1。什么是语法意义?语法意义是由语法形式表达的高度抽象的意义,反映了词语组合的方式和功能。例如,主谓关系和动宾关系反映了组合
9、方式,而名词和动词反映了词的组合功能。它是语法单位在组合中产生的意义,是词进入组合后由语法结构赋予的意义。思考:语法意义和词汇意义有什么区别?红色,布料,红色布料,布料红色,整个结构的意义大于单个单词的意义之和,因为意义是在这里添加的。语法意义主要表现为以下两种类型:显性意义:可以直接感知并主要通过语序、虚词和词形变化反映出来的句法关系意义。如陈述关系、修改关系、支配关系等。隐含意义:不能直接感知的句法语义关系的意义,但可以通过组合、替换、扩展和转换进行分析和抽象。如“做事、演戏、接受事物”等。1。消灭敌人2。织毛衣。到客人那里来。在食堂吃饭。跳迪斯科6。参加研究生考试。灭火8。庆祝春节。吃一
10、大碗。练习:解释下列语言片段的语法意义:动作患者、动作结果、动作主体、动作地点、动作方式、动作目的、动作原因、动作时间、动作工具和明确意义语法规则的物质载体。“书”中s的语法意义是复数,是复数的语法形式。5.语法手段语法手段是根据表达语法意义的相同性质的语法形式概括的范畴。正式符号或材料的类型意味着表达语法意义。“看见”意味着进步的方面;“书”的意思是复数。语法形式、语法意义、形态变化和语法手段。1.句法是指通过结构变化来表达各种语法意义。句法手段,也叫分析手段,主要包括“选词”、“虚词”、“语序”、“语调”等。常见的语法手段主要包括:选词、语序、虚词、词形变化等。句法结构的词可以先在语义上搭
11、配,也必须在语法上搭配。句法结构的每一个结构项都要求某一词类的词充当。孙:a太阳、红太阳、红太阳、b,虚词用虚词来表达不同的语法意义。虚词是汉语中重要的组合手段之一。是否使用虚词和使用什么样的虚词有不同的含义。例如,“爸爸妈妈”和“爸爸妈妈”在日语中用定语和宾语来标记,主语的标记是。虚词主要包括:介词,主要是介词,表示时间、工具、对象、目的、原因等。职务:“着、着、过、得”等。连接词:表达语法意义的语气词,如并列(连词)或主从关系(结构助词):它们表达说话者对内容的态度。还有助词,它们是专门用来构成语言语法形式的词,如人(不定)和人(定)。助动词:如将会、已有。语序语序是汉藏语中一种重要的语法
12、手段。不同的语序会引起结构关系和语义关系的变化。伟大的祖国伟大的祖国我打败了他,他也打败了我。语序作为一种语法形式,在不同的语言中有不同的重要性。语序在汉语、英语和法语中起着重要的作用。然而,在俄语、拉丁语和其他语言中,词序是相对灵活的,因为这些语言在格变化、主语、宾语、修饰语等方面都很丰富。有特定的格标记,改变词序一般不会影响语法结构。语调的主要功能是区分不同的句子类型,表达不同的语气和情态,如陈述、疑问、祈使和感叹。我知道你知道。/我知道,你知道。听着,他们吵架了吗?/你看见他们打架了吗?老师来了。/老师在吗?/老师来了!(1)字形变化:字形变化主要包括外部附加、内部屈折和不同的词根。加法
13、:通过增加或减少后缀或词缀来表达不同语法意义的方法。书籍;看看看看;工作,2。词汇手段是指通过词中某些成分的变化来表达不同语法意义的形式和手段,也称为综合手段。它主要包括词形的变化、词的轻重音和词的重叠。内部屈折法(交替法):指通过单词内部词根的语音变化来表达语法意义。bringbrought付费的。脚步;“满满盖耳,异根法”:指用不同的根来表达同一个词不同的语法意义。gowentWeusGoodbetterbestBe是am是was,(3)重叠:定义:不同的语法意义由词根或整个词的重叠形式来表达。这种语法手段在汉语中是常用的:看和看,称和称,称和称,让每个人都高兴和高兴,和(2)重音:指的是
14、通过重新强调或轻读一个词的某一部分来表达不同的语法意义的手段。imp imp :t input,名词imp im p :t input,动词fair段落: major,major buy and saling:fair buy and saling,zero form,单词的一些语法意义由相关的语法形式来衬托。它没有特定的语法形式,但表达语法意义。例如,英语名词的单数形式。汉语单数和复数同形词。吃饭。你吃过了吗?(1)如果此时进行不适当的灌溉和施肥,将导致过度生长。(2)如果此时进行不适当的灌溉和施肥,棉花桃将由于营养缺乏、不适当的灌溉和施肥、不适当的灌溉和施肥、组合1的层次和递归而脱落。组合
15、层次构成分析(层次分析法、二分法)通过寻找直接成分来分析句法结构层次,并把结构层次和结构分类为2类。层次分析法的适用范围层次分析法不仅适用于短语结构的分析,也可用于分析单句、复句和大于短语的句子以及小于短语的词的内部结构和语音结构。3.层次分析法中使用的符号:他并不总是喜欢中国古典音乐。分析方法和步骤:方框图解法从大到小,从小到大,从大到小,这是一个鲜花盛开的村庄。语言的句法结构是递归的,相同的语法结构可以层层嵌套,相同的结构规则可以重复使用而不会造成结构混乱。用数学术语来说,这是语法规则的递归。在句法组合中,递归有两种表现形式:一种是从初始结构到结尾重复使用同一语法规则。(玫瑰)花(在院子里)院子里的玫瑰(张三)张三的院子里的玫瑰(住在我们隔壁)张三的院子里的玫瑰在化工厂工作另一种表现是同一语法规则可以在一个结构中间隔重复使用。练习:层次分析法用于分析下列句法结构。他在北京住了三天。合同的签署出乎意料地顺利。她和她哥哥坐得很近。这首歌的名字是一个叫国际核事故等级5的女孩。他们的丈夫和妻子值得学习。我们走进一间宽敞的教室。7.他在学习时间的安排上做得很好。8.我知道他喜欢看武侠小说。9.他的
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