诗词考点思维导图

1、心灵地图诗歌欣赏测试网站(人物)，2017年3月6日，有什么三个层次的高考，五个测试网站，情感，形象，语言，内容，技能，阅读理解，分析和综合，欣赏和评价，(2)从诗歌的标题和文本把握主题，1。山水田园诗2首，边塞战争诗3首，送别诗4首。(1)了解结构、规则和基本特征；(2)理解“诗人的语言”；(3)掌握关键词和短语；(4)把握风景和事物；、诗歌的结构；1.规章的结构：齐、程、传、何2 3。结构特征：铺路、引导全诗、强调篇章和重叠句、铺垫、比较、照顾、前后衔接、压制等。4.如何体现主要思想：显示一个人的雄心，从小事看大事，比较等等。首先，“气”是定调，“气”是诗的第一句，它在统领全诗、定调、渲染

2、气氛、营造意境方面起着重要的作用。第二，“方位”和“起始”继续。所谓“承担”就是“承担”。古代诗人从不忽视“传承”，因为“传承”不仅在结构上起着“缝合”和“传递”的作用，更重要的是，它铺平了道路，凝聚了气势。第三，“转向”打开了一张新的面孔，“转向”指的是结构上的转折点，它经常反映在思维从事物到人、从风景到感觉、从事物到理性的转变上。前面的伏笔已经准备好了，突然转过身来，令诗情激奋。4.“何”的精彩主题，是前三句诗的最终合成。当句子出来时，中心是清楚的。它是诗人思想感情的凝点，往往具有理清主题、收集全诗的功能。开始时，寿莲：在广漠的天空中呼啸而过，猿类在呜咽，鸟儿在清澈的湖面上飞来飞去，白色的

3、沙子营造了一种萧瑟而寒冷的深秋情调，秋天有六个独特的意象，分别是凛冽的风、高高的天空、呼啸的猿类、朱庆、白色的沙子和盘旋的鸟儿，为整首诗奠定了低沉的基调。登高望去，杜甫，朱利安：片树叶像瀑布的水花一样落下来，而我看着长河滚滚向前，“落木”承载着首联“风大天高”的第一句话。“长江”继承了“朱庆沙白”的第二句话，意思是看不起收入。无尽的落叶声和无尽的长江滚滚，把秋天推向了一个更深更广的境界，这使得后来表达的旧病和孤独有了更强的支撑。项链对联：我已经走了三千英里。现在秋天很难过，我百年的悲哀，我独自爬上这个高度，从朱利安到抒情，表达他晚年的漂泊和孤独的痛苦。泰联：的恶运已经在我的太阳穴上打下了一层苦

4、涩的霜，心痛和疲倦是我酒里的一层厚厚的灰尘，甚至在前面一句话的基础上，直接表达了他的胸中，这似乎把不快吐在了他的胸中。整首诗从“悲伤”开始，最后是“悲伤”。悲伤的场景写好了，悲伤的情绪融入了句子。因此，就结构而言，“和”字句(对联)经常在开头和结尾前后呼应。从内容上看，“和”字句(对联)是我们理解诗人情感和解读古诗主题的最重要的地方。诗歌的结构，1。作文的结构：“开始”、“继承”、“转折”、“结合”；2.事物与感觉的关系：先情景后感觉，先感觉后感觉，再用风景来感觉。3.结构特征：铺路、引导全诗、强调篇章和重叠句、铺垫、比较、照顾、前后衔接、压制等。4.如何体现主要思想：显示一个人的雄心，从小事

5、看大事，比较等等。关键句子结构功能术语。首先，在一首诗的开头用来提问的术语是：指挥整首诗，铺垫，强调章节和重叠的句子，渲染气氛，奠定整首诗的情感基调，指出主题。第二，在一首诗的中间用来提问的术语是：预示，连接前面和下面。第三，用于询问quest的术语，省略补码！恢复词序！重要的词！能翻译古诗词，能把诗词翻译成文言文；(1)了解结构和基本特征；(2)理解“诗人的语言”；(3)掌握关键词和短语，品味情态；(4)抓住风景和事物，欣赏形象。河上的一艘船，一个渔夫在他的袋蛾；独自钓鱼，不怕冰雪袭击。浅析柳宗元在江雪中的渔父形象。第一步：这首诗塑造了一个高高在上、高高在上的渔夫形象。第二步：在这样一个寒冷

6、而安静的环境中，渔夫不怕寒冷和下雪，忘记一切，专心钓鱼。虽然他的身体很孤独，但他的性格却很高傲，甚至有点令人敬畏。第三步：这个虚幻而美丽的渔夫形象实际上是诗人崇高而超然的思想感情的寄托和写照。浅析柳宗元在江雪中的渔父形象。2020/7/6，解读教学大纲，点击考试中心，典型试题，5。读下面的诗，完成89个问题。阳光灿烂的东山后，杨万里只知道如何赢得和忘记寒冷的雪，当春风普照。我只喜欢山清后的雪，银色的山在柔和的红光中涌动。注：这首诗是两首绝句之一，其中四座山都是绿色的，但东边的山全是白色的。(1)请简要分析这首诗中的诗人形象。(2)请欣赏柔和红光下的银山中“柔和”和“涌”的美。喜欢东山艳阳天后的

7、雪宋杨万里只知道如何去赢得和忘记寒冷。我只喜欢山清后的雪，银色的山在柔和的红光中涌动。只知道寻找美丽的风景，忘记寒冷的天气，偶尔站在春风的夕阳之间。我最喜欢阳光灿烂的东山后的雪景，柔和的红光充满了银色的群山。第一步：理解古诗：山水田园诗，前两句是叙事和山水写作，后两句是抒情。第二步：抓住关键：赢了赢了，忘记寒冷，春风照耀，爱阳光后的雪，柔和的红光，涌银山，理解古诗抓住关键分析意义表达；第三步：分析意义：可见作者热爱山水，陶醉于东山的雪景；第四步：表达：热爱山水，心情舒畅。理解古诗抓住关键分析意义表达和规范答案(第一步)。这首诗塑造了一个轻松、陶醉于自然美、快乐、无私的诗人形象。(第二步)通过行

8、动和心理，诗人描述说他只寻找风景，却没有感受到寒冷的春天。他在春风的东山停留，夕阳西下，对东山的雪景充满了热爱。(第三步)向读者展示一个“白痴”的形象，他喜欢美丽的风景，却忽视寒冷。“赢了赢了，忘了寒冷”，“晚上的小春风”，2020/7/6，考试大纲解读，点击考试中心，典型试题，点击考试中心，回答人物的三个步骤。(第一步总结)这首诗塑造了()的诗人形象。(第二步的分析)通过()表达(第三步的情感)，30年前，曹翰学习了六韬，他的英文名字经常成为时尚。因为国家的困难，我过去常常穿金色的盔甲，但是没有为我贫穷的家庭卖贵重的刀。手臂是健康的，弓的力量是柔软的，眼睛是明亮的，云是高高的。秋风昨晚在法庭

9、前开始，我羞于看到那件旧衬衫。注曹翰(923992)，宋初著名兵士，刘涛：古代兵书。时尚：指当代接君。云阵：战争中的云，意思是站在阵中。问：这首诗塑造了什么样的诗人形象？三十年前，我学习了战争艺术，我的名字经常出现在当代接君。我曾经为了勇气去过国家灾难；我穿上盔甲；即使我家很穷，我也不会卖宝刀。现在我的手臂力量仍然很强，我认为弓弦的弹性很弱；我的眼睛依然锐利，我能认出许多精彩的战斗。昨夜秋风吹在庭院前；当我在寻找秋装的时候，我看到了旧的潘华衬衫，这让我感到非常惭愧！在三十年前的一封给曹翰学的宴会六塔的信中，英国人的名字经常得到预发式云阵：战争中的云，意思是站在阵中。这首诗塑造了()的诗人形象。(步骤2中的分析)从()到()(步骤3中的情感)。虽然年事已高，但报国之心依然存在。在这首诗中，“手臂仍然太软，眼睛仍然清澈，云仍然很高”，手臂的力量仍然很强，弓弦的