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文档简介
1、高一化学第四章非金属及其化合物第二节 富集在海水中的元素氯(第一课时)学案编制人 周立男 审核人 刘力良,李庆伟 编制时间 09.12.21 学生完成所需时间 学号 姓名 l 【学习目标】:1.明确氯的原子结构和化学性质的关系; 2.了解氯气的实验室的制备方法及反应; 3.掌握氯气、氯水的重要性质;掌握氯离子的检验方法;初步掌握卤素的有关性质。l 【学习重点】:重点:氯气、氯水的化学性质。l 【学习难点】:氯水的性质及漂白原理。l 【 知识链接 】: 1.写出F(核电荷数为9)、Cl(核电荷数为17)的原子结构示意图 2.氧化还原反应(1)定义: .(2)本质: .(3)特征: . 3.完成下
2、列化学方程式,指出氧化剂、氧化产物和还原剂、还原产物:(1)Na在Cl2中燃烧: .(2)氯水滴入FeCl2(aq)中: .l 【 探求新知 】:一、 氯元素的原子结构与自然界的存在1.氯元素主要以 的形式存在于海水中。(1) 自然界中,在自然界中的主要存在形态: 。在海洋中含盐3%,主要为NaCl,由于海水中还含 、 等盐类而使海水既咸又苦,不能直接饮用。(2) 盐类很多,但人类必须加补食用的只有 .知道吗?海洋中含盐量3%,如果将海水中的盐份全部提取出来,平铺在地球陆地表面,可以使陆地平均升高150米。2、氯原子的结构氯原子的原子结构示意图: 。氯原子最外层有 个电子,很容易获得 个电子变
3、为 . 氯元素是典型的 元素.在化学反应中易 使最外层达到8e-稳定结构,表现出 。二、氯气的性质:1、氯气的物理性质:(1)氯气(Cl2)在通常情况下呈 色,是一种 气味的有 气体;易 ,利用此性质在运输Cl2时需将氯气液化。(2)Cl2在标况下的密度为3.17 gL-1,比空气密度 。(3)Cl2有毒,因此在实验室闻Cl2气味的时候,必须十分小心,应该 。这是实验室中闻气体的方法。闻其他气体的气味也要这样操作。(4)Cl2在水中的溶解情况为可溶,在常温下,1体积水约溶解2体积的Cl2。思考:1、实验室用什么方法收集氯气?2、氯气属于有毒气体,在进行有关氯气的实验时,你认为应注意哪些问题?跟
4、踪练习(1)、下列含氯元素的物质中属于纯净物的是A.液氯 B.氯水 C.盐酸 D.海水(2)、下列气体易液化的是A.Cl2 B.CO2 C.CO D.N22、Cl2的化学性质(1)与金属反应:氯气是活泼的非金属单质,具有很强的 性.能与大多数金属化合,生成金属氯化物。如: 2Fe3Cl2 现象: CuCl2 现象: (2) 与非金属反应:实验:H2在Cl2中燃烧实验操作实验现象化学方程式H2 在Cl2中燃烧H2在Cl2中安静的燃烧,发出 色火焰,集气瓶口有 产生H2和Cl2的混合气体光照燃烧产物HCl气体易溶于水,溶于水得到的溶液即为 .思考与交流 通过 H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条
5、件及其本质有什么新的认识?跟踪练习1、下列叙述中不正确的是A.氯气的化学性质很活泼,它是一种活泼的非金属单质B.任何发光发热的剧烈的化学反应都可以叫做燃烧C.CuCl2溶解在水里,浓溶液呈现绿色,稀溶液呈现蓝色D.Cl和Cl2都易与金属单质反应2、下列氯化物中,不能直接用金属与氯气反应制得的是ACuCl2 BMgCl2 CFeCl2 DNaCl(3)氯气与水的反应:实验:氯水的漂白作用 实验操作实验现象结论有色布条、氯水有色布条 氯水有 作用有色布条、干燥的氯气有色布条 干燥的氯气 漂白作用. Cl2的水溶液叫 ,该水溶液的颜色为 ,这说明其中含有 写出Cl2与水的反应的化学方程式,并标出电子
6、转移的方向和数目: 该反应中,氧化剂是 ,还原剂是 ,该反应的离子方程式 氯水中含有的粒子主要有 ,其中包括 种分子, 种离子 次氯酸的性质A.弱酸性:HClO的酸性比碳酸的酸性 ,能证明该反应的事实为 跟NaOH反应的离子反应式 B.不稳定性:不稳定,在光照下分解 ,化学方程式 离子方程式 C.强氧化性:次氯酸是一种强 剂,能杀死水中的 ,所以自来水常用 来杀菌消毒.次氯酸的强氧化性还能使某些染料和有机色素 ,可用作 . 思考1.实验室中如何保存氯水? 2.久置的氯水跟新制的氯水所含粒子有何不同?(4)与碱的反应:Cl2NaOH = , Cl2Ca(OH)2 = 思考:漂白液、漂白粉和漂白精
7、的主要成分是什么?l 【 学法指导 】:比较系统地认识一类物质及其变化规律的开始,形成一个良好的思维习惯。l 【 学习小结 】:1、了解氯原子的结构。2、了掌握氯气的物理和化学性质及相关的化学方程式。l 加油站 :历史事件:1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进,纵深到达10-15公里,对手毫无防范,致使5千多人死亡,一万五千多人中毒致伤。一位战地记者进行了如此描述:“他们已经死亡,两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野,他们极度
8、痛苦的,肺在喘息,满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是我们研究的氯气。【 知识拓展 】 :用氯气对饮用水消毒会产生使人致癌的有机氯,世界环保联盟已全面禁止用氯气对饮用水消毒,建议采用广谱高效消毒剂二氧化氯(ClO2)。二氧化氯是无色或微黄色透明液体,无悬浮物,是近年来国内外研究开发的一种新型的广谱、安全、快速、高效氧化消毒剂,已被联合国卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。广泛应用于养殖、食品、医疗卫生、饮用水、工业水处理等领域。在抗“非典”中,因其高效、环保而成为抗“非典”明星消毒剂。【 学能展示 】:1、下列说法正确的是A. Cl和
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